第一天月考，持續(xù)到晚上六點結(jié)束，考生們走出考場。
姜寧發(fā)現(xiàn)，陳思雨和她姐姐調(diào)換了好幾次，期間除了姜寧，沒有任何人察覺。
今天的考試結(jié)束后，許多同學(xué)去拿課本，晚上還要繼續(xù)上晚自習(xí)，正好可以復(fù)習(xí)明天的考試科目。
薛元桐的課本放在家里，她表示不用回去拿了，然后她趴在課桌上。
晚飯是姜寧給她送到嘴邊的。
“你越來越懶了?！苯獙幷f。
薛元桐振振有詞：“你不懂，我在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明天的考試?！?p> “書也沒拿，你怎么準(zhǔn)備？”姜寧問她。
“你擋到我吃飯了?！?p> “行吧?！苯獙幜嘀〕噪x開了。
馬事成還在打游戲，他是個真正的玩家。
王龍龍站在旁邊看，他是個合格的觀眾。
“姜寧，你考的怎么樣？”耿露問道。
“會做的都做了，等成績發(fā)下來再說吧?！?p> 耿露猶猶豫豫的說：“董青風(fēng)他們在對答案。”
她眼神示意班級前排，那里董青風(fēng)，陳謙，白雨夏，沈青娥圍在一起對答案呢，里面偶爾傳出一些驚呼聲，與教室其他地方，完全是兩個領(lǐng)域，仿佛存在著某種界限。
馬事成打著游戲，嘴里說：
“看他們急得，反正等上兩天，成績不就出來了嗎？”
王龍龍是馬事成的鐵粉，他說：
“就是啊，一點耐心沒有，以后成不了大事，看看我馬哥，多淡定，多有強者風(fēng)范。”
“馬哥，快跳，唉，死了。”王龍龍嘆氣。
馬事成手機一遞：“你玩幾局，我出去吃點東西?！?p> 王龍龍喜笑顏開的接過手機。
這邊王龍龍正打著游戲呢，吳小啟拍著籃球進(jìn)了教室，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。
他身上傳來音樂聲：
“當(dāng)我是浮夸吧……”
這首歌在零幾年就出來，直到最近兩年才開始大火。
吳小啟應(yīng)該是把手機音量調(diào)到了最大，周圍的同學(xué)全都聽的到。
吳小啟伴隨著歌聲打球，腳一抬一踩，大力的拍球，身體左右傾斜擺動，動作浮夸，不時表演一下花式運球。
沉迷程度，比馬事成玩游戲更夸張，不過快樂那是真的快樂，隨便來個人都能看出他的快樂。
耿露小聲的說：“之前樓上經(jīng)常傳來打球的聲音，還以為怎么了，他轉(zhuǎn)到他們班后，才知道是他搞得鬼，這樣的人真是沒法說?！?p> 王龍龍正打著游戲呢，側(cè)身看去，吳小啟正在表演胯下運球，籃球砸在地上，驚起了一片片灰塵。
‘真是個煞筆?！觚堼埌盗R。
吳小啟是個籃球癡，剛來8班頭幾天很老實，后來放開了天性，整天抱著籃球在教室后面的空地打。
有時候還會喊郭坤南他們?nèi)ゲ賵龃蚧@球，張口閉口籃球，聲稱以后去打職業(yè)。
“還沒老子高呢，你打個雞毛的籃球？”
王龍龍心里諷刺，吳小啟身高大概一米六出頭，去打職業(yè)選手的膝蓋啊？
之所以恨吳小啟，是因為有一次，王龍龍在座位上玩游戲，被吳小啟的籃球砸到了。
懾于吳小啟以前所干的事，王龍龍沒吭聲，晚上則是匯報給了單慶榮，結(jié)果石沉大海。
姜寧催動靈力，將飄過來的灰塵卷回去，保持著角落空氣的清新。
前世姜寧坐在后排，便被吳小啟的籃球碰到過，或者說，班級后面幾排的人，或多或少被籃球碰到過，似乎耿露的杯子曾因籃球砸翻摔碎。
