2022./12.15/本鄉(xiāng)京子

　　夏天很快過(guò)去，往日的炎熱已經(jīng)變更為溫和的溫度。

　　秦南一中。

　　張敏挎著包進(jìn)了二年年四班的教室，掃了一眼班上的同學(xué)。

　　“放假不要被放傻了，今天先不查作業(yè)。一會(huì)兒我要去開(kāi)會(huì)你們注意點(diǎn)，不要吵到隔壁班。從這學(xué)期開(kāi)始就是二年級(jí)的學(xué)生了，還是有個(gè)學(xué)生樣好嗎？”

　　臺(tái)下的同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)不查作業(yè)人都瘋了，歡呼著大叫，引得班主任張敏都笑聲連連。

　　門(mén)口的走廊站著兩個(gè)學(xué)生。少年雌雄莫辨的臉在半長(zhǎng)發(fā)的掩蓋下恍惚一眼會(huì)覺(jué)得像女生，但是雖清瘦但是還能看出少年人的骨架。皮膚白皙，氣質(zhì)給人一種如同溫泉水的感覺(jué)，身體比起同齡人來(lái)說(shuō)似乎要瘦小一點(diǎn)。書(shū)包透明隔層的資料卡可以看見(jiàn)名字。

　　2-4，慶湘。

　　他旁邊站著的女生則讓人擔(dān)心她的健康狀態(tài)，從校服袖子里露出來(lái)的纖細(xì)手腕似乎一折就斷，蒼白的皮膚是可能從未出過(guò)門(mén)的初生色，白的可怕。一頭黑色的短發(fā)發(fā)型與慶湘相差無(wú)幾，晃一眼看去，兩個(gè)人就像雙生子。

　　秋愛(ài)月聽(tīng)著教室里的歡樂(lè)笑聲，感嘆了一句人與人之間的悲歡并不相通。然后將目光移向旁邊這個(gè)專(zhuān)心折紙的同級(jí)生。

　　她想試探著跟這個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的人打招呼，但是對(duì)面的人還在專(zhuān)心的折紙，感覺(jué)說(shuō)了也不會(huì)收到回應(yīng)，于是閉嘴了，專(zhuān)心看手機(jī)里朋友發(fā)的消息。

　　今天只是報(bào)到，大家基本上都在玩手機(jī)。張敏跟學(xué)生們鬧夠了才出來(lái)叫他們，慶湘，秋愛(ài)月。秋愛(ài)月把手機(jī)息屏，努力調(diào)整出笑容進(jìn)教室。

　　秋愛(ài)月因?yàn)椴∏樵颍荒昙?jí)的后半期沒(méi)有來(lái)上學(xué)，慶湘是轉(zhuǎn)學(xué)生。秋愛(ài)月還偷瞄了一眼慶湘，少年神情平靜，眉眼如畫(huà)，不是那種濃墨重彩的好看，是淡淡的，恬靜的。姬愛(ài)月收回了目光。

　　臺(tái)下的同學(xué)看見(jiàn)接近三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的秋愛(ài)月鼓起了掌，甚至有幾個(gè)吹起了口哨。秋愛(ài)月露出淡淡笑意，張敏不悅的用教鞭抽了下講臺(tái)，發(fā)出震耳欲聾的聲音。臺(tái)下瞬間安靜了，滅絕師太還得是師太，現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)了。

　　“班長(zhǎng)，帶兩個(gè)男生去搬兩套新桌椅進(jìn)來(lái)?！?p>　　秋愛(ài)月條件反射的答應(yīng)好，卻看見(jiàn)班里另一個(gè)男生答應(yīng)了一聲后站起來(lái)往外走。

　　嘴角的弧線瞬間降下來(lái)，淡淡的笑意無(wú)影無(wú)蹤。

　　張敏向連忙她解釋說(shuō)班里面不能沒(méi)有班長(zhǎng)，所以在秋愛(ài)月走后孫薄毛遂自薦當(dāng)了班長(zhǎng)，又說(shuō)男生當(dāng)班長(zhǎng)比較好，管了人都是男生也不記仇。

　　秋愛(ài)月低頭，額前的劉海蓋住了頭發(fā)。她聽(tīng)出張敏的意思，女生當(dāng)班長(zhǎng)就是小心眼宮斗劇，她沒(méi)什么好解釋的，只能點(diǎn)頭。

　　她當(dāng)任的時(shí)候雖說(shuō)沒(méi)有那么嚴(yán)重，但是確實(shí)跟班主任說(shuō)的情況差不多。秋愛(ài)月并沒(méi)有把這件事放在心上，張敏沒(méi)有讓她旁邊的人自我介紹，等孫薄帶著人把桌椅搬進(jìn)來(lái)后姬愛(ài)月跟他們道了謝。

