第一集

　　第三十四中校園內(nèi)日

　　炎熱的夏日，煩人的知了叫聲。這是開學(xué)前最后一次返校的日子，校園內(nèi)好一派熱鬧的場面。同學(xué)們久隔不見，有的聊天；有的踢球打球；還有一群特殊的高一新生在看榜，看看自己究竟屬于哪個集體。我們的鏡頭定格在一位身材勻稱，個頭適中的女生身上。這是一個很有氣質(zhì)的女生，眉宇之間透著一股頑強的勁，沉穩(wěn)自信，冷靜大方，而又不失青春活潑。

　　與此同時女孩的畫外音響起，一副清脆甜美的聲音：我叫韓笑，經(jīng)歷過了中考，這個夏天的日子過得還不錯。只是在雜志上看到幾篇文章，認(rèn)定了中考后的這個夏天會有故事發(fā)生。于是有事沒事就泡在圖書館，希望我會幸運的成為故事的女主角，可是什么也沒發(fā)生，像以往任何一個夏天一樣的平靜。今天人可真夠多的，我就要邁入高中生活了，不知道會是什么樣，會不會碰到我的男主角呢？

　　女孩來到大榜前，看著榜上的名字，自言自語道：“陳龍？”

　　就在此時，突然有個人從身后拍了一下女孩的肩膀，嚇了她一跳，回過頭去，沖身后的男孩大叫道：“陳龍！”然后笑得一臉燦爛。

　　同前稍后

　　兩個孩子邊走邊聊。

　　韓笑：“真高興又能和你在一個班里！”

　　陳龍：“那當(dāng)然，從小學(xué)到現(xiàn)在咱們倆一直都是同班同學(xué)，要說也怪了，你說咱們上輩子就是兄弟姐妹吧？”

　　韓笑：“你別臭美了，誰跟你兄弟姐妹呀？誒，問你個事，你知道孔琳考哪兒了嗎？”

　　陳龍：“我想想，好像是十七中吧?！?p>　　韓笑：“李小峰和黃天明呢？”

　　陳龍：“都在匯豐?！?p>　　韓笑：“那劉雪和顧臣在哪呀？”

　　陳龍：“一個在八十，一個在西青街。哎！這兩個有情人，終沒成眷屬?！?p>　　韓笑：“行啊，你誰都知道，你不會是中央情報局的吧？”

　　陳龍：“既然你已經(jīng)看出我的身份，那我就實話實說了吧，其實我是聯(lián)邦調(diào)查局的?！?p>　　韓笑笑了一下：“就你？”

　　陳龍：“怎么，沒見過我這么英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)人見人愛的聯(lián)邦調(diào)查局成員？”

　　韓笑推一下陳龍，“我是沒見過像你這么白癡的聯(lián)邦調(diào)查局成員！哦，對了，還有一個人，那個人去哪了？”

　　陳龍：“誰呀？”

　　韓笑：“就是，就是張宸啊?！?p>　　陳龍奇怪地：“他要么被人殺了，要么自殺了，要么被關(guān)進監(jiān)獄了，要么被人綁架了，要么失憶了，要么被外星人抓走了，總之是人間蒸發(fā)了?！?p>　　韓笑沉思了一會兒，沒說話。

　　教室內(nèi)稍后

　　一位身材有點胖的年輕教師神采奕奕地走了進來，教室內(nèi)本來就很少有人講話，這位老師進來就更加安靜了。

　　老師：“大家好，我姓唐，叫唐心，教大家英語，今后我要擔(dān)任咱們四班的班主任，希望大家能夠配合我的工作，把四班建設(shè)好?！崩蠋煹穆曇魣A潤甜美。

　　接著，唐老師給每個人發(fā)了一張紙，然后說：“大家不要緊張，我不是要考試。我只是想了解一些情況。我需要了解大家的中考總成績，還有你們的生日，星座，血型，初中學(xué)校，對你影響最大的人，想對我說的話。請大家把這些內(nèi)容都寫在紙上，還有不要忘記寫上自己的姓名?！?p>　　韓笑的畫外音響起：這就是我的班級，這就是我的班主任，這就是我的同班同學(xué)。我的高中生活已經(jīng)來臨了嗎？我真不敢相信我已經(jīng)十六歲了。不知道我前面的路是充滿希望還是布滿荊棘。

　　在她的畫外音中，我們可以看到：高一（4）班教室門口的掛牌，老師深情款款的講話以及認(rèn)真書寫紙條的各樣的學(xué)生，最后鏡頭固定在韓笑身上。

　　操場上午

　　韓笑走向食堂，陳龍在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著韓笑，剛要走近叫她，見另外一個女孩過去了，便走開了。

　　韓笑回過頭去，與女孩對視，女孩送上友善的微笑，問道：“你叫韓笑對吧？”

