第二十二章瘋狂時(shí)刻
“不能這么打,再分神就完了!”
佐治亞理工學(xué)院的主教練幾乎是吼出來,讓旁邊的球員個(gè)個(gè)臉色難看至極。
誰都想不到,下半場(chǎng)局勢(shì)才開始就如此詭異!
是的,用詭異來形容,很恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)了他們此刻的內(nèi)心痛苦!
光莫寒自身的素質(zhì)能力,已經(jīng)讓佐治亞理工的球員焦頭爛額。偏偏他還會(huì)帶節(jié)奏,球商極高,視野廣,總能找到佐治亞理工的忽略點(diǎn)。
甚至讓這些大個(gè)子球員產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)覺,是不是個(gè)頭矮,就能更容易找到對(duì)方弱點(diǎn)?
答案當(dāng)然是否,在他們從接觸籃球開始,遇到的矮個(gè)子球員,那都是被玩爆的對(duì)象。
根本就沒有像莫寒這樣的一個(gè)變態(tài)!
佐治亞理工學(xué)院主教練大聲怒吼,但他自己其實(shí)也知道,這不能怪球員。
不是他們不努力,而是對(duì)手實(shí)在不可捉摸!
莫寒在下半場(chǎng)一開場(chǎng)的表現(xiàn),就表明他要爆發(fā)了!
誰能想到,這個(gè)矮個(gè)子的亞裔,到現(xiàn)在才是真正全力以赴?!
速度快,各項(xiàng)能力強(qiáng),還有極高的球商,這種球員即便在NBA都是搶手貨。
這種家伙,為什么不在我的手下呢?
佐治亞理工學(xué)院的主教練搖搖頭,將這突然出現(xiàn)的荒謬念頭打消。
他叫了這個(gè)暫停,目的是讓球員緩和一下,不要被打蒙了。
同樣,暫停的時(shí)間,讓艾納學(xué)院的氣勢(shì)會(huì)有所下降。
“穩(wěn)住比分就好,不要有壓力。那個(gè)矮個(gè)子就算再厲害,他也是一個(gè)人!”
佐治亞理工學(xué)院的主教練,布置了下戰(zhàn)術(shù),再次強(qiáng)調(diào)將比分控住。
就算莫寒要發(fā)瘋,一個(gè)人再怎么瘋,還能一打五不成?
在艾納學(xué)院這邊,教練伯海姆對(duì)莫寒都豎起來大拇指。
“我沒想到,你的狀態(tài)這么好!莫,你總能給我?guī)眢@喜!”
伯海姆對(duì)于戰(zhàn)術(shù)的安排沒有多少變化,依然是讓莫寒來掌控。
莫寒的球商高,臨場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng),比任何死板的戰(zhàn)術(shù)安排都有效果。
至于其它人,保持好狀態(tài)配合莫寒就行。
短暫的暫停結(jié)束后,雙方回到場(chǎng)上。
這一次,佐治亞理工學(xué)院做了調(diào)整。
小前鋒哈里斯來主防莫寒,組織進(jìn)攻的球權(quán)更多交給后衛(wèi)來處理。
這種戰(zhàn)術(shù)安排,讓佐治亞理工在進(jìn)攻的時(shí)候,不容易被莫寒抓住空隙。
身高上,哈里斯的優(yōu)勢(shì)更大,可以更好的影響莫寒的視野范圍。
這種戰(zhàn)術(shù)布置,本質(zhì)上沒有錯(cuò),但佐治亞理工學(xué)院的主教練還是低估了莫寒的個(gè)人能力。
第三節(jié)屬于追分的關(guān)鍵時(shí)期,莫寒沒有必要節(jié)省體力。
模板加身,火力全開!
此刻,莫寒就是球場(chǎng)上那個(gè)最靚的崽!
當(dāng)佐治亞理工學(xué)院這邊扳回一球,莫寒拿到球,就是火箭般爆發(fā),幾個(gè)轉(zhuǎn)身就騙過哈里斯,接著三分線上拋射出去。
撲!
球空心進(jìn)入籃筐。
莫寒的三分能力,一直是一個(gè)很恐怖的點(diǎn)!
