第五十六章球場(chǎng)上的一陣風(fēng)

　　艾納學(xué)院的進(jìn)攻，富蘭克林將球交給莫寒處理。

　　比賽到了上半場(chǎng)的尾聲，不能將比分拉開，對(duì)于艾納學(xué)院來說，壓力將會(huì)很大。

　　整體實(shí)力上，錫拉丘茲大學(xué)比艾納學(xué)院強(qiáng)。如果下半場(chǎng)錫拉丘茲大學(xué)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)方的攻勢(shì)可能會(huì)更加猛烈。

　　這種情況，莫寒并不想見到。

　　納什體驗(yàn)卡加身，莫寒突然覺得自己的眼前亮了。

　　眼前仿佛出現(xiàn)了一道道線條，將場(chǎng)上每一個(gè)人的行動(dòng)路徑都計(jì)算好，能知道每一個(gè)人會(huì)出現(xiàn)的位置概率。

　　這就是納什的計(jì)算能力？！

　　莫寒心中大驚，腦海中浮現(xiàn)出自己所知道的納什經(jīng)歷。

　　納什的身體素質(zhì)，在nba聯(lián)盟中算是偏差的那種。高中的時(shí)候，他甚至不被許多名?？粗校詈笾荒苓M(jìn)入名不見經(jīng)傳的圣塔克拉拉大學(xué)。

　　但是，納什的智商水平相當(dāng)高。

　　童年的納什，對(duì)足球、籃球、冰球都有涉獵，納什甚至還拿過三次國.際象棋的冠軍，獲得過英屬哥倫比亞最有價(jià)值足球運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。

　　在球場(chǎng)上，納什靠著完美的控球和恐怖的助攻聞名，這就需要很高的智商和球商來支撐。

　　可以說，巔峰時(shí)期的納什，是任何一支球隊(duì)都想得到的球員。

　　而現(xiàn)在，莫寒深深感覺到了納什的強(qiáng)大。

　　真實(shí)的納什，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)和自己這樣的感覺沒人不知道，但這種模糊的偽線條感觀非常好用，可以讓莫寒清晰判斷出將球傳給誰最為合適。