　　“班長(zhǎng)，”長(zhǎng)相普通有點(diǎn)油膩的男生不好意思的撓了撓頭上的卷發(fā)，“不好意思啊搶了你的位置?！?p>　　秋愛(ài)月將耳前的碎發(fā)撥到耳后，笑了笑。

　　“沒(méi)事啊，好好干，別辜負(fù)張姐信任?！?p>　　男生中氣十足的回了聲好。

　　秋愛(ài)月走后班里的位置被小幅度的調(diào)了一下，秋愛(ài)月沒(méi)有辦法只能跟新來(lái)的人坐在一起。

　　她偷偷瞥了一眼旁邊的慶湘，少年還在折紙，不過(guò)桌上已經(jīng)有栩栩如生的鶴跟蝴蝶。怪人，姬愛(ài)月在心里吐槽了一聲，然后從包里拿出來(lái)一個(gè)亞克力分裝盒，從里面挑出來(lái)幾粒白色的藥，就著帶來(lái)的罐裝茶吞了。

　　張敏簡(jiǎn)單交代了幾句話后從包里掏出一疊表格，叫了孫薄發(fā)下去，警告了學(xué)生安分點(diǎn)后急匆匆的背著包去開(kāi)會(huì)了。

　　秋愛(ài)月拿到表格后簡(jiǎn)單的掃視兩眼，嫻熟的拍了拍前面人的背。

　　“哥借支筆?！?p>　　她的前桌是她的前同桌，叫趙離越，活潑熱情。而他的同桌也是秋愛(ài)月的狐朋狗友，叫林知之，性格更溫和一些。趙離越無(wú)語(yǔ)的癟起嘴，說(shuō)你還真是一點(diǎn)沒(méi)變。從筆袋里找出一只中性筆丟給她。

　　她笑著謝了兩聲，撥開(kāi)筆蓋。填上基本信息后翻了一面。

　　「有無(wú)特殊疾病病史？」

　　她愣了一下，然后心平氣和的寫(xiě)下雙向情感障礙。

　　來(lái)學(xué)校之前就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，秋愛(ài)月將表格往前面?zhèn)鞯臅r(shí)候瞥了一眼慶湘的表格。

　　特殊疾病病史好像他也填了……？

　　這屬于他人隱私！秋愛(ài)月?lián)u搖頭將這件事甩出去。

　　和她聊天的人應(yīng)該是被學(xué)校制裁了，從她寫(xiě)表格開(kāi)始就沒(méi)回過(guò)消息。刷手機(jī)也無(wú)聊，她干脆找趙離越借了張紙打算跟同桌有樣學(xué)樣的折紙。趙離越吐槽她報(bào)道是不是就光帶了人來(lái)，然后從本上隨便撕了一張丟給她。

　　“花錢(qián)坐牢還想我多乖，少?gòu)U話。拿來(lái)。”

　　秋愛(ài)月看著鋸齒一樣的邊緣心情有點(diǎn)復(fù)雜，如果是平時(shí)她就將就著用了，但是這跟狗啃了一樣的邊緣……

　　“本兒拿來(lái)我自己撕?！鼻飷?ài)月不厭其煩的一直拍趙離越的背，趙離越干脆把本丟給她隨便玩。

　　“一張十塊?！?p>　　“傻逼?！?p>　　秋愛(ài)月嘲回去，開(kāi)始安靜撕紙。

　　孫薄在講臺(tái)上不停的大喊安靜，但是剛遇見(jiàn)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的狐朋狗友們的少年們可不愿意?？粗鴮O薄跟幾個(gè)大吵大鬧的男生大眼瞪小眼的樣子秋愛(ài)月有些幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　畢竟孫薄原來(lái)也是這群男生其中的一份子，仗著成績(jī)好跟所謂的“青春期”就肆意妄為，用別人換來(lái)自己的叛逆青春，似乎跟規(guī)則的執(zhí)行者杠起來(lái)就是勇敢又無(wú)畏的少年?？赡芏嗄旰笙肫饋?lái)都認(rèn)為年少輕狂不懂事，卻忘了自己的不懂事到底帶來(lái)了什么代價(jià)。

　　原來(lái)她當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)守午休與自習(xí)，孫薄總是拉著那幾個(gè)成績(jī)好又是刺兒頭的男生在教室里吵吵鬧鬧，聲音大動(dòng)作也大，她去提醒時(shí)總是被當(dāng)空氣，跟班主任反映也沒(méi)什么改變。

　　現(xiàn)在孫薄變成了規(guī)則的執(zhí)行者，重復(fù)了一年前秋愛(ài)月的遭遇，也算是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。

　　秋愛(ài)月沒(méi)有太多的折紙?zhí)熨x，她在家做的手工更偏向于縫紉。折了半天才折出來(lái)一個(gè)丑丑的愛(ài)心，她撇了撇嘴，不悅的將愛(ài)心收進(jìn)包的隔層。