　　韓笑：“是你??！你叫楊含蓄？”

　　楊含蓄：“對，你也去食堂吃飯？”

　　韓笑：“是啊，你也是嗎？

　　楊含蓄：“咱們一起去吧！”

　　韓笑與楊含蓄邊走邊聊。

　　韓笑：“這里的飯做得還可以，比我想的要好得多?！?p>　　楊含蓄：“可是食堂人好多呀！”

　　韓笑：“今天是開學(xué)第一天么，人肯定會很多的。”

　　楊含蓄：“從今以后呢，你就是我親愛的同桌了，請多關(guān)照！”說著伸出友好的手。

　　韓笑也伸出手：“你人真好，你是哪個學(xué)校的？”

　　楊含蓄：“育德，今天早上遲到的那個白癡叫李健超，也是我們學(xué)校的，和我一個班。你呢？”

　　韓笑：“天益?！?p>　　楊含蓄：“哇！你是天益的？那可是我夢寐以求的學(xué)校呀。只可惜，小學(xué)畢業(yè)的時候沒考上，你學(xué)習(xí)一定特別好吧?！?p>　　韓笑：“一般般啦?！?p>　　教室內(nèi)稍后

　　教室內(nèi)很安靜，很多同學(xué)在上自習(xí)，很少有人講話，誰都不愿意打破這份安靜。

　　楊含蓄推推韓笑的胳膊，問：“那個男生叫什么，你們是不是認(rèn)識？”

　　韓笑抬頭：“他叫陳龍，我以前的同班同學(xué)。特?zé)嵝??！?p>　　楊含蓄：“早上看他有專車接送，家里有錢吧？可是我還看他給人打水呢！”

　　韓笑：“他這個人是挺不錯的！”

　　韓笑的畫外音響起：我的高中生活已經(jīng)度過一個星期了，我們彼此漸漸熟絡(luò)起來。我的同桌楊含蓄是個溫柔、體貼、善解人意的女孩；臨時班長高尹是個很優(yōu)秀的男生；一位叫秦禾的才女，看看，連名字都帶著魏晉的風(fēng)骨；還有一位籃球健將：李健超；當(dāng)然還有……

　　在韓笑的畫外音中我們可以看到這樣的畫面：韓笑趴在桌子上睡著了，一個女孩把自己的外衣脫下來給她蓋上。（楊含蓄）

　　課堂上，一位英氣十足的男生舉手回答老師的問題，引來同學(xué)們投來的贊許的目光。（高尹）

　　一位消瘦的女孩，流露出憂郁的眼神，伏案而作。（秦禾）

　　一位男生在籃球場上打球，初中女生駐足觀看。（李健超）

　　物理課上老師在興致勃勃的講課：“這道題比較難，大家首先要把物體的受力分析圖畫準(zhǔn)確了，才能把題做好。下面我找一位同學(xué)上來畫一下受力分析圖……”老師看見一個女生隔著幾排同學(xué)和另一位男生說話，她的動作和表情有些夸張。物理老師踱到他身旁，敲著她的桌子，說：“下面就請這位同學(xué)給我們做一下受力分析吧?！迸悬c吃驚，疑惑的望著老師顯然沒聽見。物理老師指著黑板上的圖：“給物體做一下受力分析?！?p>　　女生看了兩眼，便大步流星的走到前面畫了起來。然后轉(zhuǎn)過臉來用充滿期待的目光望著老師。

　　老師滿意的點了點頭：“嗯！這位同學(xué)的圖畫的雖然難看了點，但是畫對了?！?p>　　女孩一聽笑得一臉燦爛，沖著鏡頭外，手做了一個勝利的“V”字形，說：“我是天才嘛！”

　　韓笑的畫外音再次響起：當(dāng)然還有一個不安分的角色——自稱是天才的可愛女生：曲陽。

　　教室內(nèi)日

　　唐老師在講話：“現(xiàn)在開學(xué)也有一個星期了，不知道大家有沒有適應(yīng)高中的生活呢？通過這一個星期的接觸，我對大家也有了一個初步的了解，同學(xué)之間也有了初步的了解。但是我們這個班現(xiàn)在還沒有一個正式的班委會成員。班委的重要性，不用我講大家都很清楚，班委選舉的規(guī)定也應(yīng)該很清楚了。但是有一點不同的是三十四中實行的是競聘上崗。也就是說要想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)自己報名，然后通過演講的方式，大家投票選舉，公平競爭。也許你很有能力，但是如果你不報名，那么就等于自動放棄。你們都是有能力的孩子，有誰想為集體服務(wù)的下課后到我這來報名，今天一天都可以報名，晚自習(xí)正式選舉，報了名的同學(xué)可以利用這一天的時間好好準(zhǔn)備一下?！?p>　　老師的話音剛落，底下的同學(xué)們議論開了：“怎么樣，你參加競選嗎？”“不參加，沒勁！”“你參加嗎？”“不知道。”“我想?yún)⒓樱嗪猛嫜??！?p>　　韓笑問楊含蓄：“你參加嗎？”

