第014章 一心向道
靜夜沉沉，浮光靄靄。
清幽小院里，江月白坐在小馬扎上，捧著玉簡在眉心看功法。
陶豐年坐她身后，用篦子浸了水，一點點梳開她毛躁長發(fā)。
江月白被扯得腦袋一仰一仰，心神卻全部沉浸在玉簡中。
庚金，乙木，癸水，丙火，戊土，共有五部功法。
五行之道，可對應身體五臟六腑，五官形體。
以及五情五聲，五季五味，五色五聲，五氣五方，內(nèi)有乾坤大道。
《五行歸真功（練氣篇）》中所述，是通過搬運五行靈氣，錘煉五臟六腑，五官形體之法。
單修時，每一部功法都可以自成一個小周天循環(huán)。
合修時，要先將五部功法分別入門，形成像庚金氣旋一樣的五行氣旋。
然后連接五小周天為大周天，一個循環(huán)便能游走全身各處。
滋養(yǎng)臟腑，錘煉骨血，打磨筋皮，明凈五感。
五部功法單獨入門對江月白來說不難，只要記住穴位經(jīng)脈位置，耐心引氣行功就是。
難點在于五行相生轉(zhuǎn)化，譬如金行靈氣滋養(yǎng)肺部，氣由肺出，入腎時需以將金行靈氣轉(zhuǎn)化為水靈氣，其他地方也是一樣，如此才能完成一個大循環(huán)。
此功雖難，卻讓江月白心潮澎湃。
按照功法總綱中所述，一旦領(lǐng)悟五行相生轉(zhuǎn)換并熟練運用，頃刻間就能將不同屬性的靈氣轉(zhuǎn)化為所需屬性。
如此一來，她金行靈氣不足時，完全可以將其他四行轉(zhuǎn)化為金，那五靈根豈不就跟單靈根一樣，而且還是五倍強的單靈根。
這部功法在運行一個大周天時要比別的功法更耗時費力，可所得成果極其誘人。
就是這五行相生轉(zhuǎn)化，她不得其法。
所幸，陶豐年已經(jīng)幫她考慮到其中難點，換了《五行輪轉(zhuǎn)法》。
這里面有許多轉(zhuǎn)化五行的訣竅法門，也有對五行生克之道深入淺出的解析。
江月白相信，只要她好好鉆研，多多嘗試，總能悟到適合自己的法門。
明天講法堂似乎就有一堂講解五行道法的課，江月白趕忙找出講學表。
【巳時一刻，萬法堂長老黎九川，五行生克初解】
江月白眼神亮起，是長老講課不是內(nèi)門筑基弟子。
而且《五行輪轉(zhuǎn)法》就是黎九川所著！
江月白決定晚上趕緊將《五行輪轉(zhuǎn)法》全部看一遍，爭取通篇背誦，免得明日上課聽不懂。
明天也要早點到，開課之前還能跟黎長老討教幾句，機會難得。
“明日是黎長老授課啊，那你可要去好好聽聽了?！?p> 江月白轉(zhuǎn)頭，被陶豐年按住，給她頭上綁紅繩。
“萬法堂是天衍宗專研各道，革舊出新的地方，黎長老也是五靈根，當年筑基還曾一舉沖上戰(zhàn)力榜首，尋常修士筑基到結(jié)丹少說五十年，他從筑基到結(jié)丹只用了三十年，丹成一品，簡直不可思議?！?p> “他那時也是宗內(nèi)炙手可熱的人物，都說他會成為陸行云第二，太上長老也動了收徒之念，只是三百年前在冥海抵御鬼潮時受了重傷，聽說已經(jīng)結(jié)嬰無望，便留在萬法堂鉆研五行之道?！?p> “他為人溫和，在宗內(nèi)一直主張五靈根才是真正的天靈根，這些年也指點了很多五靈根弟子筑基，可惜沒一個能像他一樣走到金丹境。好了，看看怎么樣?！?p> 陶豐年遞過來一面八卦銅鏡，映出江月白頭頂雙丫髻的樣子，玉雪可愛，像道祖座下童子一般。
