第6章 天生天賦:星子操控
太陽(yáng)已經(jīng)升高了,空氣更是燥熱。
這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生了,只留下幾個(gè)軍裝青年在收拾覺(jué)醒石。
教室里,班主任張建國(guó)給7班的所有人,上了魔法高中里最重要的一課:魔法的釋放!
魔法釋放一共分為三個(gè)步驟。
第一,冥修。
第二,把控。
第三,釋放!
冥修這個(gè)是每一個(gè)魔法師都必須要經(jīng)過(guò)的一個(gè)部分。
冥修其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要閉上眼睛什么都不想,放空大腦。
然后大腦中就會(huì)出現(xiàn)一片虛無(wú)的空間,也就是覺(jué)醒魔法的精神世界。
魔法師覺(jué)醒之后,精神世界里就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的星塵。
魔法師只需要用精神力去刺激星塵,感應(yīng)空氣中游離的元素。
如火元素,將其引導(dǎo)至火系星塵之中,壯大星塵或是將其轉(zhuǎn)化成魔能。
這個(gè)過(guò)程就叫做冥想。
值得一提的是剛覺(jué)醒的魔法系,星塵里面是沒(méi)有魔能的,需要學(xué)生通過(guò)冥想往里面填充魔能,讓星塵煥發(fā)光彩。
而冥修就是利用精神力,將匯聚的魔能,不斷地沖擊刺激星塵中心,挖掘出一顆顆小小的星子。
對(duì)于任何一個(gè)已經(jīng)覺(jué)醒了魔法的學(xué)生們來(lái)說(shuō),只要在星塵中發(fā)掘出的星子數(shù)量達(dá)到7個(gè)數(shù),就算是完成了冥修。
“這垃圾召喚系,到底在哪?。。。?!”
這對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)本應(yīng)該是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,可顧月半?yún)s是惱得,焦頭爛額。因?yàn)樗具B自己的召喚系星塵都不知道在哪。
最氣的是一焦慮,注意力不集中,就會(huì)從精神世界彈出。
算了先來(lái)說(shuō)說(shuō)把控是怎么回事吧。
把控只有非常簡(jiǎn)短的一個(gè)過(guò)程,只需要用意念讓星塵中發(fā)掘出來(lái)的七顆星子,在特定的位置上停住,連成一條星軌。
這就是全部了。
別看把控那么簡(jiǎn)單,魔法師在沒(méi)有足夠的精神力之前,想要讓七顆星子停住簡(jiǎn)直癡心妄想,更不用說(shuō)按照一定的順序排列了。
魔法師與星子搏斗的過(guò)程其實(shí)就是磨礪自己的精神力,只有魔法師的精神力不斷地枯竭又恢復(fù),才能讓精神更加堅(jiān)韌。
這一個(gè)過(guò)程對(duì)一個(gè)普通法師來(lái)說(shuō),往往要花上一年以上的時(shí)間,才能擁有足夠的精神力,調(diào)動(dòng)7顆星子,連成星軌。
最后關(guān)于釋放的部分:
星軌連成后,調(diào)動(dòng)星塵中所儲(chǔ)存的魔能,魔能通過(guò)星軌傳導(dǎo)到魔法師的身體,就能化為真正的魔法,釋放出去!
到那個(gè)時(shí)候,就能稱(chēng)作,一名初階魔法師。
在成為初階魔法師之前,也就是剛覺(jué)醒魔法的魔法學(xué)徒。
魔法高中的存在,為的就是把還是魔法學(xué)徒的學(xué)生,培養(yǎng)成一名光榮的初階魔法師!
——
“同學(xué)們!放學(xué)時(shí)間到了??!”
天瀾魔法高中的放學(xué)鈴聲響起。
班主任張建國(guó)給學(xué)生們布置了,為期兩個(gè)月的冥修任務(wù),要求每位同學(xué)保證每日冥修時(shí)間四個(gè)小時(shí)以上,讓星塵中的星子早日被發(fā)掘出來(lái)。
而未來(lái)的魔法王顧月半,正因?yàn)?,找不到召喚系星塵而捉急。
“坑爹??!這是?。 ?p> 為什么會(huì)有這么離譜的魔法系,透明的!
這怎么找得到星塵的位置,連冥想都進(jìn)行不了??!
——
第二天,學(xué)校宿舍里。
顧月半從冥想中轉(zhuǎn)醒,連續(xù)八、九個(gè)小時(shí)保持同一個(gè)姿勢(shì),讓身體有點(diǎn)僵硬。
伸展了一下身體,全身發(fā)出“咔..咔”的響聲。
是的,顧月半已經(jīng)找到了解決方法,現(xiàn)在召喚系星塵里已經(jīng)補(bǔ)滿(mǎn)了魔能。
依然是呈透明無(wú)色,偶爾會(huì)有月色的光芒在流轉(zhuǎn),是召喚系魔能顯現(xiàn)的亮光。
昨天,顧月半準(zhǔn)備擺爛,刷手機(jī)的時(shí)候,刷到別人施放魔法的畫(huà)面。
于是思考,釋放魔法總不能每次,都先進(jìn)入到精神世界找到星塵鏈好星軌后,才能釋放魔法吧。
在野外失去視野,可是相當(dāng)致命的。
通過(guò)翻閱,發(fā)現(xiàn),只需要集中精神,就能感應(yīng)到精神世界里召喚系星塵的存在。
根本不需要沒(méi)入精神世界。
這對(duì)于這個(gè)世界的魔法師就好像是常識(shí)性的問(wèn)題,連教科書(shū)上都不需要記錄在案。
一想自己之前的白癡行為,顧月半老臉一紅。
“許昭霆,你一天能冥修多久?”