　　楊：“從小到大，我從來就沒被選上過什么班委，而且我也不喜歡這種活動。你呢，你肯定會參加的對吧？”

　　韓笑：“那當(dāng)然，這種事情怎么會少得了我？所以，你也一定要陪我一起參加?！?p>　　楊：“我不去！

　　韓：“你去吧，好含蓄，你最好了，你是世界上最好最好的……”

　　楊：“好了好了，我怕了你了！”

　　韓笑高興地?fù)е畹募纾斑@就對了?！?p>　　教室內(nèi)午

　　楊含蓄和另一位女生有說有笑的進了教室。含蓄走到自己的座位上，見韓笑在奮筆疾書，便問：“韓笑，還用功呢？不就一個演說稿么，至于連午飯都顧不上吃的這么玩兒命嗎？”

　　韓笑沒抬頭。

　　含蓄掏出一包餅干對韓笑：“知道你沒吃午飯，給你買的?！?p>　　韓笑抬眼看見餅干，高興極了，狼吞虎咽的吃了幾口：“我快餓死了，含蓄，你真是溫柔體貼，善解人意，將來肯定是個賢妻良母。要不然你做我老婆好了？”

　　含蓄笑答：“好?。∧隳歉鍖懙迷趺礃恿?，讓老婆大人我審查審查?！?p>　　韓笑遞過去：“老婆大人請過目！”

　　含蓄拿著那篇稿子，良久，說：“行啊，韓笑，你文筆不錯嘛，你差點把我給侃暈了！這些都是你寫的嗎？”

　　韓笑：“Of course!怎么樣，夠煽情吧？”

　　含蓄點點頭。

　　韓笑眼前一亮：“目的達到了！”

　　教室內(nèi)晚自習(xí)時

　　韓笑在演講：“讓我們攜起手來共同建設(shè)好高一四班——我們共同的家！”說完話深深地鞠了一躬，回到自己的座位上。

　　同學(xué)們熱烈鼓掌。在眾人的掌聲中，下面一位男生走到講臺前，等到掌聲平靜下來才說：“親愛的老師，同學(xué)們，大家好。我叫高尹，畢業(yè)于師范大學(xué)附屬一中……”

　　含蓄輕輕的在韓笑耳邊說：“你剛才的聲音好溫柔??！”

　　韓笑抖抖手中的稿子悄悄的說：“這么煽情的稿子當(dāng)然要用溫柔的聲音來讀了?！?p>　　兩個女孩都笑了。

　　那個叫高尹的男孩繼續(xù)道：“這次我競聘班長一職。在小學(xué)和初中，我一直擔(dān)任班長這一職務(wù)，應(yīng)該說對班長的各項工作有很深的了解。如果我今天仍然榮幸的被選為班長……”

　　含蓄繼續(xù)小聲對韓笑說：“這位還真夠勇敢的，前邊上去了這么多人，沒有一個敢競聘班長的?！?p>　　高尹：“我想在茫茫人海中相遇、相識、再到相知也算是一種緣分，所以請不要吝惜你手中那寶貴的一票，請把它投給我。我將會用實際行動來證明你們的選擇沒有錯誤。謝謝大家！”

　　下面的聽眾發(fā)出熱烈的掌聲。

　　含蓄：“他還挺詩意的！”

　　接下來放一段很符合的音樂，在音樂聲中我們可以看到這樣的畫面：秦禾很靦腆地站在講臺上；曲陽的講話把大家逗樂了；陳龍的講話引起觀眾們熱烈的掌聲。所有的同學(xué)們都認(rèn)真地聽演講，認(rèn)真地寫選票。

　　唐老師把選票收集齊后，作了總結(jié)性的發(fā)言：“這次競選班委，我沒想到居然有那么多同學(xué)報名參加。同學(xué)們的演講都很精彩，同樣你們也把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在了全班同學(xué)面前。不管你們會不會被選上，大家都很優(yōu)秀。我也很感謝同學(xué)們對班集體建設(shè)工作的關(guān)心和支持。至于選票結(jié)果，我會在明天早自習(xí)上公布?！?p>　　教室內(nèi)早上

