第四十一章 慘敗的意義
澤村榮純成功回到本壘板,拿到了一分!
“這不可能吧!”宮內(nèi)啟介道。
剛才那一球,他已經(jīng)接到球了,眼看就要淘汰澤村榮純了,但最終還是沒(méi)有如愿以償。
剛才澤村榮純直接用自己的腰腹力量躲過(guò)了自己的手套,從而安全回壘。
那樣的話,對(duì)他的腰部是一個(gè)很大的損傷。
難道他這都不在意嗎?
或者說(shuō)他的腰腹力量很強(qiáng),那種程度根本不會(huì)得到一點(diǎn)副作用。
真是一個(gè)可怕的球員。
在和小湊春市致意過(guò)后,澤村榮純也是回到了休息區(qū)。
丟掉了這一分之后,川上憲史也開(kāi)始變得謹(jǐn)慎起來(lái)。不敢在手下留情了。
最后也是靠著三個(gè)三振,結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
“比賽結(jié)束!”
隨著片岡監(jiān)督的宣判,這一次的紅白戰(zhàn)也宣告了結(jié)束。
最后的比分定格在了二三年級(jí)17:2一年級(jí)的超大分差。
此戰(zhàn)結(jié)束之后,也可以讓一年級(jí)得到一點(diǎn)反思。
雖然他們已經(jīng)做的很好了,但這一次畢竟是超大比分的輸球。一點(diǎn)教訓(xùn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是有的。
比賽結(jié)束之后,張?zhí)匾彩鞘帐昂昧俗约旱谋嘲?,?zhǔn)備前往食堂。
由于今天一年級(jí)紅白戰(zhàn)的緣故,所以片岡監(jiān)督也是并沒(méi)有安排訓(xùn)練。也是給球員們一天假期了。
張?zhí)貋?lái)到食堂之后,看著眼前的飯也是難以下咽。
并不是說(shuō)青道高中的食堂飯菜到底有多難吃。
為了棒球隊(duì)可以打出好成績(jī),青道高中每一年在伙食費(fèi)用也是高達(dá)近百萬(wàn),營(yíng)養(yǎng)與味道都是有的。
所以一般情況下,青道高中的飯菜不會(huì)特別難吃才對(duì)。
所以張?zhí)爻圆幌氯サ脑?,根本不是因?yàn)椴说奈兜馈?p> 而是因?yàn)樾睦锩娴哪欠莶桓剩?p> 今天剛剛輸?shù)粢粓?chǎng)比賽,他又怎么會(huì)有胃口?
雖然這一次懸殊過(guò)大,輸球是板上釘釘?shù)氖虑?。而且張?zhí)氐陌l(fā)揮也是無(wú)可挑剔,但是不知道為什么,他依舊接受不了這個(gè)結(jié)局。
這也跟張?zhí)氐男愿裼嘘P(guān)吧!
場(chǎng)上的張?zhí)爻林潇o,場(chǎng)下的他卻是一個(gè)熱血且把輸贏看的很重的人。
張?zhí)氐暮脛傩囊恢弊屗幌胼斎魏我粓?chǎng)比賽,哪怕是懸殊過(guò)大的比賽。
所以這一次的輸球,也讓他感到不是那么舒服。
艱難的吃進(jìn)去了三碗飯之后,張?zhí)匾彩堑椭^朝著宿舍方向過(guò)去。
此時(shí),一個(gè)皮膚白嫩,留著金色頭發(fā)的青年看起來(lái)對(duì)張?zhí)睾芨信d趣。
那個(gè)青年往嘴里送了一口白飯,隨后問(wèn)向旁邊的御幸一也:“那個(gè)小子是今年一年級(jí)的嗎?”
御幸一也點(diǎn)了點(diǎn)頭:“怎么?克里斯學(xué)長(zhǎng)對(duì)他感興趣嗎?”
