13 不允許低調(diào)的實(shí)力
此刻再看宛若雕像一般的張牧之，副校長(zhǎng)不由得搖頭贊嘆道：
“這小子果然是個(gè)天才之上的怪物！”
“武道天賦太高了！”
“雖然出手笨拙猥瑣，但是完美的詮釋了什么叫一力降十會(huì)，其戰(zhàn)力必然驚人！”
“難道這就是武道最高的境界：返璞歸真？”
對(duì)張牧之極其欣賞的考試專員樂不可支，總算沒有辜負(fù)他的期望，現(xiàn)在趾高氣昂的看著副校長(zhǎng)歪頭質(zhì)問道：
“老王，你現(xiàn)在還懷疑張牧之的成績(jī)嗎？”
副校長(zhǎng)看著張牧之驚悚道：
“不不不！我現(xiàn)在懷疑他要是再多用點(diǎn)力道，會(huì)不會(huì)把林不凡給打死……”
張牧之簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一拳，可謂是做到了返璞歸真，打飛了林不凡，也堵住了全武班學(xué)生的嘴。
在這一刻，全武班的學(xué)生哪個(gè)還敢質(zhì)疑張牧之。
“班長(zhǎng)你沒事吧？”
林不凡是全武班的班長(zhǎng)，本想著讓張牧之丟臉，沒想到自己被張牧之一拳打的顏面無存。
好戰(zhàn)的他明顯的能從張牧之笨拙的武功技法之中看出，張牧之根本沒有多少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。
只是天賦加持，使得身體強(qiáng)橫無壽，換位思考，假如自己要是有張牧之的天賦，他明明可以不用左臂來?yè)?，直接用右拳剛猛的力道直接把林不凡的雙臂打斷。
張牧之用左臂來格擋這一招明顯顯得有些多余，畫蛇添足、拖泥帶水，故此，林不凡意欲再度挑戰(zhàn)張牧之，以自己的長(zhǎng)處豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)斗技巧擊敗張牧之的短處。
“我沒事！我想我還沒有敗！今天非要打敗他不可！”
林不凡剛傲然地說完，站起身準(zhǔn)備再度挑戰(zhàn)張牧之的時(shí)候。
副校長(zhǎng)立刻喝止道：
“夠了！我是讓你們之間切磋交流武技的，不是讓你們玩命的，就此作罷，全武班所有學(xué)生返回班級(jí)等待武考一測(cè)?！?p> 林不凡自然不服，腦子一上頭，非要和張牧之比個(gè)高下，他人生的字典當(dāng)眾沒有失敗二字，是他不能接受的事實(shí)，一時(shí)間竟然連副校長(zhǎng)的話都不聽了。
“林不凡，你想違反校規(guī)？”
副校長(zhǎng)剛說完，林不凡邁著堅(jiān)定地步伐剛走出一步，肩頭傳來痛徹心扉的痛覺，疼痛的在原地喊叫起來。
“??！啊！”
“趕緊抬著林不凡同學(xué)去醫(yī)務(wù)室！”
全武班的學(xué)生二話不說，抬著不停慘叫的林不凡去了醫(yī)務(wù)室，等到醫(yī)務(wù)室后，整個(gè)全武班的學(xué)生才知道林不凡被張牧之打碎了肩頭，這是一個(gè)多么震撼的消息。
副校長(zhǎng)忽的瞪著張牧之，責(zé)怪道：
“不要仗著你超越天才的天賦就可以為所欲為！”
張牧之直呼冤枉，攤開雙手解釋道：
“校長(zhǎng)，讓他跟我切磋的是您，要打倒我的是他，現(xiàn)在怎么能怪我呢？”
“我若是真想為所欲為，就不會(huì)只用一成不到的力道了?！?p> 考試專員尖叫了出來：
“什么？這種程度你才用了一成不到的力道？”
副校長(zhǎng)的臉都黑了，掌心早已冒出了汗水：
我果然沒有猜錯(cuò)，他要是使出全力力道，林不凡必死無疑！
