4.奇怪的女孩兒

　　女孩兒口中的季老師，就是封宴兮的新班主任。

　　恰好這時(shí)，季老師和封太太說(shuō)笑著從辦公室里出來(lái)，看見(jiàn)女孩兒，季老師的目光柔和了一下。

　　“正巧封太太，另外一個(gè)轉(zhuǎn)班的沈珈如也來(lái)了，那就不打擾您了，我?guī)蓚€(gè)孩子回班了?！闭f(shuō)著季老師沖封宴兮和還愣怔的沈珈如揮手，示意兩個(gè)人跟上。

　　走在路上的時(shí)候，封宴兮很隱秘的瞟了一眼沈珈如，莫名覺(jué)得這個(gè)姑娘有點(diǎn)奇怪。

　　說(shuō)她害怕吧，她面上的表情并沒(méi)有表現(xiàn)，反而看起來(lái)很開(kāi)心的樣子。

　　但是不害怕吧，封宴兮確定自己看見(jiàn)了沈珈如看向自己的時(shí)候那個(gè)恐懼的眼神，那個(gè)真的做不了假。

　　好矛盾。

　　封宴兮實(shí)在不想動(dòng)腦子，搖了搖腦袋繼續(xù)走。

　　只是在她看不見(jiàn)的那一瞬間，沈珈如明顯松了一口氣。

　　看著班主任帶著一個(gè)新生和一個(gè)轉(zhuǎn)班生進(jìn)教室，六班幾乎所有人都把目光聚集在了兩個(gè)人身上。

　　尤其是那個(gè)新生，長(zhǎng)得好看還很有氣質(zhì)，據(jù)說(shuō)還是封茗兮的雙胞胎姐姐，這讓班里有些男生開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

　　封宴兮的自我介紹很短，季老師也并不打算強(qiáng)求，揮揮手讓她去到封茗兮的旁邊坐下。

　　然后就是沈珈如，和剛剛跟封宴兮打招呼并不一樣，這個(gè)時(shí)候的沈珈如好像很自信，微笑著做了自我介紹。

　　但是緊接著就是巨大的沉默，沒(méi)有人說(shuō)話，甚至有些男生在后面竊竊私語(yǔ)，中間甚至摻雜著一些笑聲。

　　封茗兮作為班長(zhǎng)自然是不能看著場(chǎng)面繼續(xù)這么尷尬下去，帶頭鼓起掌來(lái)。

　　沈珈如笑得開(kāi)始僵硬，封宴兮甚至看見(jiàn)了她的腿在抖。

　　封宴兮也跟著鼓掌，還特意換上了自己認(rèn)為最好看的那種笑容。

　　雖說(shuō)有些僵硬。

　　但是看見(jiàn)班長(zhǎng)和新同學(xué)都紛紛鼓掌了，底下的女同學(xué)也不忍心沈珈如尷尬，紛紛鼓掌。

　　只是這些鼓掌的人中，很少有男生。

　　封宴兮也搞不清楚這個(gè)，暫時(shí)也不在意。

　　等到一節(jié)課終于下課，班主任走出教室，有男生開(kāi)始憋不住說(shuō)話。

　　“沈珈如，我聽(tīng)二班的人說(shuō)，你不是抑郁癥了嗎？那玩意兒傳染嗎？要是傳染你可別傳染給別人了，趕緊回家吧！”男生笑得傻乎乎的，但嘴里說(shuō)出來(lái)的話卻字字扎進(jìn)了沈珈如的心里。

　　封茗兮后面的女生聽(tīng)見(jiàn)這男生說(shuō)出來(lái)的，明顯就是沒(méi)腦子的話，翻了個(gè)白眼反駁：“你是大腦發(fā)育不完全還是小腦完全不發(fā)育，你是覺(jué)得這種話說(shuō)出來(lái)別人會(huì)覺(jué)得很有意思？

　　不會(huì)說(shuō)話沒(méi)人逼你，好好想想自己剛剛的樣子是不是像個(gè)傻逼！”

　　女孩兒語(yǔ)氣輕柔，但是句句犀利，附帶著嘲諷的語(yǔ)氣，讓剛剛開(kāi)口說(shuō)話的男生得意的臉上瞬間氣的漲的通紅。

　　“賀貝貝你有毛病吧？說(shuō)你了？難道沈珈如不是因?yàn)橐钟舭Y轉(zhuǎn)到咱們班的？正常人誰(shuí)得抑郁癥啊，那她得就說(shuō)明她就是毛?。　蹦猩鷼獾拿婕t耳赤，張著嘴不停爭(zhēng)辯。

