真央靈術(shù)院入學(xué)考試，自然不會(huì)搞得像科舉那么復(fù)雜，成績(jī)很快就張貼出來(lái)了。
本期報(bào)名人數(shù)705人，錄取人數(shù)89人。上等班23人、中等班55人、特長(zhǎng)班11人。
喬木以第47名的成績(jī)進(jìn)入中等班，即使在這個(gè)班里，他也是中不溜，實(shí)在對(duì)不起他的靈力等級(jí)。
其他同事，曾澤鴻第4名、孔玲9名，成功進(jìn)入上等班?？掠?4名、郭天宇28名、王鐸35名，和喬木做同班同學(xué)。
這邊孔玲和王鐸還圍著柯羽替她惋惜，一旁的郭天宇想上去插話(huà)卻又不好意思，剛還站在喬木身邊的曾澤鴻，已經(jīng)連招呼都不打就自己離開(kāi)了?？吹贸鰜?lái)，這家伙完全不是個(gè)合群的人。
流魂街出身的平民，無(wú)論什么成績(jī)，都是雙人宿舍。只有瀞靈廷的貴族子嗣，才有資格享受單人宿舍。
收拾好床鋪后，就去領(lǐng)取教材、文具和兩身校服，并了解課程安排。
真央靈術(shù)院的課程安排中，白打、斬術(shù)和瞬步三科，貫穿教學(xué)六年。
一年級(jí)額外開(kāi)設(shè)讀寫(xiě)和算數(shù)；
二年級(jí)開(kāi)設(shè)文法與鬼道；
三年級(jí)鬼道課細(xì)分為破道、縛道與回道三科；
四年級(jí)開(kāi)設(shè)歷史與入念；
五年級(jí)開(kāi)設(shè)地理與虛識(shí)；
六年級(jí)開(kāi)設(shè)葬魂實(shí)習(xí)。
入念就是學(xué)會(huì)如何正確地與淺打相處，將自己的精神與信念寫(xiě)入其中，以孵化出獨(dú)屬于自己的斬魄刀。
除了白斬鬼走六門(mén)課之外，所有課程都是一年結(jié)課。
此外，學(xué)院還開(kāi)設(shè)了大量選修課，如書(shū)法、繪畫(huà)、陶藝、詩(shī)歌、樂(lè)器與歌舞等等，完全自愿，無(wú)任何課時(shí)或?qū)W分要求。
這些選修課，一向?yàn)楸姸鄬W(xué)生所歡迎。
一來(lái)，學(xué)院沒(méi)有寒暑假，除了貴族和個(gè)位數(shù)流魂街的學(xué)生周末能回家，大部分學(xué)生都要在學(xué)校待滿(mǎn)六年：他們倒是能出門(mén)，但架不住沒(méi)錢(qián)消費(fèi)。
二來(lái)，這些課程也是學(xué)生的日常社交場(chǎng)所，貴族子弟在此積累人脈。
一部分出生于流魂街的平民子弟，也希望借此陶冶情操、提升藝術(shù)修養(yǎng)，以此幻想著向貴族生活靠攏。
若是能在這里得到某位貴族子弟的青睞，畢業(yè)后成為其家臣，那就太美妙了。
對(duì)了，大名鼎鼎的五番隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)藍(lán)染惣右介，多年來(lái)就一直是學(xué)院書(shū)法選修課的教授。
學(xué)校的教師分兩個(gè)級(jí)別：教授和教習(xí)。
教授或是位高權(quán)重，或是成就斐然，各個(gè)都是大忙人，根本沒(méi)空教導(dǎo)一個(gè)年級(jí)的所有三個(gè)班。
他們要么只教某幾個(gè)年級(jí)的上等班，要么只為個(gè)別幾個(gè)他看得上眼的學(xué)生開(kāi)小灶，要么干脆就幾個(gè)月才來(lái)上一次課，而且站在講臺(tái)上隨心所欲，完全不照著授課大綱來(lái)。
