20.關(guān)于我身為論壇老大，卻被鎖帖這件事

　　雖然今年入秋還早，但是最近天氣確實有轉(zhuǎn)涼的跡象。

　　為了避免在忽冷忽熱的天氣著涼，顧勝打算找件適合的外套提前防備。

　　他一邊翻著衣柜里面的秋季衣服，一邊調(diào)出藍色數(shù)據(jù)面板，使用【每日小道消息】。

　　要是說去碼頭整薯條是顧勝以前工作的信念，那么小道消息是每天快樂源泉。

　　小道消息——鮮有人知，貓和黃油吐司貼在一起，大概率不會成為永動機。

　　“黃油貓悖論”，傳聞中把貓從半空中扔下，永遠是腳著地，涂了黃油的吐司，則永遠是涂了黃油那一面先著地，因此有人提出暴論，如果把沒有涂黃油的那一面綁在貓的后背，在空中扔下來，到底是貓的腳先落地，還是涂了黃油那一面先落地呢？當然結(jié)果顯而易見。

　　不是大概率，而是根本就不會成為永動機，他心里默默吐槽。

　　突然，系統(tǒng)像是接收不到信號的收音機發(fā)出“滋滋滋”的雜音，而且聲音越來越大。

　　他愣住，雖然有過類似情況，但是這次持續(xù)時間較久，不得不懷疑系統(tǒng)出現(xiàn)異常。

　　小道消息——9月14日，某酒吧發(fā)生一起搶劫事件，受害者被一名男子搶走現(xiàn)金三千，后經(jīng)公安人員確定為8月31日聚眾斗毆事件在逃嫌犯馬嚴冬，如有線索，請與警方聯(lián)系。

　　播報完畢，系統(tǒng)重新恢復(fù)正常，而剛剛的事情就像是從來沒有發(fā)生過一樣。

　　顧勝驚疑不定，系統(tǒng)太奇怪了，按理說【每日小道消息】固定一天一條隨機傳聞。

　　【每日小道消息】播報截然不同的兩條消息，第二條消息還是之前新聞的跟蹤報道。

　　他現(xiàn)在才確認8月31日新聞是被系統(tǒng)“插隊”的，今天不偽裝，直接攤牌加新聞上去。

　　因為自己依舊清晰記得聽到第一個字是“天”，而8月31日那條新聞開頭是“昨天”。

　　系統(tǒng)仿佛有某種目的進行引導(dǎo)，費盡心機地將這個叫“馬嚴冬”的人相關(guān)新聞告知自己。

　　這個目的不能通過【主線任務(wù)】或者【懸賞任務(wù)】，所以借用【每日小道消息】功能。

　　他不認識馬嚴冬，今天更是第一次聽到這個名字，根本是八竿子打不著的人。

　　不過，真的沒有任何關(guān)系嗎？

　　顧勝回想起來，系統(tǒng)直到現(xiàn)在都是圍繞自己身邊的人與事展開。

　　例如主線任務(wù)，例如懸賞任務(wù)，這些都是他身邊觸手可及，沒有設(shè)置過絕對無法完成的任務(wù)，例如讓他第二天去燈塔國自由女神像上面，高呼“我是不可戰(zhàn)勝的”這類荒唐任務(wù)。

　　無論如何，他都需要去調(diào)查一下馬嚴冬這個人。

　　澄海高中兩節(jié)課后，就是大課間，大課間休息十分鐘，普通課間五分鐘。

　　這段時間，學(xué)校飯?zhí)脮蕚湟恍┬∈?，限時供應(yīng)學(xué)生，感覺就跟抽卡游戲限定池一樣。

　　大家都需要排成長隊，一個個到櫥窗購買自己心儀的小食，以及暗暗祈求阿姨不要手抖。

　　“熟悉的味道。”顧勝找了個偏僻的位置享受著“戰(zhàn)利品”，一碗港式咖喱魚蛋。

　　他一邊用竹簽扎著魚蛋往嘴里塞，一邊看著手機，瀏覽和馬嚴冬相關(guān)的搜索內(nèi)容。

　　通過網(wǎng)絡(luò)搜索到關(guān)于馬嚴冬的消息并不算多，除了那兩條新聞，只有一些基本信息。

　　馬嚴冬，男，22歲，澄海市本地人，17歲時多次打架斗毆從澄海高中輟學(xué)回家。

　　今年8月31日因聚眾斗毆和9月14日對人實施搶劫被警方通緝至今，官網(wǎng)放著照片。

　　一張狹長的馬臉，大眼闊嘴，腦門有縫合的傷疤，給人一種兇神惡煞的感覺。

　　顧勝再次確定自己從未見過馬嚴冬，不過有意外收獲。

　　馬嚴冬同樣是澄海高中的學(xué)生，澄海高中這個線索是兩人目前唯一的聯(lián)系。

　　馬嚴冬17歲時候大概是高一或者高二，但是五年前的學(xué)生要么上大學(xué)了，要么高中畢業(yè)不知去向，現(xiàn)在的高三學(xué)生不會有人知道他，因為時間上也無法成為他的學(xué)弟學(xué)妹。

　　必須找到認識他的人，獲取更多的情報，從而推測系統(tǒng)引導(dǎo)顧勝目的所在。

　　不對啊，顧勝轉(zhuǎn)念一想，自己沒必要找當時同屆或者低屆的學(xué)生。

　　找老師問，不就可以了，老師基本上對教過的學(xué)生都有印象。

　　學(xué)生像是升級打怪一樣一屆屆升上去，老師不會，只會教齡越來越長。

　　顧勝立刻有了好主意，他調(diào)出藍色數(shù)據(jù)面板，進入【真·懸賞模式】。

　　只有在【真·懸賞模式】的條件下，他的賬號才會自動升格成“秘密論壇”的壇主。

　　“秘密論壇”上面除了公共頻道所有人可以交流，還會貼心劃分成學(xué)生和教師兩大板塊。

　　起初還有些人抱怨為什么把學(xué)生和老師兩個群體進行區(qū)分，抗議不利于師生交流。

　　直到某個學(xué)生抱怨老師作業(yè)過多，被班里老師摸魚時間遇到后，瞬間火遍論壇。

　　最后，大家都保持了一個看破不說破的共識，交流是平等的，但理解是不對等的。

　　如果是顧勝平時的賬號，學(xué)生狀態(tài)是進不去教師板塊的，教師也自然進不去學(xué)生板塊。

　　唯一例外是管理級別的賬號，壇主狀態(tài)可以暢通無阻，畢竟擁有該網(wǎng)站的最高權(quán)力。

　　顧勝雖然是第一次到教師板塊，但是沒有失望，因為內(nèi)容跟重生前社畜的他很符合。

　　打個比喻，假設(shè)學(xué)生板塊是群魔亂舞，教師板塊是養(yǎng)生喝茶，兩者風(fēng)格大相徑庭。

　　他把自己想知道馬嚴冬相關(guān)信息的內(nèi)容填寫上去。

　　點擊發(fā)送，帖子直接到達教師版塊，現(xiàn)在就等人解答。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘時間一點一滴過去，可一個評論也沒有。

　　奇怪，怎么沒有老師回答？有設(shè)置“全體可見”，也不需要像網(wǎng)頁一樣刷新。

　　因為【真·懸賞模式】本來就實時監(jiān)測的，所有信息立刻就能看到。

　　顧勝往帖子下面看過去，當看到帖子狀態(tài)時，差點氣了個半死。

　　帖子顯示“目前處于被鎖定的狀態(tài)，請聯(lián)系管理員解除封禁”。

　　身為論壇老大的我，竟然被管理員鎖帖了？！