吳小啟性格比宋盛更惡劣，或許是家里條件優(yōu)越，出了事有家庭擔(dān)著，所以平時飛揚跋扈，鮮少在乎別人感受。
直到高二時，吳小啟在籃球場和1班的莊劍輝發(fā)生矛盾，據(jù)說是爭籃球場地，吳小啟跳起來扇了莊劍輝一巴掌。
然后被莊劍輝當(dāng)眾暴打一頓，隨后吳小啟父母突然被查出來有問題，送進(jìn)去享受十年的包吃包住生活。
吳小啟退學(xué)，再后來不知所蹤，姜寧沒再聽說過他。
也是那次，四中許多學(xué)生，才知道莊劍輝他們有多么不能招惹。
吳小啟伴隨著歌聲的節(jié)奏，運球如飛。
單凱泉他們快無力吐槽了，太人才了。
吳小啟把籃球舉起，往后面的黑板一砸，等球反彈回來，再接住，玩的相當(dāng)快樂。
這番動靜，引得前排的優(yōu)等生皺緊眉頭，陳謙他們不再討論題目，后排傳來的動靜太大了，已經(jīng)吵到他們了。
白雨夏下意識的看向姜寧，旋即內(nèi)心產(chǎn)生了自我懷疑：
‘我為什么要看姜寧？’
白雨夏捫心自問，難道姜寧會出來阻止嗎？
并不會。
上次龐嬌和苗哲打架，屬他觀戰(zhàn)最認(rèn)真。
除非薛元桐受欺負(fù)，他才會站出來。
一想到這里，白雨夏看向薛元桐，她安靜的趴在桌子上，這一刻，白雨夏竟然有一絲絲羨慕。
不僅是白雨夏，連陳謙和董青風(fēng)他們，紛紛朝姜寧看去。
希望姜寧能站出來說兩句。
例如陳謙這種心思比較多的，甚至希望姜寧和吳小啟打一架，惡人還需惡人磨！
好好的教訓(xùn)這小子，讓他知道8班不是10班那樣，任他放縱！
至于姜寧會不會打不過吳小啟，開什么玩笑呢？
盡管吳小啟在10班用鋼筋把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院，但姜寧在8班中多次立威，先揍宋盛，再打外班找茬的鄧翔，每次碾壓性的勝利。
吳小啟算個毛？
當(dāng)然，若能兩敗俱傷，陳謙十分樂意看到。
然而姜寧依舊穩(wěn)穩(wěn)的坐著，并未如他們所愿。
籃球又彈了回來，吳小啟一個失誤沒接住，砸到了單凱泉的桌子。
單凱泉臉色陰沉，他把籃球扔回去：
“吳小啟你注意點?！?p> 吳小啟接住籃球，不在意的說：“又沒砸到你，你急什么？”
然后他繼續(xù)拍球。
“你這人一點素質(zhì)沒有?！眴蝿P泉嗆道。
吳小啟繼續(xù)拍球，笑著看他，挑釁道：
“我就拍球了，你能怎么我？”
“有本事碰一碰？”他露出不屑一顧的神色。
單凱泉這暴脾氣差點上頭，他按著桌子，想站起來。
然而終究沒發(fā)作，他脾氣是差，但不傻，他不怕打架，吳小啟體型在那擺著，真動手他能放倒吳小啟。
對方連拿武器的機會都沒有。
高中生的年齡，除非是碰到姜寧這種有著絕對實力懸殊的人，一般情況下，往往一言不合，直接動手。
單凱泉主要擔(dān)心的是，如果真打起來，事情鬧大了，他肯定討不到好處。
吳小啟把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院，結(jié)果僅僅換了班級。
單凱泉清楚這意味著什么。
如果自己和吳小啟打架，估計會叫家長，也許會記大過處分。
單凱泉感到憋屈，感到不公，仿佛有一層無形的規(guī)則阻礙著他，約束著他，一種有力無處使的感覺，他只能憋著。
吳小啟見單凱泉慫了，運球的動作愈發(fā)囂張，地面上揚起的灰塵仿佛在為他而奏舞。
‘這個班沒有人能阻止我打籃球！’