他們都清楚，時(shí)間不能耽擱！
哪怕是一分一秒也不行，誰(shuí)也不知道老板會(huì)什么時(shí)候出現(xiàn)。
“還記不記得咱們車(chē)的輪胎被扎的時(shí)候，那十幾個(gè)小孩兒？但是在進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)之后，只剩下那一個(gè)小姑娘，現(xiàn)在你們要做的就是到那個(gè)小姑娘?！?p> “我再換一種說(shuō)法，盡可能的在你們能探索到的地方尋找和小孩相關(guān)的線(xiàn)索，這里曾經(jīng)是不是有拐賣(mài)人口的嫌疑…”
林深將紅色空間這邊的情況大致和阿寶三人說(shuō)了一下，原本還想再說(shuō)些什么，可是道具的使用時(shí)間已經(jīng)到了，兩方的對(duì)話(huà)被驟然的切斷。
阿寶那邊迅速的按照林深指示找起了東西。
這一次他們將視線(xiàn)放在了床頭柜里面放著的幾本書(shū)上。
之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么有用線(xiàn)索，他們就再也沒(méi)有管。
但是現(xiàn)在想來(lái)，里面還有很多可以的電腦。
第一本書(shū)名字非常簡(jiǎn)單粗暴，就叫《未來(lái)世界》，他們沒(méi)有多余的時(shí)間一個(gè)字兒一個(gè)字兒的去看，只是大致的掃了一眼。
只是上世紀(jì)仿生人還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候創(chuàng)作的小說(shuō)。
大概講的是男主一心致力于研究仿生人，夢(mèng)想將人類(lèi)帶向更美好的未來(lái)。
中途經(jīng)歷了很多坎坷，但最后男主成功的創(chuàng)造出了仿生人。
看完后總覺(jué)得有些像科技公司第一任老板的發(fā)家史。
第二本書(shū)的內(nèi)容和第一本有些關(guān)聯(lián)之處，但是這一次，男主不再是人類(lèi)，而是仿生人。
仿生人從出現(xiàn)以來(lái)，一直被人類(lèi)當(dāng)做工具人，甚至還給他們頒布了所謂的仿生人守則，從來(lái)不把仿生人的命放在眼里。
隨意的丟棄，責(zé)罵，像一條搖尾乞憐的狗！
這本書(shū)的男主帶領(lǐng)仿生人起義，在人類(lèi)的世界制造恐慌，他們擁有無(wú)比的智慧，不是人類(lèi)這種愚蠢的生物可以比的。
他們想要的，是可以平等的生活在世上的權(quán)利，僅此而已。
這本書(shū)沒(méi)寫(xiě)完，在高潮部分直接結(jié)尾，作者說(shuō)是還有第二部，但沒(méi)等他寫(xiě)完人就給沒(méi)了。
“不對(duì)啊，光見(jiàn)了人類(lèi)和仿生人，那半仿生人呢？”
阿寶撓了撓頭，隨著時(shí)間推移，他們對(duì)科技鎮(zhèn)的了解也越來(lái)越多，從而慢慢知曉了半仿生人這個(gè)群體。
鄧萌道：“這就不清楚了?！?p> 不過(guò)，根據(jù)這兩本書(shū)大概也能猜到科技鎮(zhèn)副本的大背景了。
現(xiàn)在所謂的世界末日，不就是更像仿生人的反抗嗎？
而且，只是想擁有做人的權(quán)利的話(huà)，為什么做出來(lái)的事情卻像是要把人類(lèi)置于死地。
“這些事情咱們之后可以再商量，繼續(xù)趕緊找別的吧。”
張倩倩雖然心里頭困惑，但也分得清事態(tài)的輕重緩急，將這兩本書(shū)放下之后，繼續(xù)翻起了衣柜。
衣柜一打開(kāi)，里面全都是小孩的衣服。