教授如此任性，日常教學(xué)工作自然要由教習(xí)來(lái)承擔(dān)。
教習(xí)類(lèi)似現(xiàn)世大學(xué)的講師，工作就是拿錢(qián)教書(shū)。他們基本都是護(hù)廷十三隊(duì)、鬼道眾和隱秘機(jī)動(dòng)隊(duì)的退役席官。
當(dāng)然也有一些大貴族推薦的優(yōu)秀家臣，退休后來(lái)這里發(fā)揮余熱，順便幫曾經(jīng)的主家篩選一些未來(lái)的年輕家臣。
此外，學(xué)院有一神奇之處：這里允許學(xué)生隨意翹課，甚至支持學(xué)生翹課去旁聽(tīng)其他課程，還允許學(xué)生隨時(shí)申領(lǐng)高年級(jí)教材。
這么做的目的只有一個(gè)：為那些真正的天才節(jié)約時(shí)間，鼓勵(lì)他們加速成長(zhǎng)。
學(xué)院每半年進(jìn)行一次考核，第一名與表現(xiàn)優(yōu)秀的第二名可升班，墊底兩名或成績(jī)?cè)愀獾牟幌廾~學(xué)員，則降班。特長(zhǎng)班最后兩名或成績(jī)?cè)愀獾牟幌廾~學(xué)員，直接開(kāi)除，只有極個(gè)別天賦異稟者可以獲得赦免。
課程成績(jī)低于丙中，必須重修；重修成績(jī)低于乙下者，直接留級(jí)。
全科達(dá)甲中者，可申請(qǐng)?zhí)?jí)考核。跳級(jí)考核要將目標(biāo)年級(jí)之前的全部課程都考核一遍，全科達(dá)到甲下者，方可成功跳級(jí)。
只要是筆試類(lèi)課程，喬木就完全不擔(dān)心，畢竟他有思維宮殿，你就是給他一本大部頭教科書(shū)，他也不懼。
他最擔(dān)心的，還是白斬走三課。畢竟幾乎全年級(jí)都知道，喬木同學(xué)的身體素質(zhì)，怎么說(shuō)的來(lái)著？
沒(méi)有貴族的命，卻得了貴族的病。
這話(huà)其實(shí)也不對(duì)，畢竟尸魂界貴族子嗣都有家庭教育，一個(gè)比一個(gè)能打。
而開(kāi)學(xué)之后，喬木就意識(shí)到了一個(gè)新的問(wèn)題：自己雖然生理年齡18歲，但脫離學(xué)校多年，學(xué)習(xí)能力早就退化得一干二凈了。
他之前還曾幻想過(guò)自己穿越到火影的世界，在學(xué)校里如何牛逼轟轟、震驚全村。
但事實(shí)就是，他已經(jīng)完全無(wú)法適應(yīng)一板一眼，教師、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的校園生活了。
尤其是眼下這種一大半課程都是體育課的運(yùn)動(dòng)量巨大的校園生活。
如果不是為了避開(kāi)大同分部那個(gè)深淵巨坑，他只怕早就放棄躺平了。
戰(zhàn)斗力？大不了多費(fèi)費(fèi)腦子，終結(jié)幾個(gè)非戰(zhàn)斗類(lèi)項(xiàng)目，拿著藏羚羊幣去買(mǎi)唄。
但現(xiàn)在，他也只能咬牙撐著。
第一周，他幾乎是下了課就直奔食堂，吃完飯回到宿舍倒頭就睡，完全沒(méi)有任何校園社交。就連他的室友，一天也說(shuō)不上五句話(huà)。
第二周，他手心和腳底的血泡已經(jīng)破了數(shù)次了，甚至開(kāi)始出繭了，走路都一瘸一拐的。也就是白斬走三課是室內(nèi)道場(chǎng)，否則他還得多一個(gè)曬傷。
第三周，他的身體各處覆滿(mǎn)了訓(xùn)練時(shí)被教習(xí)或?qū)毻瑢W(xué)賦予的淤青。
第四周……
