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全職法師之絕對(duì)次元

第36章 學(xué)府特招

  野外歷練就此落幕。

  沒有宣誓,沒有慷慨的展望,有的只是那混雜在霧霾之下的蕓蕓。

  第二天。

  所有的學(xué)生都回學(xué)校了,同時(shí)迎來暑假。

  在回去的路上,來時(shí)喧囂的大巴車上,除了發(fā)動(dòng)機(jī)那“嗡嗡”聲,再無它響。

  回學(xué)校后,所有的學(xué)生也都是各自回家,沒有在學(xué)校有一絲停留,他們?nèi)プ鋈松?,最為重要的決定了。

  顧月半沒有離校,他被留下了,是朱校長(zhǎng)臨時(shí)找他有事情。

  “也不知道,日理萬機(jī)的朱校長(zhǎng),能找我有什么事?”顧月半嘀咕著,走向校長(zhǎng)室。

  “咚咚咚”

  敲門聲響了三聲。

  朱校長(zhǎng)的聲音,從校長(zhǎng)室里傳出。

  “請(qǐng)進(jìn)。”

  隨后,顧月半就推開了校長(zhǎng)室,那厚重的大門。

  校長(zhǎng)室內(nèi)的一切映入眼簾,并不是想象中的般端莊奢華,校長(zhǎng)室內(nèi)十分樸素。

  木制的桌椅,大瓶裝的自然水,米色的簾布單層。

  放眼望去,房間里最值錢的,也就是一套原木制矮茶幾,估計(jì)還沒有這厚重的大門金貴。

  “顧同學(xué)來了啊,到里面坐下先?!闭驹陂T口附近的鄧凱率先開口,引導(dǎo)著顧月半進(jìn)入房間,并關(guān)上大門。

  在房間內(nèi)側(cè)的是朱校長(zhǎng),他拉開原木椅,用手勢(shì)示意顧月半坐下。

  待顧月半坐下后,朱校長(zhǎng)依舊是扶著靠椅站在身后。

  反倒是一開始,迎顧月半進(jìn)房間的鄧凱,拉開對(duì)面的木椅,席面而坐。

  校董鄧凱手肘撐在桌子上,雙手十指相交拱起遮掩住下巴,開口說道,“這兩年來,我們學(xué)校的不少老師,其實(shí)都自主參加過次元魔法的相關(guān)培訓(xùn)課程?!?p>  “但這些培訓(xùn)所學(xué)會(huì)的知識(shí),反而沒有你自己摸索來得更快,而且我聽張建國(guó)老師說,你在學(xué)校外,還請(qǐng)教過獵者聯(lián)盟的谷怡法師?!?p>  顧月半僵硬的點(diǎn)下頭。

  說真的,這是他第一次被叫到校長(zhǎng)室,還是被單獨(dú)叫過來。

  現(xiàn)在這架勢(shì),怎么看都像警察審訊犯人。

  而且負(fù)責(zé)審訊的,還是博城魔法協(xié)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人,天瀾魔法高中的大校董。

  顧月半內(nèi)心極為慌亂。

  看著顧月半一副拘謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài),鄧凱也是意識(shí)到了什么,語氣放緩,撐著的手肘也是平緩放下,

  “顧同學(xué),你不用緊張,我和朱校長(zhǎng)這回找你,不是為了追究什么。而且,你去請(qǐng)教前輩本就是好事,我們?yōu)槿藥熼L(zhǎng),不會(huì)去掐滅學(xué)生的好學(xué)心了?!?p>  校董鄧凱的一番話,的確是讓顧月半放松下來了。

  但是,顧月半從一開始擔(dān)心的就不是這事。

  他根本沒去找過,那個(gè)叫谷怡的法師,就連名字都是第一次聽說。

  當(dāng)初自己也就是隨便扯了個(gè)理由,想讓張建國(guó)老師安安心,沒想到這話還傳到校長(zhǎng)校董這邊來了。

  顧月半停下,在相互纏繞的左右拇指,抬頭弱弱地看了鄧凱一眼。

  看到顧月半抬起頭來,洗耳恭聽的外像,鄧凱也覺得差不多了,于是開始進(jìn)入正題,

  “是這樣的,今天我們找你來,主要是跟今年的學(xué)府特招有關(guān)。”

  學(xué)府特招?