這場(chǎng)比賽到現(xiàn)在,莫寒的三分出手,竟然一次失誤都沒有!
對(duì)于莫寒這種全面能力的球員,佐治亞理工學(xué)院的主教練很頭疼,他無法去安排球員如何具體防守。
在第三節(jié)開始后,莫寒只要球到手上,就能保證進(jìn)攻會(huì)是有效的進(jìn)攻,沒有浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)。
過去了5分鐘后,比分來到了75比81,分差只有6分。
這5分鐘內(nèi),幾乎全是莫寒在表演,各種手段帶動(dòng)節(jié)奏得分。
“果然是進(jìn)入瘋狂時(shí)刻了!”記者托尼給莫寒的表現(xiàn)取了一個(gè)名字。
瘋狂時(shí)刻!
當(dāng)球隊(duì)陷入困境,后半場(chǎng)需要莫寒站出來的時(shí)候,莫寒會(huì)用無比瘋狂的表現(xiàn)來告訴對(duì)手,什么叫做瘋狂。
得分、搶斷、助攻、突破,每一項(xiàng)都有,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這種時(shí)刻,莫寒就是銳不可當(dāng)!
瘋狂,讓對(duì)手感到無比棘手。
托尼旁邊的攝影師笑道:“這樣才好,素材不就又有了?!?p> “哈哈,跟著莫寒,這個(gè)神奇的東方小子,永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們少新聞素材?!?p> 自從發(fā)現(xiàn)了莫寒的存在后,托尼覺得自己找到了人生方向。
以后只要跟著莫寒的成長(zhǎng)軌跡一路報(bào)道下去,自己鐵定是FOX體育的王牌!
莫寒今年剛打ncaa就如此驚艷,以后的發(fā)展不可限量。
當(dāng)見到場(chǎng)上的莫寒銳不可當(dāng),先前說大話的記者大衛(wèi),他的額頭上都冒出來汗珠。
這個(gè)矮個(gè)子亞裔球員太瘋狂了!
就按第三節(jié)開場(chǎng)的狀態(tài)一直打,佐治亞理工學(xué)院還用玩嗎?
被單刷的節(jié)奏!
連大衛(wèi)都能感覺到情況不妙,佐治亞理工學(xué)院的主教練同樣察覺到危機(jī)。
不得不再次叫了一個(gè)暫停!
這才過去5分鐘,連續(xù)用掉兩個(gè)長(zhǎng)暫停!
場(chǎng)上的球員都有些不理解,佐治亞理工的主教練卻很無奈。
臉上露出苦笑之色,這名主教練深知,此刻如果再不穩(wěn)一下局勢(shì),很快比分就會(huì)被追上。
甚至可能被反超!
那對(duì)士氣將會(huì)是極大的打擊!
短短5分鐘左右,這名矮個(gè)子亞裔,帶領(lǐng)球隊(duì)做到落后23分反超,真是一個(gè)瘋子啊!
“不要過于放松對(duì)其它人的防守,雖然這很難,但我想,誰都不想這賽季就這樣結(jié)束吧?”
死防莫寒是戰(zhàn)術(shù)的核心,但別忘了他會(huì)打助攻!
莫寒這個(gè)瘋子已經(jīng)防不死,那就要兩頭兼顧,將其它的球員限制住。
這樣兩頭兼顧的戰(zhàn)術(shù),對(duì)體能消耗特別大,但這也是沒有辦法。
誰都沒有想到,比賽為什么會(huì)走到這樣的尷尬局面。
但瘋狂三月的賽制規(guī)則,每個(gè)球隊(duì)只有一次機(jī)會(huì)。
現(xiàn)實(shí),就是這么殘酷!
你不想被淘汰出局,就拼上十二分氣力!
這種時(shí)候,波什不愧是日后的NBA巨星,他主動(dòng)提出來:“我會(huì)多注意一下空檔位置。這場(chǎng)比賽,我不會(huì)輸?shù)模 ?p> 對(duì)于波什強(qiáng)烈的自尊心來說,比賽不是不可以輸,可輸給一個(gè)1米75的矮個(gè)子,他怎么都無法接受!
球隊(duì)老大這樣表態(tài),讓佐治亞理工學(xué)院的球員又有了信心。