陳晨站在教學(xué)樓前，對(duì)著下面的幾個(gè)記者說(shuō)：
“各位記者朋友，有什么想問(wèn)的問(wèn)題，大家一個(gè)一個(gè)來(lái)。這個(gè)記者朋友你先問(wèn)吧?！标惓颗镁拖裢饨徊糠执鹩浾邥?huì)一樣，譜擺的夠足。
“你好，我是寧水報(bào)社的，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)于《火星救援》獲得萌牙科幻一等獎(jiǎng)，有什么感想，這些知識(shí)從哪兒得到的？”
“非常感謝《萌牙》各個(gè)評(píng)委對(duì)《火星救援》的肯定，對(duì)于榮獲一等獎(jiǎng)，還是非常感謝評(píng)委的厚愛(ài)。這些知識(shí)點(diǎn)，大多都是在網(wǎng)上查到的知識(shí)。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)于此道比較感興趣，所以平時(shí)見(jiàn)到這些信息就會(huì)多加留意?！?p> “請(qǐng)問(wèn)你對(duì)于批評(píng)《火星救援》不算是科幻的言論怎么看?！?p> “嗯，現(xiàn)在火星救援連載了只有5萬(wàn)字左右，如果說(shuō)他想評(píng)價(jià)的話呢，我覺(jué)得可以先等等，等這本書(shū)全部連載完后，然后再做出評(píng)論。”
“不要拍腦袋的像小學(xué)生一樣，然后沒(méi)有查證任何的資料就來(lái)發(fā)表評(píng)論。我不是反對(duì)大家評(píng)論，而是反對(duì)那些不帶腦子的評(píng)論。”
“你的小說(shuō)中有很多國(guó)內(nèi)沒(méi)有的科技，你認(rèn)為我們是否真的能實(shí)現(xiàn)？如果能實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)應(yīng)該是多久？”
“我所有的寫(xiě)的內(nèi)容中，比如霍爾推進(jìn)器的原型就是鷹醬最早發(fā)明的。但是這個(gè)推進(jìn)器呢，它只能產(chǎn)生零點(diǎn)兒幾牛推力，并不能實(shí)現(xiàn)快速的推進(jìn)，依然需要大量的能量?！?p> “我現(xiàn)在把它擴(kuò)大到一牛，隨著技術(shù)的進(jìn)步，是完全站得住腳的。而且，宇宙飛船，雖然它重達(dá)數(shù)千噸，但是，在太空中，沒(méi)有阻力，所以只需要很微小的力，就可以讓它一直向前飛行，這是我們初中的物理上就學(xué)過(guò)的。”
“如果說(shuō)完能夠掌握這種真正的科技，可能需要10年左右，在我的相信中，我把整個(gè)火星探索計(jì)劃的開(kāi)始時(shí)間，放在了2025年，第三次應(yīng)該2030年左右，那時(shí)我剛剛40多歲，如果那時(shí)可以登陸火星的話，那是最好的時(shí)機(jī)，再晚的話，可能就不會(huì)用到我了?！?p> “那么想請(qǐng)問(wèn)一下，您的理想是什么呢？”
氣氛已經(jīng)到這兒了，不說(shuō)也不行了。
“你好，這位記者朋友，其實(shí)我的理想是星辰大海。對(duì)，就是整個(gè)太空和宇宙的奧秘。如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)飛上太空的?！?p> “希望未來(lái)的我能夠有更多的了解，我將會(huì)致力于此方面的興趣以及信息的搜集。后期給大家，嗯，也會(huì)寫(xiě)出更加優(yōu)秀的科幻作品呈現(xiàn)給各位讀者?！?p> “你好，請(qǐng)問(wèn)剛才，我們看到劉藝菲小姐，她在這兒跟你有什么關(guān)系嗎？”
這些記者，雖然是官方的報(bào)紙，但是，人家又不傻到認(rèn)不出劉藝菲。
“啊，劉藝菲小姐是來(lái)我校拍攝歌曲的MV的，我只是群眾演員?！?p> “您是怎么認(rèn)識(shí)劉藝菲的?！?p> “是在給《天龍八部》寫(xiě)插曲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，前一段時(shí)間，就認(rèn)識(shí)了，對(duì)，普通的朋友?！?p> “你們之間有什么合作嗎？”
“目前沒(méi)有，只是出演了她的MV的拍攝。”
“你和她之間是情侶的關(guān)系嗎？”
“不是，我們還是未成年，這個(gè)不話題不合適吧，而且你也不要亂寫(xiě)?！?p> “你對(duì)現(xiàn)在很多年輕人，動(dòng)不動(dòng)就寫(xiě)書(shū)的事情，怎么看？”
陳晨看了他一眼，心想，這么大惡意么，于是也很不慣著他，說(shuō)道；
“我坐著看呀，年輕人想干什么就干什么唄，不然等老了再去指責(zé)你年輕人動(dòng)不動(dòng)就干這、干那么！”
“請(qǐng)問(wèn)，你對(duì)，現(xiàn)在的素質(zhì)教育怎么看。”
“我覺(jué)得關(guān)于素質(zhì)教育的問(wèn)題，你們更應(yīng)該采訪秦校長(zhǎng)，他做得已經(jīng)很好了呀。”
