2號考場內(nèi)。
白雨夏語句流暢，且語速很快，如同平常的敘述一件事實(shí)。
她的話為董青風(fēng)提供了借口。
董青風(fēng)好歹給班上女孩出頭好幾次，其反應(yīng)速度，比之尋常學(xué)生強(qiáng)上許多。
他穩(wěn)住心態(tài)，平靜說：
“蔣老師，我的確打算先記答案，等考完試后對的?！?p> 蔣慧娟老師臉上的警惕之意，稍有減弱，雖然對方記了答案，但并沒有直接證據(jù)，指名他作弊。
況且對方是2...
2號考場內(nèi)。
白雨夏語句流暢，且語速很快，如同平常的敘述一件事實(shí)。
她的話為董青風(fēng)提供了借口。
董青風(fēng)好歹給班上女孩出頭好幾次，其反應(yīng)速度，比之尋常學(xué)生強(qiáng)上許多。
他穩(wěn)住心態(tài)，平靜說：
“蔣老師，我的確打算先記答案，等考完試后對的?！?p> 蔣慧娟老師臉上的警惕之意，稍有減弱，雖然對方記了答案，但并沒有直接證據(jù)，指名他作弊。
況且對方是2...