　　唐老師站在講臺上講話：“這次競選班委的結(jié)果是這樣的：參加競選者共16人，超過10票者9人，這9位同學(xué)就成為我們第一屆班委會成員了，他們分別是：高尹23票，擔(dān)任班長一職；沈暢17票，擔(dān)任副班長；紀(jì)洋，17票，學(xué)習(xí)委員；陳露瀅，20票，生活委員；陳龍，19票，體育委員；曲陽18票，文娛委員；韓笑，15票，組織委員；李健超，12票，宣傳委員；楊含蓄，12票，團支書。好了，我們向當(dāng)選的這些同學(xué)們表示祝賀?！?p>　　同學(xué)們掌聲響起，楊含蓄的表情有些莫名其妙。

　　唐老師：“好了，下課了。”

　　下課時間，李健超坐在桌子上大喊大叫：“我堂堂八尺男兒，憑什么讓我做宣傳委員?。课也桓?！”

　　楊含蓄：“我也不干！”

　　李健超：“你怎么了？團支書不是挺好嗎？”

　　楊：“我不干！憑什么有我呀？我壓根兒就沒想過要當(dāng)班委來著?！?p>　　辦公室內(nèi)午

　　唐老師正在給剛選舉出來的新班委會開會。

　　唐老師：“高尹，你是班長，班長是最能代表一個班的形象，全班同學(xué)乃至全校同學(xué)都齊刷刷地看著你呢。我相信你會做好的。別的話我也不想多說，放學(xué)后你留下來，咱倆談?wù)劸唧w的工作問題?！?p>　　高尹：“行，您放心吧?！?p>　　唐老師轉(zhuǎn)過身對沈暢說：“你是副班長，責(zé)任也是很重大的。我看這樣吧，平時由你負(fù)責(zé)開會并且做好會議記錄，高尹則負(fù)責(zé)班內(nèi)的管理工作。有事你們一起商量，工作上要互幫互助，有什么問題及時向我匯報。你們看怎么樣？”

　　兩人點點頭。

　　唐老師繼續(xù)：“紀(jì)洋，你是咱們班考分最高進來的，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，我希望你能帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)成績搞上去，同樣你的學(xué)習(xí)也不能放松，明白嗎？”

　　紀(jì)洋點點頭。

　　唐老師把曲陽和陳龍叫到身邊：“你們兩個人，一個負(fù)責(zé)男生的文體工作，一個負(fù)責(zé)女生。工作上有問題要互相商量，互相幫助，別給我惹麻煩。知道嗎？”

　　曲陽：“您這是什么話呀？”

　　唐老師：“能讓我相信你嗎？”

　　曲陽：“我什么樣，初中三年，您不是最清楚嘛~”

　　唐老師：“好，我相信你?！迸呐乃募?。

　　唐老師抬手看看表，說：“時間不早了，你們都回去吧。”又囑咐一句：“高尹，放學(xué)后你到我的辦公室來一趟?！?p>　　高尹：“知道了?！?p>　　唐：“楊含蓄，你留一下，我有話要跟你說?！?p>　　辦公室外稍后

　　韓笑問曲陽：“你和唐老師以前認(rèn)識嗎？我覺得你們好像很熟的樣子。”

　　曲陽：“我以前初中的時候，她教了我三年的英語?！?p>　　韓笑：“你以前是三十四的？”

　　曲陽：“對呀，你剛知道。”

　　辦公室稍后

　　待同學(xué)們都走光了，唐老師才開口：“說說吧，為什么‘不想干’？”

　　楊：“咦？您消息還挺靈通的！”

　　唐：“消息不靈通怎么當(dāng)你們的班主任，說說吧班委怎么不好了？”

　　楊：“我不是說班委不好，而是我從來就不知道該怎樣干?！?p>　　唐：“既然這樣，為什么來競選了呢？”

　　楊：“我也不想啊，是韓笑非得拉著我來的?？蓻]想到真就給選上了?！?p>　　唐：“你們呀，我說你們什么好。不管怎么樣，這個班委你是一定要當(dāng)?shù)模瑢W(xué)們那么信任你，這說明你很有人緣，有人緣也是一種優(yōu)勢嘛！再說這是一個多好的鍛煉機會呀，能力是可以慢慢鍛煉的，人緣可是鍛煉不出來的，況且機遇是可遇而不可求的，你明白嗎？”

　　楊：“我明白，您放心吧，既然同學(xué)們這么信任我，我就會竭盡我的全力把他做好的?！?p>　　唐：“我相信你，你們這群孩子都是值得信賴的好孩子?！?p>　　大街上日

　　韓笑和含蓄一道騎車回家，幾個穿著三十四中校服的初中學(xué)生在馬路上飆車，其中一個騎車載人的男孩突然猛地一剎車，緊隨其后的韓笑因為也要急剎車而差點從車上摔下來，韓笑就此把車停在了男孩的前面。那個男生瞪了一眼韓笑，說：“你怎么不走呀！”

　　韓笑也瞪起眼睛：“明明是你違反交通規(guī)則在先，你還怪我！”