克里斯也是點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)道:“我已經(jīng)注意他很久了?!?p> 這個(gè)時(shí)候的克里斯雖然傷病恢復(fù)的差不多了,但是依舊沒(méi)有辦法上場(chǎng)比賽。這就讓他整天悶悶不樂(lè)的,一直掛著一張哭喪臉。
但沒(méi)想到張?zhí)鼐谷豢梢宰屗崞饋?lái)興趣。
目送張?zhí)刈吡顺鋈ィ死锼挂查_(kāi)始繼續(xù)吃飯。
畫面一轉(zhuǎn),張?zhí)鼗氐搅怂奚針恰?p> 一臉陰霾的宿舍準(zhǔn)備躺在床上緩解一下。
可是誰(shuí)知?jiǎng)倓偺稍诖采?,就看到了一個(gè)熟悉的臉龐。
“啊啊啊啊啊??!亮介學(xué)長(zhǎng)!你嚇我一跳!”看到小湊亮介躺在自己床上,張?zhí)匾彩菄樍艘惶?p> “哈哈,剛才看你心理素質(zhì)挺好的。怎么這就不行了?”小湊亮介笑瞇瞇道。
“再怎么樣也禁不住你這么折騰?。俊睆?zhí)乇г沟馈?p> 小湊亮介也不在說(shuō)話,在自己的柜子里面拿了一包花生米,隨后找了一張小桌子,倒在上面。
身為華夏人的張?zhí)厥彀。?p> 這支起桌子撒上花生米,再來(lái)幾瓶啤酒,完全就是一個(gè)可以擼串的節(jié)奏了!
但當(dāng)然不是這樣。
日本人沒(méi)有什么擼串的概念,小湊亮介也只是想跟張?zhí)卣f(shuō)說(shuō)罷了。
“怎么了?看你愁眉苦臉的?”小湊亮介問(wèn)道。
張?zhí)負(fù)u了搖頭:“沒(méi)事?!?p> 張?zhí)禺吘挂彩且粋€(gè)青春期,有什么事也不想跟別人說(shuō),只想自己扛著。
但小湊亮介何許人也?
他可是青道高中著名的“情感大師”,專門為你解決各種情感問(wèn)題。
有點(diǎn)跑題了。
從而言之,小湊亮介察言觀色的能力很強(qiáng),也可以看出來(lái)你的問(wèn)題。
“是不是因?yàn)榻裉斓募t白戰(zhàn)?”小湊亮介問(wèn)道。
見(jiàn)事情瞞不住了,張?zhí)匾仓荒茳c(diǎn)頭。
果然讓小湊亮介猜中了,果然是青道高中的“情感大師”。
小湊亮介這時(shí)馬上換了一個(gè)身份,馬上變成了“解惑大師”。開(kāi)始給張?zhí)刂v人生大道理,灌心靈雞湯。
你的“解惑大師”小湊亮介導(dǎo)師已上線,請(qǐng)注意查收~
“張?zhí)仉m然你們這一次慘敗了,但是你的表現(xiàn)無(wú)可挑剔,而且還入選了一軍。你不應(yīng)該這樣不是嗎?”
張?zhí)攸c(diǎn)了點(diǎn)頭:“的確如此,但是我還是接受不了?!?p> 沒(méi)辦法,張?zhí)氐暮脛傩奶珡?qiáng)了!
小湊亮介表示理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那么你決定怎么辦?變得一蹶不振嗎?”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!
“我剛開(kāi)始也跟你這樣,在剛進(jìn)青道高中的時(shí)候,我也是輸?shù)袅思t白戰(zhàn)。但我現(xiàn)在不是一樣可以坐穩(wěn)一軍首發(fā)嗎?”
“或許這一次的慘敗對(duì)你的意義還很重大呢!”
張?zhí)赜悬c(diǎn)懵,輸了比賽意義怎么還會(huì)重大呢?
“這話怎么講?”
“你想想,輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,你的問(wèn)題已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了,學(xué)長(zhǎng)們也是幫你找出來(lái)了。你的訓(xùn)練不就變得很輕松了嗎?也有了自己的方向?!?p> 張?zhí)攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,這也沒(méi)錯(cuò)。
“所以說(shuō),這一次慘敗對(duì)你或許還有教育意義呢!接下來(lái)你要做的就是刻苦訓(xùn)練,然后拿到那個(gè)該死的王牌投手!”小湊亮介突然提高了音量道。
張?zhí)匾彩且粧吣樕系年庼?,看起?lái)再一次變得充滿自信了。
看起來(lái),小湊亮介這一次的解惑再一次的成功了。
“很好,明天開(kāi)始就努力訓(xùn)練吧!”說(shuō)完,小湊亮介懟了一下張?zhí)氐男乜冢突氐搅俗约旱拇参簧稀?p> 而張?zhí)匾灿辛俗约簥^斗的目標(biāo)!
……