第三章 知識(shí)就是力量？

　　來到海灘，萊徑直走向漁人卡里熟悉的船只，取出一顆能量方塊，喂給從不遠(yuǎn)處游來打招呼的瑪瑙水母，看著仍在忙碌的卡里，微微提高音量：

　　“大叔，我來結(jié)賬了，這是上個(gè)月到現(xiàn)在的魚錢?！?p>　　說罷，又取出一個(gè)裝了幾顆能量方塊的小盒放在桌上。

　　“放那吧，一會(huì)我去拿，你的能量方塊還真不錯(cuò)，瑪瑙水母每個(gè)月就盼著這幾天呢，要是放在城里，你怎么也能當(dāng)個(gè)培育家。”

　　“還有很多要學(xué)的地方，您和瑪瑙水母能喜歡就好。這一年多長翅鷗沒少給大家添麻煩，多謝照顧?！?p>　　客套兩句，萊轉(zhuǎn)身離開，準(zhǔn)備去護(hù)衛(wèi)隊(duì)那邊開始自己的訓(xùn)練。

　　正在路上，眼角的余光里出現(xiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的身影。又是智久這個(gè)小子，肯定是翹課出來玩了，這次得給他點(diǎn)教訓(xùn)，也算是報(bào)答勇人大叔的照顧。這般想著，萊調(diào)轉(zhuǎn)方向徑直走去，在他溜掉之前拎住了命運(yùn)的脖頸：

　　“好啊智久，又逃課，勇人大叔看見你少不了一頓混雙?！?p>　　“萊大哥，你可別啊，好不容易跑出來的！再說了，學(xué)校教的那些有啥用啊，還不如和墨海馬一起訓(xùn)練來得實(shí)在。”

　　雙手合十的智久一邊討?zhàn)堃贿吔妻q著，今年十歲的他馬上就將完成小鎮(zhèn)提供的基本學(xué)業(yè)，在這個(gè)沒有更高級(jí)學(xué)校的小島上，畢業(yè)就意味著系統(tǒng)求學(xué)的結(jié)束和奔波生活的開始。

　　盡管并不會(huì)教授什么深入的知識(shí)，但從5歲到10歲的教學(xué)也能夠讓學(xué)生形成基本的知識(shí)系統(tǒng)，前提是他認(rèn)真聽課。眼前的智久顯然不在其列。

　　雖然憑借父輩留下的資質(zhì)不錯(cuò)的墨海馬和頗為靈光的頭腦，他在島上的孩子中也算頗為出色，但這樣的野路子顯然走不長遠(yuǎn)。做出了這樣的評(píng)價(jià)，萊決定稍微提點(diǎn)一下智久。

　　萊敲了敲智久的腦殼：“你這個(gè)連屬性克制表都背不下來的小鬼到底是怎么大言不慚的說出這種話的？知識(shí)基礎(chǔ)都不扎實(shí)，以后就有你受的了?！?p>　　智久頗不服氣，奮力掙脫開來：“背不下來也不影響我們變強(qiáng)，你別小看人啊大哥?！闭f罷，拿出腰間的精靈球，“來對(duì)戰(zhàn)吧，讓你看看我們的進(jìn)步！”

　　白光閃過，一只體型勻稱、神采奕奕的墨海馬出現(xiàn)在沙灘上，聽到二人對(duì)話的它也充滿了證明自己的斗志。

　　水躍魚正要走上前，被萊一個(gè)手勢制止，隨后一聲口哨，空中盤旋的長翅鷗落下。

　　“你的墨海馬孵化也有三四年了吧，素質(zhì)確實(shí)不錯(cuò)，今天正好看看它這幾個(gè)月的進(jìn)步。這次我就選擇長翅鷗好了?！?p>　　見到出場的不是水躍魚，智久先是松了口氣，而后又有點(diǎn)不忿。

　　在島嶼上，萊是獲取初始寶可夢(mèng)最晚的幾個(gè)孩子之一，但水躍魚也與他相處了兩年有余，并且天資卓越，實(shí)力有目共睹。長翅鷗則是在一年前暴雨中救下的幼崽，發(fā)育甚至尚未成熟，體型都不到同類平均水平，用這樣的寶可夢(mèng)與自己對(duì)戰(zhàn)，在智久看來顯得是有些輕視自己。

　　他攥了攥拳，決心用一場勝利完成證明。

　　選擇了一小塊空地，長翅鷗騰空而起。

　　種族名：長翅鷗

　　性別：雄性

　　身高：0.51m

　　體重：7.9kg

　　能量等級(jí)：22

　　性格：大膽

　　特性：濕潤之軀

　　技能：叫聲、水槍、電光一閃、超音波、水之波動(dòng)、翅膀攻擊、守住、烈暴風(fēng)

　　戰(zhàn)斗開始。

　　智久右手攥拳，向上揚(yáng)起：“墨海馬，使用煙幕！”一團(tuán)團(tuán)墨水從墨海馬的口中迅速噴出，從多個(gè)方向覆蓋了長翅鷗所在的空域。

　　“長翅鷗，電光一閃，下四直擊?！比R不動(dòng)聲色，長翅鷗與他頗有默契和信任，向下方兜出一道弧線，剛好躲開漫天的噴墨，從斜向上的墨海馬的視覺盲區(qū)殺出，直沖到它的腹部，將其擊飛數(shù)米之遠(yuǎn)，煙幕的技能也被打斷。而后長翅鷗沖勁不減，從墨海馬的身后劃出一個(gè)弧度，重新飛上天空。

