“王哥，明天見(jiàn)?！?p> “明天見(jiàn)，祝你明天順利覺(jué)醒?！?p> “好嘞，借你吉言了?！?p> 天黑之后，兩人互相告別，路仁回到了空蕩蕩的家中，從冰箱里取出肉菜蛋奶。
一頓忙活之后，路仁吃上了美味的晚飯。
經(jīng)常性的一個(gè)人生活，沒(méi)點(diǎn)讓自己開(kāi)心的技術(shù)怎么行。
收拾干凈之后，溫習(xí)一遍拳法，洗澡睡覺(jué)。
第二天，雞鳴破曉。
“吳大爺，又來(lái)溜雞啊?！?p> 五點(diǎn)起床，開(kāi)始跑步，每天跑十公里算是開(kāi)胃小菜，然后就遇上了每天領(lǐng)著一只五彩斑斕的大公雞遛彎的老頭。
“欸~~路小子又在跑步啊?！?p> “對(duì)，大爺回見(jiàn)?！?p> 負(fù)重十公里跑完，長(zhǎng)刀，大刀，短劍，在后院演練幾趟之后收工站好，今天的早課算是結(jié)束了。
“再有幾天就能引氣入體了?！?p> 感受了一下修為，路仁對(duì)自己的實(shí)力有了一個(gè)肯定的答案。
引氣入體，內(nèi)氣凝煉，煉氣成罡，內(nèi)氣離體。
這是體修的四個(gè)境界，其中還有三個(gè)小境界，前中后期什么的。不過(guò)路仁現(xiàn)在連前期都沒(méi)有進(jìn)，倒也不用擔(dān)心后面的境界。
洗澡吃飯。
幸好家里有錢(qián)，而且父母都是御獸師，家里不會(huì)缺少肉食，不然還真撐不住他這么造。
七點(diǎn)出門(mén)去學(xué)校。跑著二十分鐘就能到，而且還能順便鍛煉身體。
八點(diǎn)鐘，學(xué)校。
“沒(méi)覺(jué)醒的學(xué)生跟我走，其他人冥想?！?p> 林齊智如約而至，帶領(lǐng)著學(xué)生們?nèi)サ搅擞X(jué)醒的地點(diǎn)。
一個(gè)空蕩的教室漸漸的被學(xué)生填滿，一百多人，基本上就是整個(gè)高三的最后一批沒(méi)覺(jué)醒的人了。
本屆高三大概有五百三十幾人，但是現(xiàn)在這里只有一百多，說(shuō)明其他人早就覺(jué)醒了。
“我也不多說(shuō)什么了，你們都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老人了，我在簡(jiǎn)單重復(fù)一遍覺(jué)醒過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)?！?p> 一個(gè)精神奕奕的中年男人站在講臺(tái)上，對(duì)著下方站著的一百多人說(shuō)到，聲音還算雄渾，路仁站在最后一排也能聽(tīng)清他說(shuō)的什么。
他們來(lái)得早，所以站到了后面。
臺(tái)上說(shuō)話的是年級(jí)主任，御獸師，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)學(xué)生的覺(jué)醒事宜，學(xué)校所有覺(jué)醒的學(xué)生他都得看一眼。
“覺(jué)醒的時(shí)候，你們可能會(huì)進(jìn)入一個(gè)黑暗的空間之中，如果能在里面找到一點(diǎn)光亮，就說(shuō)明你有機(jī)會(huì)，這時(shí)你就需要抓住它，只要能抓住，你就能覺(jué)醒。
光亮越多，天賦越好，看你們能抓住多少了?！?p> 也不過(guò)多廢話，年級(jí)主任直接叫人上講臺(tái)。
講臺(tái)前面的桌子上擺著一塊灰撲撲的石頭，這是魄石，妖獸死后留下的，聽(tīng)說(shuō)是直接從腦袋里掏出來(lái)的，不過(guò)路仁沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不知道是這是假。
這枚魄石是一只六十級(jí)以上的引魂獸的，傳說(shuō)引魂獸是唯一一種可以魂魄出竅后還能活著的妖獸，學(xué)校一般會(huì)用這種妖獸的魄石引導(dǎo)學(xué)生覺(jué)醒。
妖獸的魄石都有引動(dòng)人類體內(nèi)御獸空間的能力，不過(guò)引魂獸因?yàn)樘厥馑孕Ч?，所以被拿?lái)引動(dòng)高三學(xué)生覺(jué)醒，畢竟這是他們最后一次覺(jué)醒，以后就再也不行了。
一個(gè)人，一生最多可以接受三次覺(jué)醒儀式，如果在這算儀式的話。
超過(guò)三次人的身體就受不了了，上一個(gè)不甘心失敗的人，嘗試第四次覺(jué)醒的人直接七竅流血昏了過(guò)去，在醫(yī)院檢查一遍之后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)人衰老了十歲以上，而且每個(gè)器官都受到了不同程度的損傷，尤其是腎臟，這就更沒(méi)有人嘗試了。
