喪尸爆發(fā)（3）

　　虧得高三樓單獨(dú)建在比較安靜的區(qū)域，離前校門遠(yuǎn)，現(xiàn)在還沒(méi)有淪陷，甚至從教室里還傳來(lái)震耳欲聾的讀書(shū)聲。

　　眼看喪尸越來(lái)越近，蘇沁使出前十七年被雪藏在身體里的爆發(fā)力，最后一步躍進(jìn)教室。

　　緊接著關(guān)上門，鎖好，動(dòng)作一氣呵成。

　　“有喪尸——”

　　剛吼出三個(gè)字，一只手從門洞外伸進(jìn)來(lái)就死死抓住了蘇沁肩上的書(shū)包肩帶。

　　那只手上還有鮮紅的血液，伴隨著令人作嘔的腥臭。

　　班主任未反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是離門口最近的高斜抄起凳子就猛砸從門洞伸進(jìn)來(lái)的手。

　　蘇沁只聽(tīng)到砰砰砰的聲響，隨后回過(guò)神來(lái)，果斷丟掉書(shū)包來(lái)了個(gè)金蟬脫殼，不敢回頭看快速跑到自己的座位邊。

　　“沁崽，你沒(méi)事吧？”柳雁筠趕緊過(guò)來(lái)安撫的摸著蘇沁的后背，“外面這是怎么……”

　　后面的話淹沒(méi)在教室外的嘶吼和尖叫聲中，那些還不知道情況的班級(jí)正在被喪尸侵略。

　　班主任衛(wèi)東面容微沉，心中對(duì)外面的情況動(dòng)靜疑惑的同時(shí)，讓班里的同學(xué)先冷靜下來(lái)。

　　尤其是正在驚恐的尖叫的女生。

　　“你剛才說(shuō)的是真的？”

　　秦疆低頭看著正在喝水的蘇沁，思索那是喪尸的可能性。

　　蘇沁喘著氣，說(shuō)不出話，就使勁點(diǎn)頭。

　　得到肯定的回答后，秦疆讓幾個(gè)男同學(xué)關(guān)好門窗，拉上窗簾，并用桌椅將門堵上。

　　做完這一切只用了兩分鐘，門洞被堵上后倒是沒(méi)有喪尸想要進(jìn)來(lái)，就是有人瘋狂拍門求助。

　　開(kāi)門是不可能開(kāi)門的了。

　　衛(wèi)東知道喪尸是個(gè)什么東西，他是班主任，為了學(xué)生的安全，他努力使自己看起來(lái)平靜。

　　文科班大多是女同學(xué)，不少人早已被嚇哭，惶恐不安的圍在一起。

　　“同學(xué)們，”衛(wèi)東壓低聲音“我們現(xiàn)在暫時(shí)是安全的，大家先控制好情緒，等待救援?！?p>　　教室外以及樓上傳來(lái)的聲音很難讓人冷靜，喪尸如同野獸的吼叫，學(xué)生的尖叫，如何能讓這些剛成年的學(xué)生冷靜。

　　蘇沁摟著在她懷里哭泣的柳雁筠，一言難盡。

　　自己差點(diǎn)變成喪尸的早餐都還沒(méi)哭呢……

　　難受，想哭。

　　寒窗苦讀十余載，迎來(lái)的不是高考，而是喪尸，這心情，誰(shuí)懂……

　　衛(wèi)東撥打報(bào)警電話無(wú)果，喪尸爆發(fā)得太突然，蔓延速度太快，以宣城的警力無(wú)法做到同時(shí)支援多個(gè)地方，警局的人讓他們找個(gè)安全的地方等待。

　　他接著用嵌在黑板中間的電子屏幕搜索新聞，將聲音調(diào)到靜音，教室里幾十雙眼睛都盯著電子屏幕，不知比上課時(shí)專注多少倍。

　　“……緊急通知，我國(guó)數(shù)十個(gè)地區(qū)同時(shí)爆發(fā)喪尸病毒，現(xiàn)已猜測(cè)是敵對(duì)勢(shì)力的蓄意攻擊，我國(guó)救援軍隊(duì)正在組建，以目前對(duì)喪尸的觀察來(lái)看，它們聽(tīng)力敏銳，力量大，移動(dòng)速度快，缺點(diǎn)是視力差，智商低，不會(huì)攻擊視線范圍以外的人，建議幸存者不要到處移動(dòng)，盡量待在家中等待救援，我國(guó)專家正在研究疫苗……”

　　有句mmp不知當(dāng)講不當(dāng)講？

　　怎么辦，更想哭了。

　　不少女生就直接哭了，男生也不例外。

　　秦疆被吵得心煩，不怒自威：“都閉嘴，是想把喪尸都引過(guò)來(lái)么？”

　　不知是怕他散發(fā)出來(lái)的氣勢(shì)還是怕喪尸，這句話起了點(diǎn)作用，教室安靜了不少。