秦校長(zhǎng)聽(tīng)罷，心里只夸陳晨這個(gè)學(xué)生懂事，小小年紀(jì)就會(huì)做人。
逐上前說(shuō)道：
“我校的一貫政策就是開(kāi)放式教育，為學(xué)生提供更強(qiáng)寬廣的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生最大的天性，得到更好的教育資源……”
巴巴拉拉，說(shuō)了將近半個(gè)小時(shí)，才結(jié)束。
有記者還想去采訪劉藝菲，但是被老師和工作人員勸離。
送走記者后，個(gè)別的記者不甘心，繼續(xù)在學(xué)校門(mén)口蹲守。
再說(shuō)這邊《紀(jì)念》MV的拍攝進(jìn)度，已經(jīng)拍攝完畢，最后，一個(gè)鏡頭，是劉藝菲帶著全班的學(xué)生扔紙飛機(jī)的鏡頭。
這個(gè)時(shí)候，正好秦校長(zhǎng)也在，于是就邀請(qǐng)了秦校長(zhǎng)客串了一把。
秦校長(zhǎng)從走廊一邊走出，看到滿地的紙飛機(jī)，隨手撿起一個(gè)紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著，“我要上清華?！?p> 最后，陳晨請(qǐng)來(lái)攝像師準(zhǔn)備給全班的每個(gè)人拍個(gè)視頻。
陳晨讓全班都拿著一張紙，上面寫(xiě)一句想對(duì)二十年后的自己說(shuō)的一句話，然后對(duì)著鏡頭喊出自己的夢(mèng)中情校。
然后就見(jiàn)到了寫(xiě)著各式各樣的祝福的句子，有的人會(huì)扭捏著，不敢喊出來(lái)。
還有幾個(gè)不怎么學(xué)習(xí)的學(xué)生，都不愿意參加，陳晨也沒(méi)有勸解，只能說(shuō)，幾年后后悔的肯定是他自己。
這，美好值得懷念的日子，將會(huì)一去不復(fù)返。
MV拍攝完畢以后，劉藝菲和全班的同學(xué)拍完合照后，就跟同學(xué)們告別了。
后來(lái)，有同學(xué)拿著這張照片，在上面PS了“寧水一中04屆高三·十二班畢業(yè)照”的字樣，用于懟網(wǎng)絡(luò)上劉藝菲的黑料，這就是后話了。
“那你說(shuō)過(guò)你的小說(shuō)出版后，會(huì)給我一本簽名的，別忘了！”劉藝菲臨走之前跟陳晨說(shuō)道。
“說(shuō)過(guò)么？”陳晨疑惑道！
劉藝菲走后，令蹲點(diǎn)的記者，很是失望。
于是，第二天各大報(bào)紙紛紛報(bào)道；
“《火星救援》作者陳晨否認(rèn)與劉藝菲戀情，詳細(xì)請(qǐng)看報(bào)道?！?p> “繼《上仙》后，劉藝菲在度進(jìn)軍唱片業(yè)務(wù)，記者拍到疑惑似MV現(xiàn)場(chǎng)。”
“《火星救援》作者，拒談素質(zhì)教育，并囂張地指出‘年輕人想干什么就干什么’?！?p> 劉藝菲自帶流量，一時(shí)間，輿論度完全覆蓋了前幾天的太空第一人的新聞熱度。
也有報(bào)到指出“《火星救援》中提到的‘霍爾推進(jìn)器’是完全可以實(shí)現(xiàn)的，就目前實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)已經(jīng)達(dá)到作者所說(shuō)的數(shù)字，未來(lái)用于航天器上，也是指日可待?！?p> 但是這種報(bào)到天然沒(méi)人看。
就像你要用大腦去思考一個(gè)問(wèn)題，和你直接看美女的大腿。正常的人都毫不猶豫地看大腿，當(dāng)然這部是單選題，你可以思考完一個(gè)問(wèn)題后，仍然不妨礙你看大腿。
但是多數(shù)人是只想看大腿，而想去歡思考。這就是這兩種報(bào)道，熱度不同的原因。
隨著，話題的熱度，有些媒體開(kāi)始分析小說(shuō)中的技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)的可能性。
毫無(wú)疑問(wèn)，陳晨在這一波流量中讓全國(guó)皆知，好消息是，他的《火星救援》在這次的時(shí)間中成為直接受益人，壞消息是他被罵了。
《萌牙》雜志社的總編輯打來(lái)電話，說(shuō)準(zhǔn)備首批印刷20萬(wàn)本。陳晨回復(fù)說(shuō)，20萬(wàn)本你們不夠賣的。
《萌牙》總編表示，當(dāng)然是賣得越多越好，后期銷量如果出現(xiàn)供不應(yīng)求的事情，也可以隨時(shí)重新印刷?，F(xiàn)在有不是活字印刷的時(shí)代，真有第二版，或者更多，出版社肯定會(huì)給你增加版稅的，云云。
《火星救援》定價(jià)48元每本，在《萌牙》的總編給陳晨算完第一次印刷版稅后，扣完個(gè)人所得稅仍有60萬(wàn)之多。版稅會(huì)在11月底寄給他。
陳晨收到書(shū)之后，就給自己認(rèn)識(shí)不多的幾個(gè)朋友寄去了書(shū)，包括，劉昶，張集中，陳同。
送給劉藝菲的書(shū)，他準(zhǔn)備親自送給她。
就在陳晨掰著手指頭數(shù)日子的時(shí)候，陳晨接到了幾家高校的邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)陳晨來(lái)校面談。
想來(lái)如果自己能去面試，應(yīng)該八九不離十了。