　　防守莫寒的是阿爾金，阿爾金見到莫寒運(yùn)球很緩慢，有想沖過去搶斷的沖動(dòng)。

　　只是阿爾金從比賽到現(xiàn)在，已經(jīng)給莫寒虐怕了。

　　他不敢冒險(xiǎn)，失去了搶斷的勇氣。

　　在莫寒眼中的偽線條的概率統(tǒng)計(jì)中，阿爾金能防守住自己的概率僅有5%！

　　可憐的5%！

　　莫寒隨便做了一個(gè)變向，快步就繞過來阿爾金。

　　這次快攻，阿爾金甚至連反應(yīng)都沒有反應(yīng)過來。等到阿爾金反應(yīng)過來防守的時(shí)候，莫寒早就過了他好幾個(gè)身位。

　　在眼眸中的偽線條概率統(tǒng)計(jì)下，莫寒發(fā)現(xiàn)將球傳給里維斯的成功率最高，高達(dá)70%！

　　而且里維斯拿球后，中投的成功率達(dá)到80%，背打勾手75%，突破強(qiáng)行上籃有60%的概率。

　　總體來說，里維斯是隊(duì)友中最合適傳球的球員。

　　莫寒沒有猶豫，將球一個(gè)高拋向著里維斯的位置傳過去。

　　錫拉丘茲大學(xué)球員連忙防守，他們之前的注意力全都集中在莫寒的身上。

　　等反應(yīng)過來球傳給里維斯，過去再做出防守，已經(jīng)慢了太多。

　　里維斯拿球，防守他的是錫拉丘茲大學(xué)中鋒里根。

　　里根距離里維斯有兩個(gè)身位，里維斯背靠著里根，緊接著一個(gè)勾手，將球送入籃筐之中。

　　這是一個(gè)相當(dāng)漂亮的助攻！

　　過程說起來復(fù)雜，其實(shí)從莫寒控球，到繞過阿爾金，到傳球等等，都是一瞬間的時(shí)間，僅僅過去了3秒鐘！

　　有著巔峰納什的計(jì)算和控場(chǎng)能力，莫寒感覺到異常輕松。比起之前縱觀全場(chǎng)要輕松太多了！

　　智商高，計(jì)算能力強(qiáng)，讓莫寒發(fā)覺了納什的恐怖之處。

　　別的球員打球靠感覺，納什卻是根據(jù)感覺加計(jì)算！

　　被nba聯(lián)盟稱為風(fēng)之子的男人，果然不是虛名！

　　當(dāng)莫寒送出這樣漂亮的助攻，錫拉丘茲大學(xué)的主教練頓時(shí)有了不好的感覺。

　　這名主教練賽前對(duì)莫寒進(jìn)行過深入研究，也是不得不研究。

　　艾納學(xué)院其它球員都感覺一般，可這個(gè)1米75的矮個(gè)亞裔，卻十分詭異。

　　對(duì)，在錫拉丘茲大學(xué)主教練眼中就是詭異！

　　如果你仔細(xì)注意了，莫寒的每場(chǎng)比賽，最厲害的地方不是得分，而是控場(chǎng)，用控場(chǎng)來引領(lǐng)比賽節(jié)奏！

　　這種控場(chǎng)不同于傳統(tǒng)意義上的控球，有時(shí)候以三分來完成，有時(shí)候以突破來完成，甚至有時(shí)候用蓋帽的方式！

　　在這種控場(chǎng)下，艾納學(xué)院的節(jié)奏會(huì)給帶動(dòng)起來，相反，對(duì)手則會(huì)漸漸陷入困境之中。

　　現(xiàn)在，錫拉丘茲大學(xué)的主教練就有著這種感覺。

　　這個(gè)助攻打的太完美了，完美的如同一道流水線那樣，沒有一點(diǎn)瑕疵！

　　難道他又要打詭異的控場(chǎng)節(jié)奏？

　　這種強(qiáng)烈的不安，讓錫拉丘茲大學(xué)的主教練覺得十分危險(xiǎn)。

　　在錫拉丘茲大學(xué)發(fā)起進(jìn)攻后，安東尼剛想突破，就覺察眼前一陣風(fēng)飄過，然后……

　　安東尼手中的球沒了！

　　那道身影是莫寒！

　　莫寒進(jìn)入納什的巔峰計(jì)算狀態(tài)，竟然算到安東尼會(huì)有片刻運(yùn)球失誤，而這一剎那間的失誤，就給莫寒抓住。

　　然后，上演了那一幕搶斷！

　　將球搶斷到手，立刻發(fā)動(dòng)反攻。莫寒和戈林打了一個(gè)漂亮的交叉配合，拿下2分。

　　當(dāng)了錫拉丘茲大學(xué)新的一輪進(jìn)攻，彼得控球。

　　彼得帶球剛過半場(chǎng)，立刻就覺察眼前一陣風(fēng)飄過。

　　手中的球沒了！

　　莫寒第二次搶斷，接著快速運(yùn)球直沖籃下，等到背后的阿爾金跟上的瞬間，立刻一個(gè)傳球，將球給了三分線的富蘭克林。

　　富蘭克林起跳，投籃，命中三分！

　　這么一會(huì)兒的功夫，莫寒竟然貢獻(xiàn)了兩次搶斷，三次漂亮助攻！

　　這一幕，讓場(chǎng)下的觀眾沸騰起來。

　　“我就感覺眼前一陣風(fēng)飄過！”

　　“他是風(fēng)之子嗎？這種靈活度，還是人嗎？”

　　“這個(gè)男人，我覺得是球場(chǎng)上最可怕的男人！”

　　“莫！我愛你！”

　　“莫！”

　　原本還打平的比分，瞬間被莫寒引領(lǐng)的節(jié)奏，打了7比0！

　　場(chǎng)下的那些nba教練見到這一幕，都相當(dāng)激動(dòng)。

　　比起普通的觀眾，他們更能看到莫寒的價(jià)值所在。

　　快，果斷，狠！

　　但同時(shí)不會(huì)失去冷靜，能將節(jié)奏穩(wěn)住。

　　明明自己可以得分，卻會(huì)選擇將球送給隊(duì)友，選擇最好的得分方式！

　　完美的控衛(wèi)！

　　莫寒如果在nba的賽場(chǎng)上，也能表現(xiàn)出這樣的水準(zhǔn)，將會(huì)是聯(lián)盟中最優(yōu)秀的控衛(wèi)！

　　“快和勞什打電話，務(wù)必將莫寒的合作拿下！記住，是務(wù)必！”

　　現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有教練開始和球隊(duì)的高層聯(lián)系，決不能錯(cuò)過這一優(yōu)秀控衛(wèi)！