副校長(zhǎng)強(qiáng)忍著內(nèi)心的激動(dòng)與震撼，對(duì)于張牧之這個(gè)超越天才的怪物，他知道張牧之這一塊濁玉只要好生打磨，日后必然前途無量。
更重要的是，他們河湟七中出了這么一個(gè)怪物，教過張牧之的老師、學(xué)校的校長(zhǎng)必然都會(huì)得到升遷和嘉獎(jiǎng)，是教育生涯濃墨重彩的一筆，可以吹噓一輩子的談資。
此時(shí)此刻，他比考試專員還想知道站張牧之的戰(zhàn)力。
操場(chǎng)盡頭的一個(gè)有一個(gè)機(jī)器，上面是一個(gè)顯示屏，下面是一個(gè)紅色圓形的靶心，這便是測(cè)試戰(zhàn)力的機(jī)器。
張牧之帶好了拳擊手套，看著機(jī)器的紅色靶心陷入了糾結(jié)：
“校長(zhǎng)，我想問一下我該用多少力道去擊打靶心？”
副校長(zhǎng)氣的直接喊了出來：
“笨蛋！這是機(jī)器，不是人，你盡管全力以赴！”
“你這一拳代表了你未來的前途！混蛋！”
可張牧之卻尷尬地看著副校長(zhǎng)不好意思道：
“校長(zhǎng)，我不是擔(dān)心把它打死，我是擔(dān)心我萬一把測(cè)試戰(zhàn)力的機(jī)器給打壞了，我家里窮您是知道的，我可賠不起！”
這還是人話？
副校長(zhǎng)和考試專員誰能想到張牧之竟然想的是這個(gè)可笑的問題，尤其是副校長(zhǎng)急的罵了出來：
“混蛋！測(cè)試戰(zhàn)力的機(jī)器不可能被打壞！你以為你是誰？天上的神仙還是西天的羅漢？打壞了跟你沒關(guān)系！快點(diǎn)！”
在副校長(zhǎng)的保證和催促下，張牧之這才決定準(zhǔn)備放手一搏，使出十成元力，此前在家中的時(shí)候，自然是害怕打塌了墻壁，現(xiàn)在可以肆無忌憚。
“我不是神仙羅漢，可我是凌虛真境的修士！”
張牧之以意念操縱元力游走全身，對(duì)著紅色靶心就是全力一擊。
副校長(zhǎng)和考試專員的目光早已被測(cè)試戰(zhàn)力機(jī)器的顯示屏所吸引。
“天老爺！這個(gè)小兔崽子是畜生還是人！”
沒錯(cuò)，顯示屏上顯示的戰(zhàn)力為十二。
副校長(zhǎng)和考試專員看了不由得背后發(fā)涼，渾身冒出汗來：
這一拳要是打在人身上，最少可以做到挫骨揚(yáng)灰的程度！天吶！
張牧之解下拳套，盯著自己的雙手，他確定了一件事，自己的精血值是4.0。
而全力一擊之下，測(cè)試戰(zhàn)力的機(jī)器顯示戰(zhàn)力是12。
“凌虛子說的果然沒錯(cuò)，仙修境界比武修境界最少高出三級(jí)！”
張牧之此刻終于對(duì)戰(zhàn)力、元力的威力有了清楚的認(rèn)識(shí)，日后跟人交手也知道自己該把元力控制在哪個(gè)程度了。
緊接著，最令人詐舌的一幕出現(xiàn)了，測(cè)試戰(zhàn)力機(jī)器的顯示屏變成紅色信號(hào)，發(fā)出警告的聲音。
沒一會(huì)兒，測(cè)試戰(zhàn)力的機(jī)器開始冒煙，果然如張牧之之前所擔(dān)憂的那樣，測(cè)試戰(zhàn)力的機(jī)器被張牧之一拳打報(bào)廢了。
“我的機(jī)器！”
副校長(zhǎng)走到機(jī)器跟前想要搶救，不過在聞到一陣塑料燒焦的味道之后，整個(gè)測(cè)試戰(zhàn)力的機(jī)器徹底報(bào)廢。
“??！我的機(jī)器！你賠我們學(xué)校的機(jī)器！你知道這東西多貴嘛！”
副校長(zhǎng)反身抓住張牧之的衣領(lǐng)差一點(diǎn)哭了出來。
張牧之尷尬的解釋著：
“校長(zhǎng)，這好像不怪我吧，我之前就警告過你了……”
副校長(zhǎng)咆哮道：
“誰知道你個(gè)孽畜能打出12的戰(zhàn)力，這個(gè)機(jī)器能承受的戰(zhàn)力上限只有八！”