所以人沒(méi)就把覺(jué)醒分配到了高中，這個(gè)決定人生命運(yùn)的場(chǎng)所。即斷生死也決未來(lái)。
而路仁已經(jīng)失敗了兩次了，這次是最后一次，成就成，不成也就這樣了。
不過(guò)按理來(lái)說(shuō)，路仁的父母都是御獸師，他沒(méi)有理由不是，雖然也有不少這樣的例子，但是發(fā)生在誰(shuí)身上也不好受不是。
除非不是親生的。
看著前面一個(gè)個(gè)上去的人，得到的結(jié)果或喜悅或悲痛，年級(jí)主任在旁詢問(wèn)結(jié)果之后記錄結(jié)果，然后繼續(xù)叫下一個(gè)。
路仁沒(méi)有什么感觸，畢竟他沒(méi)資格同情，更不能抱著憐憫的心去安慰人家。（那nm不是有病嗎？人家打你怎么辦？）
本來(lái)路仁以為會(huì)等很長(zhǎng)一段時(shí)間，但沒(méi)想到還沒(méi)一個(gè)小時(shí)，班里的人基本都走光了，明明前兩次在自己班里三四十個(gè)人就磨磨蹭蹭了半天，這次一個(gè)小時(shí)就結(jié)束了。
他還想跟林齊智多聊會(huì)兒呢。
“祝你旗開(kāi)得勝?！?p> 這是來(lái)自林齊智的祝福。
“可別，這時(shí)候立這東西不吉利?！?p> 就這兩步路，還讓他走出了視死如歸的架勢(shì)。
“快點(diǎn)，就剩你了?！?p> “哎哎哎，來(lái)了來(lái)了?！?p> 快跑兩步之后，那點(diǎn)氣勢(shì)算是沒(méi)了。
“知道怎么用吧?！?p> “知道知道?！?p> “沒(méi)覺(jué)醒也沒(méi)事，你還能練武，當(dāng)個(gè)武師也挺好的?！?p> “別這樣，我還沒(méi)開(kāi)始呢，萬(wàn)一成功了呢?！?p> 路仁和年級(jí)主任很熟悉，不只是因?yàn)橛X(jué)醒的原因。
畢竟哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不認(rèn)識(shí)年級(jí)主任呢？
右手覆蓋在魄石之上，雙眼一閉，便感覺(jué)自己的意識(shí)在不斷地下墜。
這就是之前說(shuō)的黑暗空間了吧，畢竟他沒(méi)來(lái)過(guò)，因?yàn)榍皟纱斡X(jué)醒都沒(méi)到這步，當(dāng)時(shí)摸著魄石老半天都沒(méi)有反應(yīng)，他就放棄了。
站在黑暗空間之中，沒(méi)有方向，沒(méi)有距離，甚至沒(méi)有空間的感知，腳下明明什么都沒(méi)有，他卻如腳踏實(shí)地一般。奇怪呢。
轉(zhuǎn)頭看了看，想要找找之前說(shuō)過(guò)的光點(diǎn)。
然后就看到了成片的星光懸于高空，但是離他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，至少他是這么以為的。
我天賦這么好？
伸手想要摘星，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有作用。
屈膝，起跳。
沒(méi)跳起來(lái)，身體不受控制。
“來(lái)?！?p> 路仁出聲說(shuō)話，也不知道在跟誰(shuí)說(shuō)。他也并沒(méi)有抱有希望。
但是這時(shí)卻有一點(diǎn)星光向下墜落，朝他飛來(lái)。
咋這么給面子？
星光飛向眼前，他才發(fā)現(xiàn)不是星光太高，而是因?yàn)樘?，近大遠(yuǎn)小了。
原本還想多撈兩顆，但是沒(méi)想到星光在接觸他的手掌之后，他整個(gè)人都被推了出去。
外面的路仁瞬間驚醒，年級(jí)主任和林齊智趕忙詢問(wèn)結(jié)果。
“成功了？”
“成了吧？”
“成了就是成了，什么叫成了吧?！?p> “我抓住了一點(diǎn)光，但是被踢出來(lái)了。”
“抓住了就是覺(jué)醒成功了，還不錯(cuò)?！?p> 年級(jí)主任對(duì)于今天的完美收官很滿意，并將其記錄在案，然后就走了出去，并且將路仁師生兩個(gè)也帶了出去，并把門(mén)鎖了。那個(gè)魄石則留在了這里，這里有結(jié)界，沒(méi)有允許是進(jìn)不去的。
年級(jí)主任還需要把高一高二成功覺(jué)醒的學(xué)生檔案整理歸冊(cè)，之后留學(xué)校一份，往御獸管理中心送一份，給林齊智的哥哥林齊德一份。
御獸管理中心需要學(xué)生檔案是因?yàn)?，每一個(gè)覺(jué)醒的學(xué)生都可以在這里領(lǐng)取一只御獸幼崽或者御獸蛋，算是給學(xué)生的福利。
而林齊德則是需要將其帶往京城，在教育總局歸檔，以方便學(xué)生報(bào)考學(xué)校的時(shí)候方便查驗(yàn)，不會(huì)出現(xiàn)冒名頂替的事件。