　　在她彎腰拉好拉鏈時(shí)，教室的另一頭傳來(lái)一陣震耳欲聾的尖叫與桌椅的倒地聲。

　　秋愛(ài)月幾乎是本能反應(yīng)的跌坐在地，心臟就像突然發(fā)動(dòng)的強(qiáng)力馬達(dá)一樣跳動(dòng)，像是要沖出皮膚隔層一樣的劇烈，在尖叫，在發(fā)芽！她感覺(jué)喘不上氣，大口大口的呼吸，手抱住頭死死的拽住頭發(fā)，眼淚不受控制的流下！

　　“你怎么了！哥?。?！”

　　趙離越被嚇了一跳，沖到姬愛(ài)月身邊不得章法的拍著她的背。教室的另一頭好像發(fā)生了什么更大的事，沒(méi)有多少人注意到秋愛(ài)月的異常。她努力的緩沖自己，半分鐘后她顫顫巍巍的說(shuō)抽屜。

　　“抽屜……抽屜……”

　　趙離越的同桌林知之探出身來(lái)看了一下抽屜，所幸今天剛開(kāi)學(xué)東西不多，林知之像個(gè)職業(yè)小偷，嫻熟的掏了幾下就掏出來(lái)亞克力盒。

　　“是這個(gè)嗎？！”

　　秋愛(ài)月點(diǎn)點(diǎn)頭，顫抖的接過(guò)分裝盒。林知之幫她打開(kāi)盒子，她吃下一粒扁平的白色藥物，過(guò)了一分鐘后氣息趨于平穩(wěn)。

　　“謝謝你們，對(duì)不起啊?！?p>　　秋愛(ài)月帶著淚痕道了謝，林知之?dāng)[擺手說(shuō)小事，你沒(méi)事就好。

　　“媽的，到底什么事啊?！鼻飷?ài)月擦干淚后恢復(fù)了往日的習(xí)性，往出事的那一頭看了眼。

　　林知之是個(gè)高挑的男生，蹦過(guò)去看了兩眼又問(wèn)了人回來(lái)，神秘兮兮的說(shuō)打起來(lái)了。

　　“打起來(lái)了？”秋愛(ài)月有些驚訝，開(kāi)學(xué)第一天就干起來(lái)了這可不是什么常見(jiàn)事。抽了一根趙離越的辣條，隨口問(wèn)了句誰(shuí)跟誰(shuí)，老師呢。

　　四班離教室辦公室最近，從后門(mén)只走十米就能到，以往打起來(lái)了班主任還沒(méi)回來(lái)辦公室的老師就先到了。林知之說(shuō)孫薄跟夏于生，秋愛(ài)月樂(lè)了。

　　夏于生就是孫薄那成績(jī)好的叛逆少年中的一員，這屬于是大水沖了龍王廟，自家人打自家人。秋愛(ài)月樂(lè)死了，林知之拿了一次性紙杯倒了點(diǎn)秋愛(ài)月放在桌子上的茉莉蜜茶。

　　“那夏于生非要跟人張?zhí)煊訉?duì)狂野章魚(yú)留的寒假作業(yè)，就章魚(yú)專(zhuān)門(mén)說(shuō)了挺難但是成績(jī)好的可以試著做其他人不強(qiáng)求的那道題。倆人過(guò)程答案都不一樣，就吵起來(lái)了。”

　　“所以孫薄去勸，結(jié)果最后加入了？”

　　“是啊，孫薄發(fā)現(xiàn)自己答案跟他們都不一樣就吵起來(lái)了，好像那個(gè)張?zhí)煊油屏艘幌聦O薄，孫薄惱了，扇了張?zhí)煊右话驼疲髠z人干起來(lái)了。”

　　“6啊……”

　　秋愛(ài)月感嘆了一聲，又樂(lè)津津的聽(tīng)著。沒(méi)有人不喜歡熱鬧，林知之一邊跟他們講一邊時(shí)刻觀察那邊的動(dòng)靜。

　　趙離越疑惑說(shuō)怎么還沒(méi)老師來(lái)制止，平時(shí)都這么久了倆人早該挨揍了。

　　“沒(méi)，”林知之緊密關(guān)注那邊的動(dòng)靜，“汪汪隊(duì)開(kāi)大會(huì)呢，一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)。”

　　汪汪隊(duì)是所有老師的外號(hào)。

　　“班長(zhǎng)！”有個(gè)女生從教室另一頭奔過(guò)來(lái)，臉上帶著焦急。

　　秋愛(ài)月本能反應(yīng)的以為在叫她，于是抬頭問(wèn)怎么了。那個(gè)女生結(jié)果是真的沖著她來(lái)的。

　　“班長(zhǎng)你攔一下他們！他們打的好兇??！”

　　秋愛(ài)月緩緩看向那個(gè)女生。謝杏玉，孫薄的朋友。