　　含蓄見勢頭不對，馬上和顏悅色地說：“好了好了，大家都少說一句吧。”

　　這時，那群初中生都回過頭來問怎么回事。

　　含蓄拉著韓笑就走，說：“沒事，沒事！”又對那個載人的男孩說：“別忘了我們可是你們的學(xué)姐呀！”

　　等到含蓄和韓笑都騎遠(yuǎn)了。韓笑說：“現(xiàn)在的初中生也太囂張了！”

　　含蓄：“對呀，想當(dāng)初我上初中時候，多純潔的一孩子呀！”

　　操場上日

　　高一四班的同學(xué)們都在整齊地排著隊，等待體育老師上課。

　　上課鈴響了一段時間后，一位四十歲左右身材高大的男老師和一位年輕的老師此時才姍姍來遲。

　　陳龍見老師來了，忙喊：“稍息?！比缓蠛痛蠹耶惪谕暤兀骸袄蠋熀茫　?p>　　那位年紀(jì)大的老師說：“同學(xué)們好，今天我給大家介紹一位新老師，以后的體育課將由他來給大家上。請他做個自我介紹吧。”

　　那位年輕的老師走了上來，親切地對大家說：“同學(xué)們好，我姓王，現(xiàn)在還是體院的學(xué)生，實習(xí)期滿今年就可以畢業(yè)了。我們學(xué)校每年都會讓即將畢業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前到各個學(xué)校實習(xí)三個月，今年我很榮幸的來到三十四中這么優(yōu)秀的學(xué)校來做實習(xí)老師?！?p>　　韓笑低聲的對楊含蓄說：“這馬屁拍得有點過了吧，凈說一些冠冕堂皇的話?！?p>　　其他同學(xué)的想法和韓笑差不多，所以大家都愣在那里，場面有點尷尬。

　　小王老師也感覺到了，有點靦腆又有點緊張地繼續(xù)說道：“從今以后的體育課就有我給大家上了。我希望能成為大家的朋友而不單純是老師，亦師亦友互相學(xué)習(xí)嘛！”說著指了一下操場另一邊正在給其他班上課的年輕老師，說：“他是我的同學(xué)，這次我們學(xué)校來了十幾位實習(xí)老師，被分到了你們年級不同的班。我有幸和大家認(rèn)識也應(yīng)該算是一種緣分，況且我也不比你們大幾歲，我知道你們在想什么，需要什么。我們互相學(xué)習(xí)共同進步吧！好了，我話也不多說了，別耽誤了大家的寶貴的體育課時間。我能認(rèn)識一下咱們班的體委嗎？”

　　陳龍舉起手，說：“王老師，我就是高一四班的體委，我叫陳龍！”

　　楊含蓄仔細(xì)打量著這位并不高大，并不健碩，還有一點點羞澀一點點靦腆，但充滿陽光氣息的大男孩，露出了淡淡的微笑。

　　此時鏡頭給老師一個特寫，映著太陽的光輝，畫面很唯美，很柔和，鏡頭最后落在微笑著的楊含蓄身上。

　　教室內(nèi)稍后

　　唐老師同樣領(lǐng)著一位年輕的，近乎于學(xué)生模樣的人走了進來，對大家說：“今天我要為大家介紹一位新朋友……”

　　李健超：“怎么誰都是這一句話呀！”

　　唐老師繼續(xù)：“這位是剛從師大畢業(yè)的實習(xí)老師，姓肖，來咱們學(xué)校實習(xí)。誒，你們體育課是不是也要有實習(xí)老師來……”

　　有人說：“我們已經(jīng)見過了。”

　　唐老師：“你們已經(jīng)見過了？那好，這兩天別的科的老師也會陸陸續(xù)續(xù)的把實習(xí)老師介紹給大家的。我希望大家能夠和老師們積極配合……”

　　韓笑的畫外音響起：我問曲陽，這是什么年月啊，怎么一下子來了這么多的實習(xí)老師？曲陽說這是三十四中的規(guī)矩，每年這個時候都會有一大批實習(xí)老師要來，特別熱鬧。含蓄告訴我一個新老師每來到一個新的環(huán)境最怕同學(xué)們不和他合作，誰出來乍到的都不容易，咱們應(yīng)該多幫幫他們。真奇怪含蓄怎么會說這些話，她好像對實習(xí)老師有一種特殊的感情。

　　在韓笑的畫外音中我們可以看到這樣的畫面：老師一個接一個的帶著實習(xí)老師進教室，實習(xí)老師講話完畢，同學(xué)們鼓掌歡迎，楊含蓄鼓得最厲害。

　　教室內(nèi)日

　　含蓄：“剛才做操的時候你們都看見了吧？”

　　秦禾：“你是指班主任手里的花嗎？”