無(wú)論男孩兒女孩兒，大大小小基本上都有。
小女孩的公主裙，男生的騎士裝，將整個(gè)衣柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。
但同時(shí)還有破破爛爛的兒童T恤和小短褲，和之前的公主裙無(wú)比違和。
“你們過(guò)來(lái)看，這里全是小孩兒衣服?！?p> 那也確實(shí)能夠說(shuō)明，這些小孩兒曾經(jīng)在這里住過(guò)一段時(shí)間。
在剝開(kāi)了厚厚的衣服之后，一個(gè)毛絨的腦袋突然從衣服堆里鉆了出來(lái)。
“啊！”
張倩倩猛的往后一退，定睛一看，原來(lái)是今天下午把他們引過(guò)來(lái)的那個(gè)小姑娘。
“我靠，嚇?biāo)牢伊??！?p> 張倩倩心有余悸的拍了下胸脯，顯然是嚇得不輕。
這種密閉的空間，本身就讓人夠壓抑了，突然多出這么一個(gè)人來(lái)，誰(shuí)看了不得嚇一跳。
“你怎么在這兒??？”阿寶可是記得很清楚，這小女孩兒下午的時(shí)候還管他叫大叔，這口氣他是無(wú)論如何都咽不下去的。
但是轉(zhuǎn)念一想，林深讓他們找的不就是這丫頭嗎？
得了，不用他們找，自己倒是送上門(mén)來(lái)了。
“我一直都住在這兒，是你們闖進(jìn)了我的房間?！?p> 小姑娘理直氣壯的開(kāi)口，然后手腳并用的從衣服堆里爬了出來(lái)，用兩個(gè)鼻孔對(duì)著阿寶。
小姑娘的視線(xiàn)在幾人之間來(lái)回的繞了一圈，然后有些失望的低頭。
“下午那個(gè)哥哥呢？”
她有些失落的的問(wèn)道，興致明顯不高。
“嘶，你這丫頭什么意思??？見(jiàn)到我了你就愁眉苦臉的？”
阿寶還是不服氣，但是很快的就被另外兩個(gè)姑娘拽到了后頭。
要是再讓這個(gè)多嘴的資本價(jià)廢話(huà)，也不知道什么時(shí)候才能從這兒出去了，
“小妹妹，你告訴姐姐，這衣柜里的衣服都是你的嗎？”
鄧萌本身就是幼兒園老師，對(duì)小孩兒有天生的親和力，小姑娘看向鄧萌的時(shí)候，明顯態(tài)度放好了不少。
“不是我的，只有一兩件公主裙?！毙」媚飺u搖頭，不能明白為什么簡(jiǎn)要這樣問(wèn)她。
鄧萌繼續(xù)引誘：“那這里還有其他的小伙伴嗎？”
“和你們有什么關(guān)系？”
一提到其他的小伙伴這個(gè)話(huà)題，小姑娘也警惕了起來(lái)，穿著小皮鞋的腳丫子向后退了兩步。
鄧萌上前兩步摸了摸小姑娘的頭：“我沒(méi)有惡意，只是也許我們知道你的小伙伴在哪里呢？”
小姑娘并沒(méi)有抗拒她的碰觸，而是緊緊的抓住鄧萌的手，一臉緊張。
“你知道他們?cè)谀膬簡(jiǎn)?？！?p> 鄧萌半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是就這樣盯著小姑娘看。
小姑娘見(jiàn)自己一直被盯著，冷哼了一聲別開(kāi)頭：“既然不告訴我就算了?！?p> 說(shuō)罷，還氣惱的跺了一下腳。
“叫我告訴你也行呀，那你告訴我，你所謂的爸爸搞這么多小孩兒來(lái)做什么？”
鄧萌瞇眼笑了笑，勾起了小姑娘的一縷頭發(fā)。
這一招還是她跟林深學(xué)的，先和人套近乎，弄到自己想要的，然后再根據(jù)心情辦事。
“你真的知道他們?cè)谑裁吹胤絾?？?p> 小姑娘顯然還是有些懷疑，但她眼里的動(dòng)搖已經(jīng)出賣(mài)了她。
鄧萌：“我知道呀，我還能帶你去?！?p> 另外兩個(gè)人看著鄧萌這么一幅誘騙小孩兒的模樣，忍不住嘆了口氣。
世風(fēng)日下，人心不古??！