“哈哈哈哈！機(jī)器壞了可以再修，實(shí)在不行申請(qǐng)教育總局再換一臺(tái)，老王啊，你怎么傷心地跟個(gè)孩子一樣，要知道張牧之這種人才，你就是一百臺(tái)機(jī)器都求不來的……”
考試專員出來替張牧之解圍，副校長(zhǎng)想了一下，這筆買賣只賺不虧，才知道自己失態(tài)，趕緊平復(fù)了一番心情，恢復(fù)了往日校園領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)，雙手背負(fù)忍住內(nèi)心的喜悅道：
“張牧之同學(xué)啊，你這個(gè)條件完全可以保送到河湟市武道大學(xué)啊?！?p> 考試專員卻皺眉道：
“老王，你目光也太短淺了吧，讓張牧之的天賦給嚇傻了吧，怎么胡言亂語(yǔ)，他這個(gè)條件完全可以進(jìn)更好的武道大學(xué)?！?p> 副校長(zhǎng)摸著鏡框深思熟慮道：
“你說的是咱們河湟市所在的省份，青塘省省級(jí)武道大學(xué)？”
考試專員微微搖了搖頭：
“你還是太保守了，根據(jù)我手里的資料，在我們龍之國(guó)，不乏林不凡這種武道天才?！?p> “但是像張牧之這種凌駕于天才之上的怪物，各個(gè)省份也不乏天才中的天才，可謂是鳳毛麟角?！?p> “不過他們的數(shù)據(jù)似乎都沒有張牧之高，他的各項(xiàng)數(shù)據(jù)我粗略的一算，最少能排龍之國(guó)前兩百名，只高不低?！?p> 副校長(zhǎng)已經(jīng)從考試專員的嘴里已經(jīng)聽出了弦外之音，深沉道：
“你的意思是保送張牧之到龍之國(guó)最頂尖的三所大學(xué)？”
考試專員點(diǎn)頭道：
“不錯(cuò)，正是龍京武道大學(xué)、陸海武道大學(xué)和天涯武道大學(xué)！”
“陸海武道大學(xué)、天涯武道大學(xué)只研習(xí)武道，而龍京武道大學(xué)這些年吸納了在文化課方面的天才，同時(shí)培養(yǎng)武道大能和面壁者，最近這一兩年隱隱有超過陸海武道大學(xué)和天涯武道大學(xué)的跡象?！?p> “龍京武道武道大學(xué)？有點(diǎn)意思了！”
副校長(zhǎng)看著穿著寒酸的張牧之有些為難道：
“按照外在條件來說，張牧之是有資格保送到龍京武道大學(xué)?！?p> “但是龍京武道大學(xué)不僅要自身實(shí)力過硬，背影也要過硬，要不然考慮保送他到陸海武道大學(xué)亦或者天涯武道大學(xué)？”
考試專員笑道：
“你這才是商量的態(tài)度，看樣子你現(xiàn)在也很欣賞這個(gè)臭小子?！?p> “張牧之背景可能不如人，但是咱們河湟教育總局力保的話也不是沒有可能，不試一試怎么知道呢？”
一旁插不上嘴的張牧之聽了一時(shí)間也是心馳神往，以前自己的最高要求是能考上本地的武道大學(xué)。
可是他現(xiàn)在的實(shí)力已經(jīng)不允許他這么低調(diào)，連自己的未來都有人替自己主動(dòng)規(guī)劃，而是規(guī)劃的還是龍之國(guó)最厲害的三所大學(xué)。
“龍京武道大學(xué)！海陸武道大學(xué)！天涯武道大學(xué)！這種頂級(jí)學(xué)府才能配得上我的實(shí)力?！?p> 可張牧之雖然有些向往，但沒有那么激動(dòng)和興奮，因?yàn)檫@方世界沒有可以承載他夢(mèng)想的大船，凌虛真境才是他變強(qiáng)的底氣！
只要在凌虛真境不斷提高修仙境界，在那方世界成仙也不是遙不可及的夢(mèng)想，在這方面世界可以輕松燃燒理想，更好地守護(hù)自己的妹妹。