　　含蓄：“對呀，從一班到八班，基本上每個老師手里捧一束鮮花。誰讓今天是教師節(jié)呢?！?p>　　曲陽：“年年都一樣。三十四尊師重教?！?p>　　含蓄：“也不知道今天有沒有晚自習(xí)，我還想回去看看老師呢！你就好了，曲陽，想看老師的話，連校門都不用出?！?p>　　曲陽：“可我不想看他們呀！”

　　打鈴了，唐老師走進教室。

　　唐老師：“昨天講的那篇單選題的卷子比較難，大家回去都看了嗎？有什么問題可以隨時來問我?！?p>　　曲陽：“我有問題?！?p>　　唐老師：“你有什么問題？”

　　曲陽：“為什么我們周六要上課呀？星期六上課，這不是摧殘祖國的花朵嗎！”

　　唐老師：“就你是花朵，別人不是了？你這花朵也太嫩了吧！這又不是我規(guī)定的，年級組老師自有他們的安排?，F(xiàn)在競爭這么激烈，不補課哪行！況且哪屆高一不是這樣過來的，怎么就你這么多事？！”

　　曲陽：“振華禮拜六不上課，九十九也不上?！?p>　　唐老師：“你是比上不足比下有余，振華學(xué)生自覺，當(dāng)然不用補課；九十九學(xué)校太差，當(dāng)然也不用補課。高中課程安排是相當(dāng)緊的，僅僅把課本上的東西講完，是絕對不夠的。要想做點其他練習(xí)，只有抽出星期六的時間。為了能讓大家能順利進入大學(xué)校門，現(xiàn)在付出一切努力都是值得的！”

　　曲陽：“您又不是我們，怎么說都可以?！?p>　　唐老師：“別忘了，我也是從你們的年紀(jì)過來的，我也經(jīng)歷過中考經(jīng)歷過高考。你們現(xiàn)在什么樣，我們那個時候就什么樣。到了大學(xué)就好了！”

　　曲陽：“真的？我想聽聽大學(xué)什么樣的，您就給我們講講吧?！?p>　　陳龍：“對呀，給我們講講吧?！?p>　　唐老師：“今天不行，咱們得先講課。有時間我會給你們講的，為了大學(xué)的美好生活而努力吧！”

　　曲陽：“又來了！”

　　唐老師：“下個星期就好了，你們就可以不用來上課了。”

　　曲陽來了精神：“對呀！要軍訓(xùn)了??！”

　　禮堂里日

　　同學(xué)們安安靜靜的坐在禮堂里聽學(xué)生處的胡主任講話。

　　禮堂前面坐著的是一位干練的年輕的女主任，姓胡。胡主任在給全體高一新生召開軍訓(xùn)前的一次動員大會。

　　胡主任：“這次咱們高一年級一共276人，因病或者其他原因而不能參加軍訓(xùn)的只有3人，是咱們學(xué)校歷屆參加軍訓(xùn)率最高的一次?！?p>　　說到這里，從一班的座位方向開始有人鼓掌，帶動其他班跟著一齊鼓掌起來。

　　鏡頭鎖定在韓笑身上，她小聲的對身旁的含蓄說：“這是什么跟什么呀，這次已經(jīng)是開學(xué)以來第幾次年級會了？”

　　含蓄：“三四次了吧?！?p>　　韓笑：“開學(xué)才半個多月，已經(jīng)開了三四次年級會了，天?。　?p>　　曲陽聽到他們的談話忽然把頭插進來說：“你們不知道三十四中什么規(guī)矩嗎，難道你們都沒聽過一句話？”

　　兩個人很感興趣地：“什么？”

　　曲陽：“振華作業(yè)多，光明考試多；六十四費多，三十四會多?！?p>　　三個人相視一笑，見唐老師走過來便不說話了。

　　教室內(nèi)日

　　韓笑拉起陳龍就往外跑。

　　陳龍不緊不慢地，說：“你著什么急呀，現(xiàn)在才三點十分?！?p>　　韓笑：“還不著急？到那兒就快四點了。路上再給方老師買點什么東西，時間就長了?！?p>　　陳龍：“你別拉我呀，讓別人看見影響多不好?！?p>　　韓笑：“你別說廢話了。方老師今天沒有晚自習(xí)，五點就下班了。你再磨蹭，她就下班回家了?！?p>　　陳龍：“我先去趟廁所行不行呀？”

　　韓笑：“你怎么那么多事?。　?p>　　地下車庫里稍后

　　陳龍：“你怎么就那么想見方老師??？”

　　韓笑：“劉雪他們都回去好幾趟了，咱們連一次都沒回去過，你說說三十四連教師節(jié)都不放假。太沒有人性了！”

　　陳龍：“方老師現(xiàn)在還教初三嗎？”

　　韓笑：“對，而且還是班主任。”

