第三十章 校長室の課外訓(xùn)導(dǎo)？
幾個小時后。
夏彥扶著老腰，一臉疲憊地從校長辦公室出來。
唉。
不管是誰正襟危坐地聽人說教幾個小時，都會變得像夏彥這個模樣。
“不愧是三代火影猿飛日斬的妻子，兩夫妻一樣那么能說?！?p> 夏彥忍不住在心里腹誹了一句。
有機會真想見識一下他們夫妻倆吵架的畫面……
透過走廊的窗戶，夏彥看到太陽西斜，操場上不少學(xué)生背著書包，三五成群地走出忍者學(xué)校。
原來已經(jīng)到了忍者學(xué)校放學(xué)的時間。
又浪費了一個下午。
夏彥無可奈何地攤了攤手。
誰讓你只是個死打工仔呢？
接著夏彥邁開腳步，往自己辦公室走去，嘴里還若有若無地哼著歌。
“我哋呢班打工仔……”
沒過多久，夏彥便回到了自己的辦公室。
一進門，他便不由得微微一愣。
只見夕陽的余暉透過窗戶照進辦公室，紅發(fā)少女坐在辦公桌前，神情恬靜地捏著一根毛筆，一筆一劃地制作著給學(xué)生練習(xí)用的卡牌。
泛黃的光暈灑在少女半邊臉上，襯得她五官也多了幾分立體感，不見平時尚存些許的嬰兒胖，把她未來絕美的容顏展露在了夏彥的眼前。
宛如一副優(yōu)雅唯美的油畫。
此時少女也察覺到了動靜，美目微抬，瞧見是夏彥，霎時間喜上眉梢。
?。?＠＾０＾＠)/“夏彥夏彥，你終于回來了，快跟我來幾盤，沒有激忍打我要死了?！?p> 聽到玖辛奈的嚷嚷聲，夏彥額上瞬間多了幾條黑線。
好吧，意境一下全沒有了。
夏彥無語地扭頭看了眼窗外，感覺今天的風(fēng)兒格外喧囂。
“現(xiàn)在都放學(xué)時間了，玖辛奈你怎么還沒走??？”
緩解了心里的尷尬后，夏彥隨口問了一句，一邊還走到桌子前，拿起玖辛奈剛做好的一張卡牌檢查著。
從桌上一大堆卡牌成品來看，她已經(jīng)工作了不短的時間。
這讓夏彥心里有些嘀咕。
居然有人下班了不趕緊走人，還主動加班？
用不用那么卷?。?p> 你這樣子讓人壓力很大誒……
難道玖辛奈看上了我……的封印術(shù)老師的寶座？
想到霓虹人祖?zhèn)鞯南驴松鲜炙?，還有忍界流行的騎師蔑祖?zhèn)鹘y(tǒng)。
夏彥不禁有些擔(dān)憂。
可不能讓玖辛奈騎在我頭上來。
咦，好像也不是不可以……
“哦，你說這事??？”
玖辛奈不知道夏彥腦補了多少奇怪的東西，聽了他的問話后，按捺住了想打牌的心情，開始給夏彥解釋。
“剛才夏彥你不是讓我留在教室監(jiān)督大家使用決斗盤嗎？”
“結(jié)果我發(fā)現(xiàn)卡牌的消耗速度可能會比我們預(yù)計的還要快，所以趁現(xiàn)在有時間就想多做點卡牌出來，以防萬一?！?p> “當(dāng)然，還有就是為了等你回來打牌啊。”
夏彥無視玖辛奈最后的瘋狂暗示，聽說了卡牌消耗過快的事情，有些驚訝道：
“哦？現(xiàn)在就有那么多學(xué)生能補全整副卡組了？”
夏彥知道一部分高年級學(xué)生應(yīng)該是有能力做到這一點的，但這也不至于威脅到卡牌庫存量??？
難道自己小看了大家的水平了？
不過玖辛奈很快搖搖頭否定了他的猜測。
“那倒不是?！?p> 說著她表情突然變得有些古怪。
“不如說剛好相反，雖然一些高年級學(xué)生勉強有能力補全卡組，但是需要反復(fù)嘗試才能成功一次，結(jié)果因為失敗太多次，耗盡了查克拉，到最后也沒湊齊一副卡組?！?p> 夏彥聽得嘴角微微抽搐。
原來不是他小看了大家，而是過于高估了大家的水平了。
想起惠比壽他們剛才一副自信滿滿的模樣，夏彥都有些為他們尷尬。
呸，原來只是一群戰(zhàn)五渣！
“那么卡牌的消耗是……”夏彥又問道。
聽到夏彥的問題，玖辛奈不由得有些小得意，雙手叉腰，無意識地挺起胸脯，夏彥下意識瞟了一眼……哇，羅伯特絕壁。
然后他就聽到西爾維斯特史泰龍……不對，是玖辛奈驕傲地解釋道：
“其實很簡單，就是我把兩臺決斗盤設(shè)置成了觀賞模式，讓他們輪流使用?！?p> “這么一來，就算只是畫好一張卡牌的學(xué)生也可以看到自己努力的成果，大家都可開心了！”
“原來如此?！?p> 夏彥點了點頭，雖然他還是無法理解那觀賞模式有什么好玩的。
這可能是因為他過去使用太多次投影術(shù)，導(dǎo)致閾值太高，單純的投影已經(jīng)無法讓他感興趣。
這就像男女之間，剛開始就算只是牽下小手都會讓人臉紅心跳半天，但日久天長之后，就變成“來吧，不要因為我是一朵嬌花而憐惜我！”
雖然不懂大家的爽點在哪，但夏彥對于玖辛奈的隨機應(yīng)變，還是不吝于給出自己的贊許。
“做得很好，至于哪里好嘛……對，大家開心就好。畢竟做人呢，最重要的是開心?！?p> 好吧，夏彥也沒想好應(yīng)該從哪個角度來夸。
幸好玖辛奈似乎對夏彥的敷衍之詞深有同感，還連連點頭。
然后她又突然想到什么，對夏彥說：
“對了夏彥，想要測試卡牌的學(xué)生實在太多了，就算每人只給一分鐘也要排很久隊，所以大家都提議應(yīng)該多加設(shè)幾臺決斗盤……”
“這我已經(jīng)早有準(zhǔn)備了，”夏彥擺擺手道，“不過暫時最多再拿出四臺，再多估計我們的校長大人又要找我談心了。”
玖辛奈本來聽到自己的意見給采納還挺高興的，結(jié)果聽到最后又有點擔(dān)憂。
“果然琵琶湖大人剛才讓你去她辦公室，是對這個游戲有意見嗎？”
她如此擔(dān)心也不是沒有原因的。
畢竟就連沉迷激忍的自己，也覺得夏彥這種新奇的教學(xué)方法似乎有些過于激進。
更別提像琵琶湖大人這種性格古板守舊的人了。
她甚至能夠想象得到夏彥和琵琶湖大人在校長室里激烈爭論的場景……
“夏彥，不要再用你那套來教學(xué)生，給我正正常常教書！”
“等等，其實我覺得……”
“夠了！我不要你覺得，我要我覺得，記住，我才是校長！”
“琵琶湖大人……你會后悔的！”
然后以夏彥摔門離去而告終……