人的潛力是遠(yuǎn)超人自身想象的。
就像深吸憋氣，絕大多數(shù)人覺(jué)得自己憋一分鐘已經(jīng)了不得了，再憋就要出事了。
事實(shí)上，正常肺活量的成年人，深吸憋氣的前五分鐘內(nèi)，血氧含量幾乎沒(méi)有變化。就是說(shuō)你深吸一口再憋氣五分鐘，身體不會(huì)受到任何損害。
經(jīng)過(guò)個(gè)位數(shù)課時(shí)的間斷性訓(xùn)練后，幾乎所有正常成年人，都能輕松深吸憋氣四分鐘以上，甚至更久。
而深吸憋氣的世界紀(jì)錄，是22分鐘，還是水下帶壓的那種。
你憋不到一分鐘就頭暈?zāi)垦６Q肺痛，其實(shí)是你的大腦沒(méi)看懂你這波操作，以為你瘋了，趕緊嚇唬嚇唬你。
而深吸憋氣兩三分鐘后成倍增長(zhǎng)的痛苦感，也只是新手二氧化碳不耐的神經(jīng)反應(yīng)罷了。那只是身體覺(jué)得有必要給調(diào)皮的你一個(gè)小小的教訓(xùn)，并不是你的身體真的出了狀況。
開(kāi)學(xué)前三周，喬木以為自己完蛋了，大概率會(huì)在半年后，被一腳揣進(jìn)特長(zhǎng)班。
但從第四周開(kāi)始，他竟然奇妙地適應(yīng)了。
他每次體育課后，依然全身大汗、氣喘吁吁，但肺部不再抽搐、喉嚨也不再冒火。
每天的課程下來(lái)，他不再一躺上床就“昏迷”，而是躺半個(gè)小時(shí)左右，就能緩過(guò)勁兒來(lái)，去做別的事情。
每天起床后，雙臂和雙腿的肌肉依舊有明顯的緊繃感，但不再酸痛，更沒(méi)有那種痛苦的撕裂感了。
布滿(mǎn)繭子的手腳生出水泡的頻率大幅降低，而且隨手挑掉后，一晚上的功夫就不疼了。
漸漸的，他甚至莫名其妙出現(xiàn)了肉眼可見(jiàn)的進(jìn)步：他開(kāi)始能擋住對(duì)練同學(xué)的攻擊了。
就連教習(xí)都忍不住夸贊他進(jìn)步很大，刻意忽略了他進(jìn)步快純粹是因?yàn)槠瘘c(diǎn)低。
校園生活依舊疲憊，卻少了痛苦，多了成就感。此時(shí)的他，已經(jīng)完全適應(yīng)了這樣的生活。
回想起僅僅一周前，他還每天早晨掙扎著強(qiáng)迫自己不要強(qiáng)制結(jié)束項(xiàng)目，他甚至有些無(wú)法理解，當(dāng)時(shí)的自己，為什么那么軟弱？
難怪跑馬拉松的人反復(fù)強(qiáng)調(diào)，你啥都別想，跑就行；只要跑不死，就往死里跑。只要跑過(guò)一個(gè)各人都不同的臨界點(diǎn)，你很快就不痛苦了。后面依然很累，但不痛苦，你也就有心思去享受了。
一年級(jí)的白斬走并不花哨，都是體態(tài)、動(dòng)作和體能訓(xùn)練。就好像新兵連的站軍姿和走正步一樣，練好了并不能當(dāng)場(chǎng)增加你的戰(zhàn)斗力，但它們都是在打地基。
這一點(diǎn)，初中時(shí)代熱衷打籃球的喬木深有體會(huì)：一開(kāi)始大家都一樣，但打著打著，就拉開(kāi)差距了。他怎么練都追不上，反而越練越迷糊，最后連運(yùn)球都不會(huì)了。
他問(wèn)體育老師，老師說(shuō)很簡(jiǎn)單，人家步伐、運(yùn)球和傳球這三項(xiàng)基本功扎實(shí)。你想像他那樣，練穿襠連空中轉(zhuǎn)體都沒(méi)用。就去練基本功，啥都不做就練那個(gè)，再枯燥也要堅(jiān)持。練著練著你就不會(huì)了，再練著你又會(huì)了，再往后你又不會(huì)了……幾次下來(lái)，半年以后你再去研究那些花里胡哨，肯定比他強(qiáng)。