　　陳龍：“其他老師呢？”

　　這時韓笑把車鎖打開了，推著車就往外走。邊走邊說：“昨天我給方老師打了個電話，詳細(xì)的內(nèi)容我路上再跟你說。你快點呀?！?p>　　陳龍匆匆忙忙打開車鎖，和身邊的同學(xué)告別，就往外沖：“你等等我呀！”

　　天益中學(xué)門口稍后

　　韓笑下了車，遲疑不前，問：“陳龍啊，你說我把車放學(xué)校門口行嗎？”

　　陳龍：“怎么了，你怕車丟呀？”

　　韓笑：“不是，你忘了，那個時候張主任每天早晨，站在這里沖鎖車的同學(xué)大吼大叫：‘車子不許放在這里！’三百六十五天，沒有一天間斷過。”她一邊說一邊學(xué)著主任的神態(tài)和語氣。

　　陳龍：“哎呀，女人就是麻煩。咱們把車鎖在一起推到學(xué)校里邊去好了?！?p>　　等到車鎖好了，兩個人剛要往里走，韓笑忽然大叫：“不行呀！”

　　陳龍：“你又怎么了？”

　　韓笑：“王大爺不讓咱們進去，怎么辦？”說著就從傳達室傳出一位老人的聲音：“你們兩個是干什么的？”

　　陳龍上前道：“我們是回母?？蠢蠋煹?，能讓我們進去嗎？”

　　老大爺見他們一臉真誠，不像什么壞孩子，又問：“你們老師姓什么？”

　　韓笑：“姓方。”

　　大爺：“哦，方老師呀！你們進去吧?！?p>　　陳龍小聲地對韓笑說：“老人真是麻煩?！?p>　　韓笑：“以前穿著天益的校服，踏進這個學(xué)校的大門，本來以為是天經(jīng)地義的事，沒想到咱們也會有這么一天，連踏進這個校園也要別人允許?！?p>　　陳龍大叫一聲：“Ladies and鄉(xiāng)親們.我陳龍又回來啦！”

　　操場上稍后

　　天益的教學(xué)樓不像三十四那么氣勢恢宏，反而顯得有點古老。兩個人經(jīng)過了一片大操場，來到一座教學(xué)樓，走進去一直上到三樓。經(jīng)過一段曲折的走廊，他們在一間教室前停下了，一切顯得是那么的輕車熟路。

　　韓笑感慨道：“又來到了這個熟悉的地方！”

　　教學(xué)樓走廊內(nèi)稍后

　　教室的門是關(guān)著的，韓笑隔著玻璃往里瞧，只見一位年紀(jì)不大的女老師站在講臺上聲形并貌的講著什么。下面的同學(xué)聽得很認(rèn)真，有幾個在偷偷睡覺，還有幾個在講話。

　　韓笑笑了笑，說：“跟咱們班以前一樣?！?p>　　這時，老師看見了門口的韓笑和陳龍，做了個手勢，示意他們在門口等會兒。

　　韓笑點點頭。轉(zhuǎn)過身去對陳龍說：“咱們在這等等吧，看起來她還沒上完課?！?p>　　韓笑說：“你還記得那次嗎？就是那次我才知道，原來我連方老師的名字都不會寫……”

　　陳龍：“你最近怎么變得這么多愁善感了？這可一點也不像平常的你！”

　　這時，下課鈴聲響了，方老師從教室里走出來，看見自己昔日的學(xué)生，微笑著說：“你們來了。走吧，咱們到辦公室去說話?！?p>　　辦公室內(nèi)稍后

　　方老師招呼他們：“坐啊！”

　　兩個人顯得很拘謹(jǐn)，各自找了個椅子坐下了。

　　方老師給他們倒了水，問道：“今天怎么這么有空來看我呀？”

　　韓笑，陳龍兩個人相視一笑。韓笑說：“明天我們?nèi)ボ娪?xùn)，所以今天放得特別早?！?p>　　方老師：“我一猜就知道是這樣。知道你們?nèi)闹刑貏e忙，連教師節(jié)都沒工夫來。你們星期六還上課吧？”

　　韓笑：“像我們這樣的學(xué)校，只能靠補課來提高成績。有什么辦法！”

　　方老師：“你們在學(xué)校都還好吧，學(xué)習(xí)緊不緊，還擔(dān)任班干部嗎？”

　　韓笑：“還好吧，我是組織委員，他是體育委員?！?p>　　方老師扭過頭來看看沉默良久的陳龍，說：“你怎么了，這么久都不說話？”

　　陳龍靦腆起來：“韓笑跟您說得那么帶勁，我是不容置喙嘛！”

　　方老師大笑：“你成語運用得蠻熟練的呀！你呀，陳龍，還和以前一樣一點沒變。”

