第五十九章 不是一個(gè)人

　　郭冉一覺睡到中午，方才醒來(lái)。

　　她坐起來(lái)，頭發(fā)凌亂，那樣靠在床頭，姣好的臉龐殘留睡意，微黑的眼圈表明她昨夜很晚才睡去。

　　郭冉發(fā)了會(huì)呆。

　　想起昨天下午發(fā)生的事，她此刻仍舊后怕不已，那持刀的婦人朝她追來(lái)，倘若不是姜寧出聲提醒，她真的無(wú)法想想后果。

　　“真是人渣啊……”郭冉唇角浮出一抹慘笑。

　　隨著警察去問話后，她才徹底明白嚴(yán)波所作之事。

　　她之前還認(rèn)為嚴(yán)波是個(gè)好人，已經(jīng)做好了和嚴(yán)波處下去的打算。

　　如果不是女生父母突然找上門來(lái)，下一個(gè)受害者即會(huì)是她了。

　　想到她或許會(huì)成為嚴(yán)波這種人的女朋友，郭冉光是想想，就感到一陣惡寒。

　　慶幸的是，人在做，天在看，老天爺收了嚴(yán)波這一樁人渣。

　　郭冉從床上下來(lái)，拉開窗簾，午間的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，忽然的強(qiáng)光，令她瞇了瞇眼睛。

　　絢爛的陽(yáng)光透過空氣中縈繞的粉塵，散落在肌膚上，耀出白玉般的光澤。

　　下午去上課，順便感謝一下姜寧，多虧了他，不然警察到來(lái)之前，她肯定會(huì)遭殃。

　　郭冉心存感激，高中三年，若是姜寧找她補(bǔ)習(xí)化學(xué)，她必定傾盡全力教好他。

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　　明天是小長(zhǎng)假，四中今天下午，仍舊只有兩節(jié)課。

　　第一節(jié)課是化學(xué)，第二節(jié)是音樂。

　　上課之前，馬事成悄悄的和姜寧說：

　　“你知道音樂老師吧，就是那個(gè)也用iPhone手機(jī)的，家里挺有錢的女老師?！?p>　　他心里羨慕。

　　智能手機(jī)剛開始普及的年代，能用上iPhone，確實(shí)顯得比其他品牌更尊貴一點(diǎn)，現(xiàn)如今，許多iPhone的手機(jī)殼，后殼位置總會(huì)空出一塊，露出大大的蘋果標(biāo)志，用以告訴別人：

　　‘看，我用的蘋果手機(jī)?！?p>　　足見其品牌影響力。

　　像是馬事成，整天抱著智能機(jī)，因?yàn)闆]錢，只能用安卓手機(jī)各種擺弄，其實(shí)他很想體驗(yàn)一下iPhone，聽說iPhone獲取越獄權(quán)限后，可以做到很多事情。

　　然而，他現(xiàn)在用的手機(jī)，是求爸媽好久才給買的，花了一千多塊。

　　班上用iPhone的，馬事成只知道有黃忠飛和白雨夏，以及姜寧了。

　　至少在馬事成眼里，用iPhone新款等于有錢人。

　　“她怎么了？”姜寧問道，音樂老師二十五六歲，個(gè)頭很高，大概一米七八左右，和姜寧現(xiàn)在差不多。

　　他們班上男生身高，大都在一米七出頭，初見音樂老師，確實(shí)引起了許多關(guān)注。

　　馬事成說：“音樂老師是學(xué)?；ù髢r(jià)錢聘來(lái)的，我之前和人聊天，聽說音樂老師是東江省人，她在那邊有自己的工作，她為了省麻煩，把手底下教的所有班級(jí)的課，排到了同一天，這樣她每周來(lái)一次四中，教完所有班級(jí)后，直接坐高鐵離開?！?p>　　“有點(diǎn)厲害。”姜寧道。

　　以前他真不知道這件事，對(duì)音樂老師的印象，就是身材好，穿的潮流，講課專業(yè)。

　　馬事成繼續(xù)道：“除了音樂老師，我還發(fā)現(xiàn)，物理老師也有意思?！?p>　　“上周五放假回去，我看到物理老師和其他老師一起上了車，我以為他們?nèi)ゾ蹠?huì)呢，后來(lái)聽別人說，他們是去安市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。”

　　“車接車送，包吃包住，去安市教課兩天，一千五到手?！?p>　　馬事成咂舌，這樣一個(gè)月去四次，就是六千塊，僅僅是外快，比他爸工資還高。

　　同時(shí)他又有點(diǎn)不爽：“他忙著撈錢，都不好好教我們，你看物理老師講課，講的什么玩意，感覺還不如我初中老師?！?p>　　這種事姜寧略有耳聞，他對(duì)物理老師有點(diǎn)印象，記得最清楚的是，物理老師有個(gè)兒子，比他們大一屆，現(xiàn)在讀高二。