”怎么是雙丫髻？我娘說女孩子一個人在外，最好做男孩子打扮才安全?！苯掳奏僮?。
陶豐年道，“修真界并無男女之別，你不必有此擔憂?！?p> “真的嗎？”江月白目光灼灼。
陶豐年點頭，“確實如此，只不過修士出自凡間，總有人帶著凡間男尊女卑觀念一時之間無法轉(zhuǎn)變，云國倒也還好，朝堂之上也有女官女將，蒼國迂腐，女子不可拋頭露面?！?p> “但在修真界，修為越高，男女之別就越是不重要，只看實力。我天衍宗祖師陸行云便是如此，當年橫空出世，冠蓋三界，歸元劍宗那位風華絕代的逐風劍君苦戀陸行云三千載，還改了自己尊號為逐云。”
“逐云劍君甚至說，給陸行云為仆他也愿意。此番言論修真界無人詬病，只因陸行云實力如此，人皆慕強，為仆亦是榮耀?！?p> 江月白滿臉興味，“那后來呢？陸行云和逐云劍君有沒有修成正果？”
陶豐年笑道，“逐云劍君落花有意，陸行云流水無情，她一心追求大道，心中并無情愛之想。”
江月白激動點頭，“我也要像天衍宗祖師一樣，一心只求大道！”
陶豐年眼神微亮，趕忙認同道，“合該如此，不過爺爺跟你說這些，是希望你不要因性別妄自菲薄，希望你不扎雙丫髻是因為自己不喜歡，而不是怕別人發(fā)現(xiàn)你是女童?！?p> 江月白又看了看鏡子里的自己，“是不好看，像牛角一樣，哞～～”
“哈哈，你這丫頭呀，好好好，爺爺給你改成道髻?！?p> 一番重新修整之后，江月白頭頂?shù)厉偾迩逅?，陶豐年取出一根樸素木簪，為她簪入發(fā)髻。
清涼之氣從木簪之中透出，叫江月白神清目明。
“這是明心簪，望你今后明心見性，不矜不伐。”
江月白摸了摸頭上木簪，見本心守真性，謙虛謹慎不自大，她很喜歡這寓意，也會記住這句話。
次日一早，陶豐年親自駕馭紙鶴送江月白到天滿峰下，一路上嘮嘮叨叨。
千叮嚀萬囑咐，讓她絕對不能告訴別人她的根值和突破時間，旁敲側(cè)擊被問也要小心。
“知道了知道了，根值和突破時間，刀架脖子上也不說，寧死不說！”
紙鶴一落地，江月白撒丫子就跑，頭也不回只隨意揮了揮手，叫陶豐年話都未曾說完，給她準備的飯團子也忘了帶上。
但他準備的那幾張符，倒是沒落下。
“放課爺爺來接你啊?！?p> 陶豐年不死心的喊了句，回應他的唯有空谷幽林之回聲，他悵然若失的抓著飯團子，心里空落落的。
回到花溪谷，正遇見宋佩兒帶著呂瑩。
宋佩兒見陶豐年魂不守舍的樣子，知道他一大早就去送江月白上課，調(diào)笑一句。
“陶老您這哪里是帶了個學徒，分明就是養(yǎng)了個孫女，全心教導，親自接送不說，哪有學徒從不下地干活的？”
陶豐年面色不虞，甕聲道，“她就是我孫女！”
說完，錯身離開，不留情面。
宋佩兒嗔笑一聲，低頭看到自家學徒呂瑩伸長脖子看向天滿峰方向，滿眼羨慕。
“你也想去講法堂？”
呂瑩絞著衣角，怯生生的點了下頭。
宋佩兒媚眼一翻，“那自己去吧，我可不送你，地里忙著呢?！?p> 呂瑩大喜過望，狂奔出谷。