天藍(lán)魔法高中的宿舍是四人一間,現(xiàn)在其中一個(gè)海帶頭對(duì)邊上的許昭霆問(wèn)道。
“冥修的話(huà)....昨天大概5個(gè)小時(shí)多點(diǎn)吧。”許昭霆摸著下巴,回想了片刻回答道。
“5個(gè)小時(shí)多,不會(huì)吧,我冥修4個(gè)半小時(shí)就已經(jīng)是極限了。難道這就是人與人之間的差距嘛?!?p> 自信點(diǎn)把難道去掉,顧月半很想這么說(shuō)。
通過(guò)舍友的對(duì)話(huà)和網(wǎng)絡(luò)信息顧月半推理,普通人好像一天的冥修,只能達(dá)到4到5個(gè)小時(shí)之間的樣子,而極有天賦的可能才會(huì)超出5個(gè)小時(shí),但那也不會(huì)太多。
自己一天冥修8個(gè)多小時(shí),絲毫感覺(jué)不到疲憊,甚至還生龍活虎的,這明顯不正常。
對(duì)于這種特立獨(dú)行的天賦,顧月半自然是極力掩蓋,免遭小人惦記!
接下來(lái)的日子里,顧月半白天上課睡覺(jué)補(bǔ)充精力,抽空學(xué)習(xí)魔法理論知識(shí)。
晚上夜深人靜的時(shí)候,偷偷冥修,開(kāi)拓星塵。
你說(shuō)為什么上課睡覺(jué),開(kāi)始一兩天天沒(méi)什么感覺(jué),可能是太興奮了,但是后來(lái)每天早上結(jié)束冥修后,感覺(jué)身體被掏空。
還有老師的催眠曲實(shí)在是太給力了??!
這樣的日子持續(xù)了一個(gè)月....
——
終于在某一天夜里,召喚系星塵中出現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃星子。
“臥槽!!”
顧月半發(fā)現(xiàn)以往一如死水般的召喚系星塵,有了反應(yīng)。
這感覺(jué)就像,日夜辛勞的老母雞,看到自己的崽終于出生了一樣,興奮地咯咯咯叫。
“嗷嗚~~”
“哪個(gè)傻逼,大半夜擱著鬼叫,讓不讓人睡覺(jué)了。”
寢室里的另外三個(gè)舍友,正如惡狼般盯著顧月半。
“視頻刷得,太興奮了,太興奮了,下次一定注意!”顧月半一陣?yán)浜?,連忙解釋道。
先糊弄過(guò)去再說(shuō),欸嘿嘿?
出來(lái)了!出來(lái)了!我的星子小寶貝。
顧月半看著召喚系星塵里,上躥下跳的小星子,頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。
小寶貝,快過(guò)來(lái),爹地在這里!
隨著顧月半腦海中浮現(xiàn)的想法,7顆星子真的停了下來(lái)了。
停下來(lái)了?!
不對(duì)勁,太不對(duì)勁了。
把控,對(duì)了我還沒(méi)有把控過(guò),偷偷瞥了眼正乖乖站在那的,寶貝星子。
顧月半頓時(shí)我勒個(gè)大草,難道我是什么絕頂天才,小說(shuō)中的男主角。
這么牛叉到不行的優(yōu)待,那我以后是不是無(wú)敵了??!
顧月半已經(jīng)幻想,自己未來(lái)腳踩南極洲,拳打亞歐美的場(chǎng)景。
冷靜,冷靜。
作為一個(gè)成熟的魔法師,要淡定,一定要淡定?。。?p> 顧月半看著星塵中,隨著自己思維不斷變換的星子寶寶們。
去TM的淡定!這怎么冷靜得下來(lái)?。?!
自己僅僅是花了一個(gè)月,就完成了別人需要兩個(gè)月時(shí)間的冥修任務(wù),現(xiàn)在又是連把控訓(xùn)練都跳過(guò),只需要心念一動(dòng)就能讓星子列隊(duì),連成星軌釋放魔法。
就算是天才,那也天才太多了吧??!
星子把控?不這已經(jīng)脫離了把控的范疇。
應(yīng)該被稱(chēng)作:星子操控
我宇智波月半,愿稱(chēng)之為最強(qiáng)!
——
顧月半表示,我算是能理解魔法覺(jué)醒時(shí),莫凡那傻叉的樣子了。
估計(jì)和自己一樣也是個(gè)掛逼。
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奇跡生物檔案
沒(méi)打算給主角開(kāi)太大的掛,畢竟太離譜容易寫(xiě)崩。 瞬發(fā)魔法很不錯(cuò)的構(gòu)思。