　　那是既不在理，也刺耳的很。

　　賀貝貝還想罵，封茗兮卻早一步呵斥住了男生：“要是誰(shuí)覺(jué)得得抑郁癥丟人，那就離開(kāi)六班，既然沒(méi)長(zhǎng)腦子就別在六班待著?！?p>　　男生聽(tīng)見(jiàn)封大班長(zhǎng)也開(kāi)口了，頓時(shí)心里就更氣了，轉(zhuǎn)頭開(kāi)始找?guī)褪帧?p>　　眼瞧著據(jù)說(shuō)是封茗兮的雙胞胎姐姐的封宴兮一直沒(méi)開(kāi)口，頓時(shí)就覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了。

　　“那個(gè)……封宴兮同學(xué)，你就說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)吧！哪兒有人會(huì)隨便得抑郁癥的？那絕癥還是那種有病的人得的，那抑郁癥肯定也是同理??！”男生說(shuō)的頭頭是道，一副我最有理，誰(shuí)都不能反駁我的樣子。

　　聽(tīng)見(jiàn)男生提自己，封宴兮疑惑的上下打量了一下男生，又安撫的看了看擔(dān)憂的封茗兮，淡然的開(kāi)口：“問(wèn)我是嗎？

　　那我覺(jué)得你應(yīng)該也有病?！?p>　　說(shuō)這話的時(shí)候封宴兮是笑著的，如果不是聽(tīng)見(jiàn)這句話，大家還以為封宴兮是要說(shuō)出什么支持的話。

　　“你有病啊，你罵我做什么？！”男生本來(lái)還以為封宴兮跟自己一波，卻沒(méi)想到一番操作下來(lái)居然還被對(duì)方給罵了！

　　封宴兮伸出手，輕輕向下壓了壓，示意他閉嘴：“聽(tīng)我說(shuō)完，別著急，你確實(shí)有病，還有點(diǎn)病的不輕知道嗎？

　　智障也是一種病，這種病也是會(huì)傳染的，否則輕則丟腦子，重則人就沒(méi)了，得重視啊?！?p>　　說(shuō)這話的封宴兮一點(diǎn)不自在也沒(méi)有，反而說(shuō)的仿佛像真的。

　　話音落下，男生的女同桌瞄了對(duì)方一眼，默默的跟男生拉開(kāi)了了距離。

　　前后桌的見(jiàn)狀也紛紛動(dòng)起來(lái)遠(yuǎn)離了男生，仿佛不遠(yuǎn)離下一秒都有可能變成智障失去腦子。

　　封茗兮捂著嘴努力不讓自己笑出聲，然后偷偷的沖封宴兮比了個(gè)大拇指。

　　賀貝貝也對(duì)自己這個(gè)斜前桌充滿了敬畏。

　　果然有些話笑著說(shuō)出來(lái)效果就是不一樣，看看那家伙狼狽的樣子，還有沒(méi)有一點(diǎn)剛剛說(shuō)話是那種氣勢(shì)洶洶的樣子，氣的簡(jiǎn)直就像只鵪鶉。

　　她倒是沒(méi)捂嘴，直接噗嗤一聲笑出聲，讓男生頓時(shí)對(duì)自己怒目而視。

　　而封宴兮悄悄的看了一眼最后一排的沈珈如，后者低著頭不知道在干什么，仿佛跟剛剛的一切一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

　　但她不覺(jué)得沈珈如沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，沈珈如偷偷的伸手拿了一包紙巾的畫(huà)面被封宴兮收進(jìn)眼底。

　　然后等到快上課，封宴兮才看見(jiàn)沈珈如小心翼翼的將頭抬起來(lái)，那雙紅彤彤的眼睛已經(jīng)出賣(mài)了一切。

　　看見(jiàn)看過(guò)來(lái)的封宴兮，沈珈如裝作什么都不知道咧嘴一笑，讓封宴兮不自覺(jué)的在心里打起了問(wèn)號(hào)。

　　如果說(shuō)今天見(jiàn)她第一面的時(shí)候她表現(xiàn)出的恐懼可以解釋為她社恐，那么剛剛發(fā)生的一切以及男生說(shuō)的抑郁癥，那該用什么解釋呢？

　　看封宴兮一直扭頭看后排，對(duì)一切都了如指掌的封茗兮悄悄扯了扯自己姐姐的衣袖，示意她看桌子。

　　封宴兮扭過(guò)去，然后看見(jiàn)賀貝貝沖自己眨了眨眼睛，指了指自己的桌子。

　　赫然是一張紙條，上面密密麻麻的寫(xiě)著什么。