　　后來(lái)高考，考進(jìn)了東江大學(xué)，那是全國(guó)前十的985大學(xué)。

　　物理老師在兒子考上了大學(xué)后，打算去教實(shí)驗(yàn)班，結(jié)果教務(wù)處給否了，稱他授課態(tài)度不認(rèn)真。

　　于是物理老師再教普通班，便會(huì)有意無(wú)意，提起他的985兒子，借此炫耀，令的許多學(xué)生不滿。

　　再后來(lái)，有學(xué)生把他補(bǔ)習(xí)的事給捅上去了，物理老師挨了處分。

　　兩人講話的功夫，上課鈴聲打響。

　　郭冉走進(jìn)教室，眼睛朝姜寧這邊望來(lái)，目光交匯，姜寧笑了一下。

　　郭冉感受到善意后，把教材放在課桌上，對(duì)大家說：

　　“我知道你們快放假了，所以今天不教新內(nèi)容。”

　　后面頓時(shí)響起男生的聲音，“還是老師懂我們”，“老師你真好”，諸如之類的夸贊。

　　郭冉提醒大家打開課本，她給逐個(gè)標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)。

　　小長(zhǎng)假之前，各科老師會(huì)布置作業(yè)，郭冉也不例外。

　　臨近下課前，郭冉發(fā)了一套試卷，下課鈴聲打響，她站在講臺(tái)上喊道：

　　“姜寧，來(lái)我辦公室一趟。”

　　這話一出，班上同學(xué)靜了靜，自從郭冉教8班級(jí)以來(lái)，還從沒單獨(dú)叫過哪個(gè)同學(xué)出去。

　　為什么郭冉老師會(huì)叫姜寧？

　　難道兩人是親戚？

　　有人猜測(cè)到。

　　姜寧無(wú)視他們的目光，從座位上起身。

　　郭冉以為姜寧不知道辦公室位置，特意站在門口等著他，隨后才和他一起離開。

　　耿露轉(zhuǎn)過頭，問道：

　　“你們知道化學(xué)老師找姜寧什么事嗎？”

　　她很好奇，這幾天和姜寧坐在一起，姜寧明明和化學(xué)老師沒有任何關(guān)系的。

　　“不清楚，應(yīng)該是商量學(xué)習(xí)上的事情吧?！瘪R事成道。

　　“我也想去。”他說。

　　旁邊的郭坤南嘆道：“別的老師喊我去辦公室，我肯定不樂意，要是化學(xué)老師，我可以天天待在那里。”

　　誰(shuí)曾經(jīng)還沒幻想過一個(gè)好看的女老師呢，尤其是高中生階段，只可惜，真正出現(xiàn)在他面前時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)，除了在課堂上，幾乎和老師不會(huì)有任何交集。

　　更何況，郭坤南聽說，每天下午校門口會(huì)有人開車來(lái)接郭冉，那應(yīng)該是郭冉的男友吧。

　　郭冉長(zhǎng)得那么好看，身邊肯定有許多人追她。

　　他有些心痛。

　　男人見到漂亮的異性投入他人懷抱，總會(huì)生出遺憾，郭坤南雖然只是高中生，卻也不例外。

　　見幾人不知原因，耿露猜測(cè)道：“化學(xué)老師找他，也許是關(guān)于課代表的事情吧，化學(xué)現(xiàn)在還沒課代表?！?p>　　學(xué)習(xí)委員會(huì)兼任一些科目的課代表，不過高一科目眾多，學(xué)習(xí)委員管不過來(lái)，有些各科老師會(huì)單獨(dú)指派同學(xué)，擔(dān)當(dāng)課代表。

　　馬事成問道：“姜寧的成績(jī)不好吧？”

　　這個(gè)話題瞬間引起其他幾人注意力，高中時(shí)期，最重要的始終是成績(jī)，任你其他方面再好，成績(jī)拉跨，也難被人高看一眼。

　　“常規(guī)來(lái)說，主動(dòng)坐在后排的學(xué)生，一般成績(jī)不咋樣?！惫つ侠碇欠治?。

　　從學(xué)習(xí)氛圍便能看出一二，課堂上，前面幾排的學(xué)生好好聽課，而郭坤南，馬事成他們?cè)诘皖^玩手機(jī)，與老師斗智斗勇。

　　下課時(shí)，前排同學(xué)在寫作業(yè)，郭坤南他們還在玩手機(jī)。

　　郭坤南非常有自知之明，馬事成，單凱泉，崔宇，有一說一，全是差生。

　　在他眼里，姜寧也不例外。

　　這樣想著，他的心情居然舒服了幾分。

　　‘只要大家和我一樣菜，我就不會(huì)難受?！つ习档?，‘我不孤單。’

　　耿露聽到這里，很想反駁，但她說不出話，因?yàn)樗某煽?jī)其實(shí)也很一般……

　　因?yàn)槌煽?jī)差，她打算以后走藝術(shù)生的路子去高考。

　　見幾人沒說話，郭坤南篤定道：

　　“別的不知道，姜寧肯定當(dāng)不了化學(xué)課代表?！?