  對(duì)于學(xué)府顧月半還是有所了解,就是前世的大學(xué),在魔法世界屬于是大學(xué)研究生博士一體化教育機(jī)構(gòu)。

  但特招這種好事,還能輪到我頭上去?

  雖然,顧月半修為領(lǐng)先別的學(xué)生那么多,但他自認(rèn)為,自己不是什么天才。

  至少跟穆寧雪那種14歲自我覺醒的比起來,還是差上不少。

  “學(xué)府特招?”顧月半略顯疑惑。

  “是的,學(xué)府特招?!?p>  “大學(xué)學(xué)府一直賦予,召喚系學(xué)生大量?jī)?yōu)待,基本上覺醒召喚系的學(xué)生,就能夠免試進(jìn)入學(xué)府,這在全國(guó)學(xué)府都是統(tǒng)一履行的?!?p>  “而今正臨7月,是學(xué)府特招開啟的日子,全國(guó)的所有大學(xué)都在廣招有才能的學(xué)生。而顧同學(xué)你正是召喚系法師,完全符合學(xué)府特招生的要求?!?p>  “今天我和朱校長(zhǎng)找你來,就是想問問你,意下如何。”

  鄧凱在說完最后一句話后,抬頭看向顧月半。

  聽完鄧凱的話,顧月半略有沉思在心中細(xì)細(xì)琢磨了下,開口套取更多的信息,“鄧?yán)蠋熀椭煨iL(zhǎng)的意思是,我已經(jīng)能擁有進(jìn)入大學(xué)學(xué)府資格了?”

  鄧凱點(diǎn)頭,發(fā)出沉悶的鼻音“嗯”。

  這時(shí),顧月半感覺椅子一輕,朱校長(zhǎng)松開椅子靠背,從右側(cè)走出,邊走邊說,

  “是天瀾魔法高中無法教育你這樣的召喚系學(xué)生,我們的召喚系知識(shí)儲(chǔ)備實(shí)在是貧薄,除了一些基本通用的魔法要領(lǐng),無法指導(dǎo)你更多。”

  朱校長(zhǎng)緩緩走到飲水機(jī)旁,接了一杯水,放到桌上,推到顧月半面前。

  “所以在歷練前,全校師生召開的大會(huì)上,就將這一問題提出。在經(jīng)過一系列,探討后校方著重參考了,唐月教師的意見。

  學(xué)校將你的個(gè)人檔案投放到教育部,涮選出愿意提前招收高二召喚生的學(xué)府,供你選擇?!?p>  一段話講下來,朱校長(zhǎng)覺得口干舌燥,又到飲水機(jī)旁接了兩杯水,舉起右手抿了一口,左手的那杯遞給鄧凱。

  同時(shí),留給顧月半思考和緩沖的時(shí)間。

  過了一會(huì)兒,見思考中的顧月半眼睛重新聚焦后,朱校長(zhǎng)才接著說道,

  “因?yàn)閷W(xué)校并不清楚,顧同學(xué)你對(duì)自己的未來有什么規(guī)劃,所以對(duì)這決定還有待商籌,現(xiàn)在喚你來校長(zhǎng)室,就是為了下個(gè)定論?!?p>  在將所有的事情都交代清楚后,朱校長(zhǎng)拉開空著的椅背,坐在原木椅上,等候顧月半的反饋。

  學(xué)府。

  學(xué)府是一定要去的,許多魔法的高等知識(shí),都只有在大學(xué)學(xué)府中才能學(xué)到。

  而且大學(xué)里天賦極佳的魔法師不計(jì)其數(shù),相互競(jìng)爭(zhēng),互相碰撞,提供的資源也遠(yuǎn)比起高中時(shí)更加豐富。

  自己在這樣的環(huán)境下修煉,只有好處,顧月半在心中默默總結(jié)。

  選擇特招就能略過高考進(jìn)入學(xué)府,比別人早出一年,提前建立優(yōu)勢(shì),怎么想都都不是個(gè)賠本買賣。

  現(xiàn)在的特招,就是一條絕佳的渠道,顧月半沒必要拒絕。

  顧月半記得朱校長(zhǎng)說過,學(xué)府特招的提案是美麗動(dòng)人、魅力無限的唐月老師提出來的。

  果然自己那迷人的氣質(zhì),連唐月老師都抵擋不住。

  不過可惜的是唐月老師,沒有跟大家一起回到學(xué)校,還留在雪峰山驛站,不然顧月半還真要當(dāng)面好好感謝一下。

  (2114字)

奇跡生物檔案

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