第26章 鋼板實(shí)驗(yàn)

　　陳曉星把所有精力放在了新的科研項(xiàng)目上。

　　催眠是一種很有趣的學(xué)科。即使完全不懂科學(xué)的人，也能說(shuō)上幾句。但普通人對(duì)催眠的理解多數(shù)來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)上以及影視媒體上。

　　雖然陳曉星是一名科學(xué)家，但在研究這個(gè)項(xiàng)目之前，他對(duì)催眠的了解也并不比普通人多！

　　催眠其實(shí)并沒(méi)有電影里演的那樣厲害。通過(guò)催眠控制人更是天方夜譚。但催眠狀態(tài)下人會(huì)做出許多驚人的舉動(dòng)，這卻是真的。比如流行了幾百年的鋼板實(shí)驗(yàn)。

　　鋼板實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是讓人躺在椅子上，雙腿著地。然后催眠師誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)者相信自己躺著，這時(shí)把他身下的椅子抽掉，實(shí)驗(yàn)者還能保持雙腿著地躺著的狀態(tài)。

　　由于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容太不可思議，所以這個(gè)試驗(yàn)流傳很廣，在網(wǎng)上到處都是好奇者拍的試驗(yàn)視頻。

　　目前已知催眠狀態(tài)下人腦處于α波或者θ波的狀態(tài)。這和睡眠狀態(tài)十分類似。但據(jù)被催眠者的自述，我們得知，兩者并不相同。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也表明，人類睡眠時(shí)常見(jiàn)的是α波和δ波，因此兩者確實(shí)是有區(qū)別的。

　　催眠更像是睡眠和清醒之間的一種狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，人體做出了超出認(rèn)知的一些驚人舉動(dòng)，比如鋼板實(shí)驗(yàn)中的被試抽掉椅子還能保持不倒。但這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因卻沒(méi)有定論。因?yàn)檫@已經(jīng)不僅僅是單純的心理問(wèn)題、生理問(wèn)題，這還違反了人們所熟知的物理定律。

　　為了揭秘這種現(xiàn)象的成因，陳曉星持續(xù)做了一年的鋼板實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下實(shí)驗(yàn)對(duì)象的大腦狀態(tài)和波形。但這么多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)仍然無(wú)法得出有效的結(jié)論。這說(shuō)明，研究的方向可能是有偏離的，需要調(diào)整。

　　陳曉星又一次求助了自己的父親。作為腦神經(jīng)的科學(xué)家，陳院長(zhǎng)熟悉的解剖學(xué)、神經(jīng)學(xué)等方面的科學(xué)家確實(shí)很多，并且很多還都是一流的科學(xué)家。所以，他打了幾個(gè)電話之后，給了陳曉星一個(gè)可以求助的科學(xué)家名單。

　　陳曉星第一個(gè)求助的是七十九所的方教授。方教授的年齡很大了，已經(jīng)退休了七八年。但由于他在業(yè)內(nèi)太權(quán)威，又被一所全國(guó)知名大學(xué)返聘。陳曉星誠(chéng)懇地請(qǐng)求對(duì)方的幫助，這位教授基于對(duì)科學(xué)的熱忱，很快就答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

　　方教授來(lái)的那天，陳曉星很激動(dòng)！他早早地就帶著項(xiàng)目組的人去飛機(jī)場(chǎng)迎接。現(xiàn)在他開(kāi)展的不是自己熟悉的領(lǐng)域，所以實(shí)驗(yàn)密度不大，目前也只請(qǐng)了兩位研究員作助手。

　　方教授背著一個(gè)筆記本電腦包，又提著一個(gè)裝衣服的背包，其它什么也沒(méi)帶。雖然年紀(jì)不小了，看起來(lái)卻精神很矍鑠。

　　陳曉星熱情地跟他握了手，把他迎上車。一名研究員負(fù)責(zé)開(kāi)車，另一名則坐在了副駕駛座上。

　　一上車，這位可敬的老人就開(kāi)始詢問(wèn)他實(shí)驗(yàn)的具體細(xì)節(jié)。聽(tīng)完陳曉星的描述，他認(rèn)真思考了一下，問(wèn)道：“你實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)是什么？”

　　陳曉星說(shuō)：“想研究催眠狀態(tài)下能夠違背物理定律的成因！”

　　“那么你一直觀測(cè)大腦，就是錯(cuò)誤的！違背了物理定律的很明顯不是大腦，而是大腿、后背甚至是脖子，但不是大腦！”

　　陳曉星說(shuō)：“觀測(cè)大腦的目的是為了查明大腦在這個(gè)過(guò)程中起到什么作用，是催化？還是促使身體僵硬以保持狀態(tài)，或者是其它的什么。但由于一年多來(lái)沒(méi)有進(jìn)展，所以現(xiàn)在想要從其它角度來(lái)研究。您是神經(jīng)學(xué)的專家，我后續(xù)還會(huì)請(qǐng)一些解剖學(xué)專家、力學(xué)專家等一起來(lái)合作研究！”