第14章 樂琴書以消憂

　　“今天先到這里吧，以后還是每天上午過來學習?！?p>　　“二舅，我想問問那個塌旁邊的琴是古琴嗎？以前只在書里見到過，這還是第一次看到真的琴。這個古琴和古箏有什么區(qū)別嗎？”半夏故作疑惑的問。

　　“呵呵，半夏丫頭挺有眼光，這個確實叫古琴。古琴與古箏，都是我國傳統(tǒng)的樂器，有著悠久的歷史，在外形上也十分相似，有不少人都會混淆。古琴相傳為伏羲所發(fā)明，古箏應該是起源于戰(zhàn)國時期。琴為雅樂，具有寧靜、悠遠、縹緲等特點。箏則簡潔明快，更似于民間樂曲。琴只有七根弦，音質(zhì)渾厚、余音綿長，適合自彈。箏的體積大，一般都是 21 根弦，音樂清脆，鏗鏘有力，更適合表演。所以說古箏悅?cè)?，古琴悅己。?p>　　沐雨若有所思的說：“我想起《紅樓夢》里有一個橋段就提到過古琴。寶玉去瀟湘館，看到黛玉靠在桌上看書，那本書上的字寶玉一個也不認得，有的像芍藥的芍，有的像茫然的茫，有的大字旁邊九字加一勾，有的五或六字上面有個木，林妹妹說這個是琴譜。

　　“小雨，你說的這個就是古琴特有的記譜法，叫做減宇譜。字譜從上到下、從左及右，上半部分表示左手，下半部分表示右手，且標明了指法和徽位。特點就是：字簡而義盡，文約而音賅。我來給你們示范一下。”秦老一邊說一邊坐到琴桌前，打開一本琴譜，先彈了幾個音，說：“琴有七弦，分散音、按音、泛音三種音色，最上面有 13 個白點，對應 13 個徽位。這個大字九字就是用左手大拇指按在琴的九徽上，這一勾加個五字就是右手勾五弦?！敝螅乩嫌址謩e演示了散音、按音、泛音的彈法，右手常用的抹、挑、勾、踢，左手配合的吟、猱、綽、注等，并給大家彈了一段《歸去來兮辭》。

　　“歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非……悅親戚之情話，樂琴書以消憂???”聽到如此美妙的音樂，三個人你看看我，我看看你，心照不宣，異口同聲說：“二舅，我們也想學古琴?！?p>　　秦老笑呵呵地說：“琴和書法都是慢功夫，想學會很容易，但想學好卻極為不易，不下苦功夫是學不好的。你們能堅持嗎？我可不希望你們半途而廢啊?！?p>　　三人再次對視眼神，很堅定的說：“我們要學，也一定會堅持?！本瓦@樣，三個人商量著，每天上午8點開始，兩個小時練習書法，兩個小時學習古琴。下午看書，晚上游泳，時間安排的很充實緊湊，每個人都對接下來的日子充滿了期待。

　　秦老的書齋，半夏非常喜歡。心想古代文人最注重書房的布置，這樣一方空間，無閑事時，可獨坐書齋，或?qū)θ找髡b，或秉燭夜讀，安享一個人的清歡：也可邀兩好友，或品茗對弈，或撫琴聞香，談天說地，共享閑適。