　　墨海馬艱難從沙灘上爬起，未待智久下令，萊乘勝追擊：“烈暴風(fēng)，地！”幾股旋風(fēng)隨著長翅鷗雙翅的扇動(dòng)向墨海馬飛去。

　　智久連忙喊道：“墨海馬，龍卷風(fēng)擋?。　蹦ｑR奮力一擊，然而烈暴風(fēng)的目標(biāo)卻并不是墨海馬，而是它身側(cè)松軟的沙地，龍卷風(fēng)的出現(xiàn)反而加劇了烈暴風(fēng)的效果——沙塵揚(yáng)起，兩人一寶可夢(mèng)都在飛沙中被局限了視野。

　　早有準(zhǔn)備的萊緊閉雙眼：“超聲波?！?p>　　正要使出泡沫光線的墨海馬陷入了混亂，雖然仍舊用出了技能，但在失去目標(biāo)的情況下也只是略略帶走了附近的沙塵。智久急中生智：“去海中，水里是我們的主場！”

　　在被電光一閃擊中后，本就在海灘邊緣的墨海馬距離海水已經(jīng)很近，只差十余米就可進(jìn)入被潤濕的沙灘和潛水，從而恢復(fù)視野重整旗鼓。接到來自訓(xùn)練家的指令后，墨海馬強(qiáng)睜雙眼，借助水槍向水邊沖去。

　　然而，一道白光從大海的方向出現(xiàn)，萊平淡的聲音傳來：

　　“長翅鷗，翅膀攻擊，打回來?！?p>　　已經(jīng)失去平衡的墨海馬被翅膀攻擊直接命中，體力已趨枯竭。

　　在“站起來”“堅(jiān)持住”的鼓動(dòng)作用下，墨海馬打起精神、鼓足勁頭，欲強(qiáng)起再戰(zhàn)，而此時(shí)的萊已經(jīng)在智久失去集中力之后繞到他的身后，一邊敲著他的腦袋，一邊說：“烈暴風(fēng)，海。”

　　三道旋風(fēng)打入不遠(yuǎn)處的海水，激起不小的浪花。

　　“如果是實(shí)戰(zhàn)，不論是你還是墨海馬，都已經(jīng)被我擊倒了?！?p>　　······

　　五分鐘后，等得有些無聊的水躍魚已經(jīng)自行去找護(hù)衛(wèi)隊(duì)的鐵螯龍蝦進(jìn)行對(duì)練，為墨海馬處理好傷勢的智久與萊并排坐在沙灘上。

　　萊指著噴好傷藥之后又被笨拙地纏成木乃伊的墨海馬說：“你的墨海馬培育的不錯(cuò)，水槍、泡沫光線、噴墨的掌握都已經(jīng)比較熟練，但你剛剛的指揮在一定程度上限制了它的發(fā)揮。為了讓墨海馬能夠更好施展，我特地選擇了離大海更近的場地，而你卻在一開始用了煙幕，而不是選擇進(jìn)入自己的適應(yīng)場地。同時(shí)，我可以很好地判斷你的煙幕的范圍，你卻找不到我的烈暴風(fēng)的目標(biāo)。這些有的是課堂上曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的東西，有的是圖書室的培育筆記上有的內(nèi)容，還有的是以前戰(zhàn)斗練習(xí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)。”

　　看著面紅耳赤低頭不語的智久，萊又說道：“你之前問我，學(xué)校教的有什么用，那我現(xiàn)在這樣回答你：知識(shí)是不是直接的力量呢？并不是。但知識(shí)可以是力量，至少可以是力量的源泉。”

　　“你的父親為你取名智久，未嘗不是有著讓你以此為訓(xùn)的意思?！?p>　　智久似懂非懂，但看著頗為不甘心的墨海馬，對(duì)萊點(diǎn)頭道：“大哥，我明白了，我回學(xué)校。等我進(jìn)步之后，我們?cè)賾?zhàn)一場?！?p>　　送走智久，萊向上招手，長翅鷗飛出好幾道炫耀式的弧線后降落在他的肩頭，仰起頭等待表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　萊輕輕理順長翅鷗的毛發(fā)，撫過它的頭頂，笑著說：“做得很好，每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)都完美實(shí)現(xiàn)，比我預(yù)想中更出色?！遍L翅鷗更為得意，腦袋揚(yáng)得更高，眼睛瞇成兩道彎，揮揮翅膀示意繼續(xù)。

　　萊卻畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，拿出包里的鏡子，擺在長翅鷗的面前，讓它自己看看頭頂：

　　潔白的毛發(fā)被一道墨水染出了一抹黑。

　　“如果下一次能夠更快一點(diǎn)就更好了。當(dāng)然，這需要我們一起進(jìn)步。”萊笑著補(bǔ)充道。

　　話音未落，一道白光扎入水中，甚至略帶殘影。