當(dāng)來到教室時，教室里正熱鬧無比。
學(xué)生們一個暑假沒見，此時都興奮地分為幾個小團體聚在一起。
比較注目的是前排的幾人，里面就包括穆子昂，林高朗幾人。
他們是班級中實力最強的幾人，自然就被安排到了前排座位。
周宇達走進教室，目光看到坐在穆子昂腿上的楊依柔，心里很不是滋味。
歐陽康樂作為班上少數(shù)的文科生，便坐在教室的最后一排，并選擇了靠窗的位置。
畢竟網(wǎng)上有這么一句話：后排靠窗，王的故鄉(xiāng)。
所以歐陽康樂選擇了這里。
賈正信作為理科的尖子，位置要稍微靠前，也是靠窗的位置，只不過比歐陽康樂前了兩排。
周宇達作為武科中成績不好不壞的學(xué)生，位置就在班級的中間，和楊依柔的位置在同一列。
離上課還有些時間，老師沒來，歐陽康樂便打量起其它同學(xué)，發(fā)現(xiàn)后排正圍了好幾個人。
出于好奇，歐陽康樂也圍了上去，找了個空隙往里看。
原來這伙人正在看一個跳舞視頻，跳舞的是一個戴著有棒棒糖圖案的口罩，并戴著棒球帽的少女。
歐陽康樂這一看，便被深深的吸引了。
視頻中少女的舞姿非常動人，動作時而有力，時而柔軟，和背景樂又十分的契合。
當(dāng)音樂從舒緩嫵媚來到高潮部分，那少女幾個連續(xù)的動作，完美地卡在音樂的鼓點上時，人群爆發(fā)了。
“哇，牛逼?！睅讉€男生連連驚嘆出聲，有的人甚至錘起了桌子。
歐陽康樂也不禁張大了嘴。
剛剛那幾個動作太有觀賞性了。
動靜太大，其它同學(xué)也不禁往這邊看來，有幾名同學(xué)也圍了過來。
視頻中的少女又跳了一分鐘，跳舞視頻便結(jié)束了。
視頻結(jié)束后，包括歐陽康樂在內(nèi)的其它學(xué)生仍舊回味無窮。
特別是那少女扭頭時，如瀑布般的黑發(fā)在空中飄逸時，歐陽康樂被那眼神撩到了。
“這是誰？”視頻結(jié)束，歐陽康樂便急切問道。
“怎么，我們的歐陽同學(xué)心動了？”幾名學(xué)生笑著看向歐陽康樂。
歐陽康樂不好意思低了低頭。
那人也不賣關(guān)子，直接說道：“這人網(wǎng)名叫游妙棒棒糖，暑假的時候爆火，她的這個舞蹈視頻收獲了全球5個億的播放量?！?p> “臥槽。”歐陽康樂大驚，居然這么有人氣。
“原來你們也在看游妙？”旁邊的人湊了過來，像是找到了志同道合的伙伴，眼神發(fā)光，“臥槽，游妙太颯了，我女神啊。”
歐陽康樂說：“她戴著口罩的，誰知道脫了口罩好不好看。”
那人不服道：“上半臉那么好看，下半臉再差能差到哪去，再說了，有這身材，臉已經(jīng)不重要了。”
“你這……”歐陽康樂嘴角抽了抽，不過旋即一想，改口道：“你這說得也是?！?p> “哈哈哈哈?！北娙诵α似饋怼?p> 歐陽康樂回到座位后，也看起了游妙棒棒糖的視頻。
游妙棒棒糖一共上傳了五個視頻，四個跳舞的，一個生活vlog，每個跳舞視頻都是那么的賞心悅目，除了最火的收獲五個億播放量的，其它視頻的播放量也不少于一個億。
“呦，著迷了？”耳機內(nèi)，李莉兒戲謔的聲音傳來。
“哪有?！睔W陽康樂聲輕勢弱地反駁了一句。
歐陽康樂又打開了生活vlog的那個視頻，于是歐陽康樂發(fā)現(xiàn)，這游妙棒棒糖不僅舞跳得好看，聲音也無比動聽，撩人心弦。
這是極品啊。
看了這生活vlog，歐陽康樂才發(fā)現(xiàn)游妙棒棒糖原來是泡泡國的，不是龍國的。
怪不得用的幾個背景樂都是泡泡國的音樂。
對于泡泡國，歐陽康樂的印象是這個國家的人喜歡吃各種各樣的泡菜。