喬木打小就聽(tīng)人勸，他真的去練了。
對(duì)球場(chǎng)邊上女生的尖叫聲滿(mǎn)懷期待的他，一天幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)，心無(wú)旁騖地練了一個(gè)暑假基本功。
開(kāi)學(xué)第二個(gè)月，他就成了全年級(jí)籃球界冉冉升起的新星。
之前整理記憶時(shí)，看到這一段被塵封多年的記憶，他險(xiǎn)些哭出來(lái)。
他甚至覺(jué)得，如果不是中考的壓力讓自己最終放棄了籃球，掌握了“武功秘籍”的他，只要堅(jiān)持下去，絕對(duì)能夠力壓那些滿(mǎn)腦子只會(huì)琢磨指尖轉(zhuǎn)球、假動(dòng)作晃人和街球動(dòng)作的高中同學(xué)，進(jìn)高中校隊(duì)去打市級(jí)比賽。
在確定讀寫(xiě)與算數(shù)課完全就是照本宣科后，喬木就徹底放棄了這兩門(mén)課。就連兩門(mén)課的教習(xí)都覺(jué)得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?p> 除了旁聽(tīng)高年級(jí)課程外，他還抽空去旁聽(tīng)了書(shū)法課。
他不是沖著藍(lán)染去的，也完全沒(méi)打算搞事情。他只是覺(jué)得以自己現(xiàn)在這一手軟筆字，除了十一番隊(duì)，大概沒(méi)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)能看上他。
他甚至都沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)染。對(duì)方一個(gè)月只上一兩節(jié)課，還都是書(shū)法鑒賞類(lèi)的，就是教大家怎么品鑒書(shū)法藝術(shù)。
他對(duì)這個(gè)毫無(wú)興趣，他只是想讓自己的字別那么像恐怖片道具，沒(méi)打算上升到藝術(shù)高度。所以藍(lán)染教授的課，他都毫不猶豫地放棄了。
第二個(gè)月月中的時(shí)候，趁著馮碩來(lái)檢查他們的培訓(xùn)成果時(shí)，他觍著臉向?qū)Ψ教岢鼋桢X(qián)一事，用來(lái)購(gòu)買(mǎi)后續(xù)所有課程教授授課的優(yōu)等生課堂筆記。
賣(mài)家出身個(gè)位數(shù)流魂街的商人家庭，要價(jià)極狠。而且，自從認(rèn)出喬木是入學(xué)考核上當(dāng)中吹牛逼的那個(gè)后，他就咬死了不接受砍價(jià)，就是吃定喬木了。
而且馮碩還犯了個(gè)大錯(cuò)誤：?jiǎn)棠緵](méi)來(lái)得及阻攔，他就暴露了自己的身份。
個(gè)位數(shù)流魂街的大商人子嗣，可不是區(qū)區(qū)六席能欺負(fù)的。這種商人后背大多都有大貴族撐腰，只有副隊(duì)長(zhǎng)級(jí)別才有資格砍。
得知喬木的身后竟然有護(hù)廷十三隊(duì)席官這種“金主”后，砍價(jià)更不可能了。
幾門(mén)課幾十份課堂筆記，竟然要用掉馮碩五個(gè)月的薪水，導(dǎo)致馮碩不得不先回隊(duì)舍，找其他隊(duì)員借錢(qián)。
十一番隊(duì)的瘋子們一向活不久，大多講究及時(shí)行樂(lè)，一個(gè)個(gè)褲兜比兜襠褲都干凈。他借了好幾天都籌不齊，最后還是貼心的草鹿副隊(duì)長(zhǎng)看不下去，挪了筆番隊(duì)經(jīng)費(fèi)給他。
