就這樣，郭子儀與郭蓉兒在徐芳高強(qiáng)度的教育下度過了他們的童年。徐芳聽不得哭聲，每次郭子儀和郭蓉兒號啕大哭的時候，徐芳都會找小毛巾浸水后塞進(jìn)他們的嘴里，讓他們哭不出來，只有嗚嗚聲。
后來，郭蓉兒性子沒有什么太大變化，依舊大大咧咧，照樣哭的很響，每次都讓徐芳怒吼：“我就是在外面太久，讓你在家沒人教，養(yǎng)成了這么野的性子！”
另一邊，郭子儀怕生的性子經(jīng)過徐芳的調(diào)教后，漸漸的他不再哭泣，他知道挨打的時候要忍住，不能哭，每次徐芳打人時，郭子儀都是緊咬嘴唇，眼淚打著轉(zhuǎn)流下來也不開口，這讓徐芳很是滿意，對這個小兒子贊不絕口，逢人便說：“子儀很是聽話，性子也很是堅(jiān)強(qiáng)，打他也不會像他姐姐一樣哭得昏天暗地。”
郭子儀慢慢地不再喜歡說話，沒有以前那么愛笑，也不再纏著爸爸媽媽，也只有跟姐姐郭蓉兒才能說些話，生病了也是自己挺著，總之，郭子儀他變了……
徐芳見郭子儀性格“乖巧聽話”，已經(jīng)讓自己調(diào)教的很好了，便開始了下一步——學(xué)習(xí)。
正在讀四年級的郭子儀平時成績并不理想，不過在徐芳眼里這都沒關(guān)系，因?yàn)楣觾x的性子已經(jīng)讓她改過來了，“讓一個人改變是讓他進(jìn)步的開始”，這句話是徐芳在網(wǎng)上的專家講座中聽到的，她相信郭子儀會在自己的幫助下成功逆襲！
周末早上，“郭子儀，你在干什么，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，還不快去看書，下次沒有進(jìn)步，你別說我打的狠”，徐芳左手中指指著墻上的鐘表——時針指向7，分針指向12，上午7點(diǎn)整。
郭子儀簡單的“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身回房里去了，過了一會兒，房間里傳來了讀書聲，“春天的陽光帶來了無盡的溫暖，而我只有無窮的冬夜……”
因?yàn)楣貎旱膽艨趩栴}以及徐芳、郭子健想讓兩姐弟互相照顧的心理原因，郭蓉兒雖比郭子儀大了一歲還多，兩姐弟還是在同一年進(jìn)入學(xué)校，同樣都是四年級，并且在父母的安排下進(jìn)了同一個班。
晚上8點(diǎn)整，徐芳坐在椅子上，“郭子儀、郭蓉兒，你倆過來背下今天的安排的課文，沒背出來明天早上你們就可以不用吃飯了，背出來了給你們多加零花錢?！?p> “乖巧懂事”的郭子儀很快便完整的背出了這篇課文，盡管老師并沒有要求，而野丫頭郭蓉兒支支吾吾半天，終于還是惹火了暴躁的母親，罵了她幾句之后放下狠話就回房去了。
郭蓉兒紅著眼睛問郭子儀：“弟弟，這篇課文老師并沒有要求背誦，我們?yōu)槭裁匆?，媽媽這樣是不是太傻了？還有，你為什么可以背這么快？”
不愛說話的郭子儀合上課本，“不知道，媽媽要我背的，至于我為什么背這么快，可能是因?yàn)槲医裉煜挛缭诳磿瑳]有偷偷跑去外面捉蝗蟲，用繩子綁住它的腿，坐著看它驚慌地跳，跳了一下午吧！還有，姐你該放了，再不放該弄死了?！?p> 郭蓉兒這回不止紅了眼睛，臉也紅了，小聲嘀咕著：“你不是說不出來嘛！”郭子儀揉了揉眉心，“你下次帶蝗蟲回來玩的時候，記得不要笑得這么大聲好不好，要不是今天下午媽媽去田里種菜了，爺爺奶奶也不管，你下午就該被揍了！”
很快，四年級的期末考試就到了，郭子儀進(jìn)步飛快，從原先的27名直接殺進(jìn)前十，排名第八，班主任都夸贊他聽話努力，很有天賦。而另一邊的郭蓉兒雖進(jìn)步不如郭子儀迅速，卻也排在了14名的位置，這可讓徐芳笑開了花，但父母總是希望孩子能更加優(yōu)秀，徐芳更是對乖巧的郭子儀寄予厚望。
成績出來的那個晚上，徐芳站在郭子儀和郭蓉兒的房間門口，看著正在逗小狗的兩個孩子，說：“你們不要有點(diǎn)成績就驕傲自滿，特別是你郭子儀，你看看這數(shù)學(xué)怎么搞的，明明可以拿90分，還這么粗心丟了分，你怎么跟前面那些人比，啊？還有你郭蓉兒，你是姐姐，怎么還沒有考過弟弟，你羞不羞？都給我看書刷題去！”說完就大步走過去，拎著搖尾巴搖得歡快的小狗就丟出房門，接著反手一關(guān)。
郭蓉兒性格開朗活潑，也無所謂母親說什么，依舊玩得開心，挨打也無法阻止她尋找快樂，漸漸的徐芳也對自己的女兒放開了手，時常對好閨蜜說：“是我以前不在家，沒有帶好，我對她有愧，讓她跟爺爺奶奶生活了這么久，以后她找個好人家嫁了也就是了，我也對她沒有什么太高的要求了”。
而被徐芳和郭子健寄予厚望的郭子儀，不斷地背書、刷題，漸漸的坐穩(wěn)了第一，而徐芳總是裝作不滿意的樣子：“你看看人家，又是考了年級第一，而且下個學(xué)期的知識都快看完了，你還差得遠(yuǎn)呢！”
就這樣過了許久，郭子儀不斷進(jìn)步，不斷被比較，不斷被貶低，剛開始他還會質(zhì)疑母親說的那個優(yōu)秀的孩子存不存在，但在被母親打過一次后，他不再懷疑，他就這樣，一次次的完成母親交給他的任務(wù)，在一次次的考試中取回那個第一，在一次次的班級評優(yōu)中帶回一張張的獎狀……
不過，郭子儀從未見過母親滿意的樣子，他總是在母親口中的那個人面前黯然失色。慢慢的，郭子儀不止是內(nèi)向怕生了，他開始自卑，他開始跟周圍的人比較，找出自己的缺點(diǎn)，之后在母親給的心理陰影下不斷放大，他開始害怕，害怕自己誰也比不過，母親就不再愛他，他會獲得更加可怕的打罵，不，是虐待，他想“愛我而批評我這是打罵，她是我母親，這是教育應(yīng)該的，如果她不再愛我了，那就是虐待了，她不再會因?yàn)槲沂撬暮⒆佣羰至恕薄?p> 后來，郭子儀跟郭蓉兒形成了兩個極端，一個內(nèi)向自卑，害怕犯錯，一個活潑好動，熱情開朗……