第二十八章 白白浪費一上午

　　到了洛邑學宮之后，葉軒和王玄清的關系成了師兄弟關系，在這里女生也叫師兄或者師弟，按照入學時間排名，葉軒比王玄清早入學幾秒。

　　所以葉軒為師兄，王玄清為師弟，剛剛入學副山長姬威便幫葉軒恢復了從前的容貌。

　　雖然他們兩個被副山長姬威收為徒弟，不過副山長是什么人物，那可相當于是學校的二把手，相信大家都知道，在正常的學校里面正校長基本上就是一直外出辦事，半年不一定回學校一趟，管事的基本都是副校長在那里狗叫。

　　所以他們的師傅也在忙著狗叫，呸，不對，是忙著處理學校事務，所以沒時間教他們兩個，他們也是跟著其他學士去學習功法。

　　葉軒和王玄清選擇修煉的方向不同，所以他們去的地方也不同，雖然現(xiàn)在的選擇并不能決定一生，但是這卻確定了他們前期的戰(zhàn)力關鍵。

　　葉軒選擇的煉體，商璃選擇弓箭，王玄清選擇的則是術法，簡單來說葉軒選擇當戰(zhàn)士，商璃選擇當射手，王玄清選擇當法師。

　　相較于前期而言葉軒選擇的這個無疑是最實用的，但是前期有多威風后期就有多難受，所以葉軒選擇這套功法就是為了度過新手期，以后修為高了，在修煉其他功法。

　　葉軒來到傳授煉體功法的學堂，學堂里學士正在前面認真翻看古籍，因為現(xiàn)在還不到講課的時間所以他也不著急開始。

　　葉軒很自覺的找了一個靠前的位置坐了下來，他也不著急靜靜的等著其他學員到齊。

　　大概過了半小時，原本空蕩的教室也就坐滿了學員，講堂前看古籍的學士也放下了手中的古籍，準備講課了。

　　“所謂煉體，便是煉己，旨在提高自己的身體強度，使自己的身體可以承受更強壓力，入門修真法口決內丹入門功有二：第一步為煉己，其功成標志為丹田氣暖，腎如湯煎，氣行帶脈。第二步為筑基，其功成標志為氣通任督。此后，便進入后天返先天狀態(tài)，一切有為之法皆不存在。社會上流傳的文武火煉精、采大小藥等有為之法，均屬似是而非。修煉內丹功，須先從有為之法入手，明了先后天及陰陽妙理。后天乃有為先天乃無為。后天屬陽、屬動，陽中有陰、有靜。先天屬陰、屬靜，陰中有陽有動。后天轉化為先天，即陽轉換成陰。后天陽中之陰轉化為先天陰中之陽，即所謂”道至虛無生一氣”、“無中生有”、“靜極而動”。內丹功修煉達到返先天狀態(tài)時，所有后天的有為之法、思維方式都不復存在，到此時練功者方真正進入內丹功之門?，F(xiàn)今，社會上流傳內丹功之文武火煉精、采大小藥、過三關之法，乃有為之法。當練功者返入先天狀態(tài)，先天元氣出現(xiàn)之時，如果用有為之法煉氣，那豈不又落后天。眾人不知先天真意(元神)在此的作用何等重要。筑基階段氣通任督，此時之氣稱為營衛(wèi)之氣、混元之氣。任督二脈皆通之后，進而修煉靜定功境，即老子所謂”致虛極，守靜篤”。當靜極而動，陽生之時，即元始先天祖氣到來之候。此時，玄關竅開，采取之法要求忘卻一切思維以無待有，恍惚之中以真意返光內照，真氣綿綿。待先天氣足之時，以真意引先天之氣行走于由混元氣所打通的任督二脈之中。一旦達到先天之氣能在脈中行走，便開始了后天返先天的過程，從而正式進入內丹功修煉階段。一、煉己口訣盤坐寧心，松靜自然。唇齒輕合，呼吸緩錦。手須握固，眼須平視，夜聚神光，達于天心，進入泥丸，降至氣穴。綿綿若存，用之不勤。丹田氣暖，腎如湯煎。氣行帶脈，煉己功全。煉己之法：當調身、調心達到要求后，接著慢慢將兩眼神光從遠處收至天心(兩眉之中間)，同時輕合上雙眼。光聚天心又稱回光，把神光回收至天心。然后引此神光進入腦中泥丸宮，再慢慢降光從中脈下至氣穴。此處氣穴位于兩腎之間，臍后七分，命門前三分。行腹式停閉順呼吸法：吸氣時氣入鼻孔緩慢吸入，沉至氣穴，同時整個小腹部及兩腎向外稍擴張。氣吸至七分滿時，閉住氣，意守氣穴。閉氣時間總以不勉強力度。呼氣時，氣從鼻慢慢呼出。放松腹兩腎火熱如湯煎，此為腎中精氣發(fā)動，將要外出。精氣若有自行走動之兆，此乃關鍵之時，立即引此精氣行走帶脈。帶脈打通且順暢之后，丹田氣足矣。行功至此，效驗自知。煉己功成，按行筑基。二、筑基口訣丹田氣足，督任并行。防危慮險，依脈運行。周天循環(huán)，暢通身融。氣歸丹田，功成法明。當?shù)ぬ镏畾獬渥阒畷r，意運此氣過督脈三關(尾間、夾脊、玉枕)入泥丸，順任脈降中丹田，再降至下丹田。如此周天循環(huán)不已，脈路暢通。此時，全身精力充沛，目光炯炯，面色紅潤，氣足神清，至此筑基功成。筑基階段，氣通任督之時，須防危慮險。逐步打通督脈三關，不可心急煩燥，否則導致氣血亂竄，走火出偏。這一階段專煉混元丹田氣，此氣煉成不僅身強體健，可為人治病療傷，而且可應用于武技之中。運氣于胸腹可抗拳腳棍棒擊打；運氣至手掌測可開碑裂石。以上內丹功，避免了玄虛之倫，通俗易懂。如在秋夏兩季子午二時修煉，則效驗立桿見影。”

　　不愧是學宮中的學士，講的真是花里胡哨，葉軒現(xiàn)在心中只有無數(shù)的星星在轉圈，他根本聽不懂這些大道理，偏偏又不能表現(xiàn)出來。

　　周圍的學員聽的那是津津有味，滿臉的激動，葉軒則感覺自己現(xiàn)在應該出去找本功法直接就就地開練。

　　“當然了，以上那些都是理論知識，主要講述怎么平穩(wěn)不用受苦就能提高身體素質的，我覺得吧最好的方法實際上還是去打磨自己的身體，我年少時就經常請別人把自己用麻繩綁住，然后直接丟進海里，靠的就是在深海絕境中如同鯨魚般對抗無數(shù)天敵和致命水壓，覺醒出驚人的斗志，從而使自己的身體進而突破實現(xiàn)質的轉變，要說當時……”

　　正當臺上學士正講的激情四射慷慨激昂的時候，臺下的學員開始默默離去了。

　　葉軒心中納悶你們這么這樣？老師不要面子的嗎？

　　正在葉軒疑惑的時候，旁邊的人提醒道：“這個學士一旦講起自己的往事就停不下來，你要是認真聽，他能直接講到第二天，我們還是走吧，理論知識我們聽的差不多就行了，回去自己找本功法練習，有不懂的問自己的師傅，在學宮中重要的還是自覺。”

　　聽到這里葉軒明白了，感情這學宮中其實只是提供給你功法，你就可以自己去修煉了，修出問題了師傅才會給你講??！那自己這一上午的時間不就浪費了嗎？