反正整個(gè)尸魂界都知道十一番隊(duì)的現(xiàn)任劍八是個(gè)什么情況。這廝是護(hù)廷十三隊(duì)隊(duì)史上，除總隊(duì)長(zhǎng)和傳說(shuō)中的初代劍八外，唯一一個(gè)將同期隊(duì)長(zhǎng)打通關(guān)的家伙。
輸贏不論，他是真的見(jiàn)了面不分場(chǎng)合拔刀就砍。據(jù)說(shuō)就連人人敬重的四番隊(duì)卯之花隊(duì)長(zhǎng)他都砍過(guò)，當(dāng)然，這個(gè)傳言真假莫辨就是了。
別說(shuō)總隊(duì)長(zhǎng)了，就算時(shí)不時(shí)給總隊(duì)長(zhǎng)找茬的中央四十六室，在查賬的時(shí)候，也一向?qū)κ环?duì)緊閉雙眼，大部分時(shí)候甚至都不會(huì)來(lái)索要賬本。
馮碩似乎對(duì)六個(gè)新人抱有很高的期待，就直接自己做主，“拜托”一批隊(duì)士連夜謄抄筆記，將筆記分享給了所有人。
這筆債務(wù)，自然也就由六名學(xué)員共同承擔(dān)了。
當(dāng)然，馮碩也不會(huì)告訴他們，這筆錢(qián)其實(shí)根本不用還。
讓十一番隊(duì)退還挪用的經(jīng)費(fèi)？這是什么地獄笑話(huà)？！
……
喬木實(shí)在看不上尸魂界落后的娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)，三個(gè)月的時(shí)間里，他只邁出校門(mén)兩次，一次去逛了商業(yè)街，一次去瞻仰了距離最近的十三番隊(duì)隊(duì)舍。
三個(gè)月的枯燥校園生活，當(dāng)時(shí)無(wú)比煎熬，但過(guò)后回想起來(lái)，卻又快得驚人。
睜看眼看著那總是熟悉不起來(lái)的傳送器，喬木驚異地發(fā)現(xiàn)，這一次執(zhí)行項(xiàng)目的副作用輕了很多。暈眩感雖然還很明顯，但對(duì)他的行動(dòng)基本沒(méi)什么影響了。
“你這次沒(méi)少練啊。”白大褂一邊為他檢查心肺功能，一邊拍了拍他撩起上衣后露出的胸肌。
他聞言抬頭看去，這才看到，自己的身體，竟如同項(xiàng)目中那般，出現(xiàn)了棱角分明的肌肉！
喬木整個(gè)人都不好了。
之前他一直默認(rèn)執(zhí)行項(xiàng)目是將人的意識(shí)投放到項(xiàng)目中，再在那邊給他們?cè)煲粋€(gè)身體之類(lèi)的，所以才會(huì)有眩暈、耳鳴與惡心。
他完全忽略了一個(gè)問(wèn)題：在項(xiàng)目中訓(xùn)練出的身體素質(zhì)，怎么帶回現(xiàn)實(shí)？如果帶不回來(lái)，那有什么用？
現(xiàn)在不用想了，答案自己出來(lái)了。
“內(nèi)部論壇的置頂OA集合帖里面有，你自己去看吧，”白大褂咧著嘴笑道，“有生物或物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)位嗎？哦，那你肯定看不懂?！?p> 例行公事地扶著起身的喬木往外走，他說(shuō)道：“你也不想想，項(xiàng)目中受的傷都會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，練出來(lái)的肌肉為什么不會(huì)？”
‘好有道理！’喬木此刻竟無(wú)言以對(duì)。