歐陽康樂搖了搖頭，將心中的悸動壓下，自己和視頻中的女生不會有什么交集的，這些網(wǎng)紅，看看就好了。
看著視頻，上課鈴聲突然響了起來。
歐陽康樂抬頭一看，蔡主任不知何時已經(jīng)走到了講臺上。
蔡主任眼睛細小，頭發(fā)豎起，啤酒肚挺起，目光主要集中在前排的學(xué)生身上。
蔡主任說：“穆子昂，暑假過得怎么樣?。俊?p> 穆子昂說：“還不錯，去了趟武興城，在那里有了不錯的機遇?！?p> 蔡主任眼睛一亮，“好，你本是年級前十，希望你能加油，早日挺進年級前三，為我們二班爭光。
我們班的其它學(xué)生都要向穆子昂同學(xué)學(xué)習(xí)，穆子昂同學(xué)雖出身優(yōu)越，但比很多家境一般的同學(xué)都要努力上進，你們知道什么最可怕嗎？那就是比你優(yōu)秀的人，比你還努力……”
蔡主任開始夸贊起穆子昂的優(yōu)秀來，歐陽康樂以及很多學(xué)生都已經(jīng)習(xí)以為常了，坐在前排的學(xué)生只能強撐著聽著，坐在后排的許多學(xué)生則偷偷玩起了手機。
當(dāng)蔡主任快要將前排的學(xué)生挨個表揚過一遍時，教室前方的投影儀亮了起來。
這是學(xué)校開始給各個班級開會了，各個校領(lǐng)導(dǎo)坐成一排，出現(xiàn)在了投影的畫面中。
只有高三的學(xué)生在會議室聽，其它年級的學(xué)生則在自己的教室聽。
學(xué)校開會，又是無聊的一個多小時，這次很多前排的學(xué)生都玩起了手機，前排的學(xué)生，包括穆子昂與楊依柔更是肆無忌憚地坐在了一起，蔡主任對此選擇了視而不見。
學(xué)校開完會，便到了發(fā)教科書的環(huán)節(jié)。
不管是武科，理科，還是文科的學(xué)生，都要學(xué)公共課的課程，公共課的教科書都是一樣的。
發(fā)的書不是紙質(zhì)書，而是電子書。
隨著蔡主任分配好教科書后，每個人的平板都收到教科書的文件。
離下課有段時間，很多學(xué)生就開始瀏覽起了教科書。
歐陽康樂也無聊地翻了翻教科書。
公共課包括很多內(nèi)容，歷史，地理，語文之類的，很多內(nèi)容其實都不考，只是讓學(xué)生們自己看看長長見識而已。
這是國家為了照顧到武科的學(xué)生，武科需要很多時間進行訓(xùn)練，但沒有文化也不行，因此國家規(guī)定武科學(xué)生也要學(xué)習(xí)，只是學(xué)的內(nèi)容不多罷了。
一般來說，公共課的考試，只要高三的時候沖刺一下，都能取得不錯的成績。
“我去！”突然，有一個同學(xué)激動了起來，打破了課堂較為安靜的氛圍。
“你嚷嚷著要去哪呢，張大毛？”蔡主任不滿道。
“哈哈哈?！逼渌鼘W(xué)生笑了起來。
叫張大毛的同學(xué)神色激動，對著其它人說：“你們快看歷史書第3冊的第十二頁！”
張大毛說完，還一臉不可置信地看向歐陽康樂。
歐陽康樂感到莫名奇妙，也跟著去看歷史書。
“臥槽！”歐陽康樂翻到那一頁，總算知道為什么張大毛吃驚了。
不僅是張大毛，其它同學(xué)翻到相應(yīng)頁數(shù)后，也都不可思議地朝歐陽康樂看來。
歷史書第3冊的第十二頁，講的是發(fā)現(xiàn)地底青銅石像與神秘祭壇的事，那頁中有一小塊區(qū)域，圖文中有歐陽康樂的頭像，頭像底下還有標(biāo)注：
異界神秘祭壇的第一位發(fā)現(xiàn)者：龍國安奉市第二中學(xué)學(xué)生，歐陽康樂。
“我勒個去，居然上教科書了？”
歐陽康樂愣住了，居然一下成了歷史人物？