　　這時有位老師推門而入，方老師很驕傲地介紹：“馮老師，這是我以前的兩個學(xué)生來看我了。”

　　韓，陳二人有禮貌地：“馮老師好?！?p>　　馮老師：“哎，好！你們倆考哪了？”

　　兩個孩子：“三十四?！?p>　　馮老師略帶贊揚地：“不錯嘛！”轉(zhuǎn)過身去干自己的事情了。

　　方老師繼續(xù)道：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)挺難的吧？到了高中知識難了。”

　　韓笑：“還可以吧，就是覺得書上的例題很簡單，可書后練習(xí)很難?！?p>　　方老師笑笑，“都這樣。對了，劉雪給你打電話了嗎？”

　　韓笑：“沒有啊?！?p>　　方老師：“她覺得高中語文不好學(xué)，想找人問問應(yīng)該怎么學(xué)。我第一個想到的就是你，韓笑?！?p>　　韓笑：“不光是語文，門門都難學(xué)?！?p>　　方老師：“慢慢適應(yīng)吧！”

　　韓笑：“您教初三累嗎？”

　　方老師：“能不累嘛！我現(xiàn)在才知道連續(xù)教兩屆畢業(yè)班可真夠累的，怪不得現(xiàn)在班主任的工作都得讓年輕老師來干。現(xiàn)在的孩子可不比以前了，一個賽過一個的淘氣。這屆初三最頭痛了，學(xué)習(xí)不好又不聽話。想當(dāng)初你們，淘氣歸淘氣，可是讓念書就念書，認(rèn)真極了?！?p>　　兩個孩子沒說話，只是互相笑笑。

　　方老師感情一轉(zhuǎn)：“來了這么久了，我才發(fā)現(xiàn)，你們兩個都大了。尤其是韓笑，變成一個大姑娘了。有點高中女生的氣質(zhì)了?！?p>　　韓笑不好意思的笑了。

　　方老師：“是啊是啊，你們都大了，我也老了，我又老了一歲了?！?p>　　陳龍：“您還很年輕嘛！”

　　方老師故作神秘狀：“不年輕了，悄悄告訴你們，當(dāng)初教你們的時候已經(jīng)二十七了。你們算算吧，我現(xiàn)在有多老了。你想想，我們年年教的孩子都是十四五歲，可是自己卻一年比一年老?！?p>　　韓笑笑了一下：“不老，您永遠(yuǎn)都年輕。”

　　方老師笑了一下。

　　韓笑抬手看看表，說道：“我們還想看看其他老師和同學(xué)?！闭f著起身。

　　陳龍也跟著起來。

　　方老師：“快去吧，我就不送你們了。”

　　韓，陳依舊很有禮貌地：“方老師再見，馮老師再見。”

　　兩位老師：“再見?！?p>　　韓笑走到門口，像想起什么似的猛然回頭看著方老師。方老師奇怪地：“怎么了韓笑，忘了什么東西了？”

　　韓笑笑了笑搖搖頭，走了。

　　方老師目送兩個孩子良久，對馮老師說：“明年我就向校長申請，再也不教初三了?！?p>　　馮老師理解地：“太累了！”

　　方老師：“不光因為累。看著他們一屆屆的離開學(xué)校，他們難受，我也跟著難受。這些孩子們，下次再來就不知道是什么時候了。過了軍訓(xùn)，他們就該忙了。也許他們再來，就是三年以后，拿著大學(xué)錄取通知書的時候?！?p>　　汽車內(nèi)日

　　韓笑的畫外音響起：“今天終于踏上了這條征途?？粗蠹掖蟀“臉幼诱媸呛眯Γ贿^我也好不到哪里去?！?p>　　在韓笑的畫外音中，我們可以看到：汽車內(nèi)同學(xué)們穿著漂亮的迷彩服，氣宇軒昂，有的在拍手唱歌，有的在玩游戲，有的在聊天，淹沒在一片歡聲笑語中。

　　一個聲音響起，韓笑的畫外音中斷?！翱?！咱們到了！”

　　所有的同學(xué)都，站起身來，伸出頭向外看。汽車整駛?cè)胗?xùn)練基地，門口筆挺地站著兩排年輕的軍人，他們整齊劃一地行著軍禮。

　　曲陽興奮地：“呀！太客氣了，知道我這個天才大駕光臨，還給我敬禮，真是不好意思！”

　　韓笑的畫外音又響起：未來的七天，會是什么樣的呢？我不知道。會有什么樣的生活在等待著我呢？我也不知道。但我唯一知道的是，這段日子將永遠(yuǎn)銘記于我心，縱使時光流逝，也依然會記得這短暫而又漫長的光輝歲月。

　　韓笑沖鏡頭外一笑，跳下車，大喊一聲：“我來了，綠色的海洋！”

　　（第一集完）