考試專員把手搭在張牧之肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)交代道：
“張牧之，你放心，我跟你們校長(zhǎng)都是愛才之人，你的前途交給我們，一定替你謀取到龍京武道大學(xué)、海陸武道大學(xué)、天涯武道大學(xué)的保送名額，你只管繼續(xù)努力！”
副校長(zhǎng)也敦敦教導(dǎo)道：
“你雖然自身實(shí)力強(qiáng)悍，但是不要驕傲，咱們省已經(jīng)很久沒有人考上那三所最好的武道大學(xué)了，能不能替咱們省爭(zhēng)光，就看你了！當(dāng)然我們也會(huì)保駕護(hù)航，希望今天的事不要令你迷失自己，繼續(xù)努力！我很看好你?！?p> 張牧之點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“多謝教育總局的老師和囂張的栽培和鼓勵(lì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望，只是……”
副校長(zhǎng)和考試專員看著搓弄著雙手難為情的張牧之詢問道：
“只是什么？”
張牧之急道：
“只是我現(xiàn)在想請(qǐng)假去一趟圖書館……”
“滾！小兔崽子！”
張牧之便屁顛屁顛的往圖書館走去。
副校長(zhǎng)和考試專員看著張牧之離去的背影感慨道：
“沒想到咱們省的希望竟然寄托在這個(gè)沒正形的窮小子身上?！?p> “英雄不問出處，出身寒微并不可恥，只要不走邪路，假以時(shí)日，必然名揚(yáng)天下！”
圖書館此刻早已開門，張牧之快步走了進(jìn)來，從書架上挨個(gè)尋找關(guān)于入侵這個(gè)世界妖魔鬼怪、妖獸的資料。
忽的在圖書館右側(cè)找到了《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》，只不過這一本書放在最高處，而且還用玻璃罩子保管。
不怎么來圖書館的張牧之詢問圖書管理員后，才知道很書籍都有電子書，尤其是《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》，為了讓學(xué)生更好地記住里面記載的妖魔鬼怪、妖獸，面壁者提供了科技支持。
經(jīng)過圖書管理員的指點(diǎn)，張牧之來到一個(gè)桌子面前，桌子上有三十個(gè)按鈕，對(duì)應(yīng)的乃是三十個(gè)座位。
張牧之隨便坐下，按下了一個(gè)按鈕，忽的他的座位正前方出現(xiàn)了一個(gè)投影，桌面上出現(xiàn)了鍵盤的光影和移動(dòng)光點(diǎn)，也就是傳統(tǒng)電腦的進(jìn)化版。
投影是傳統(tǒng)電腦的屏幕，光影即是鍵盤，光點(diǎn)便是鼠標(biāo)，張牧之對(duì)此感到新奇，搜索出來《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》。
整個(gè)投影變成了《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》書籍的模樣，現(xiàn)在便可以直接用手操作，甚至可以調(diào)整書籍大小。
張牧之跟翻閱紙質(zhì)書籍一樣，對(duì)著空氣翻閱《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》電子書籍，里面出現(xiàn)了各種各樣的妖魔怪鬼妖獸的圖冊(cè)，并且對(duì)圖冊(cè)上異世妖魔鬼怪妖獸進(jìn)行了分級(jí)，從高到低分為Z、X、SSR、SR、S、A、D六個(gè)等級(jí)。