第三十七章 背鍋（求收藏求追讀）
語文辦公室。
湯慈再一次沉著俏臉看著眼前的這三個學(xué)生。她都已經(jīng)記不清這是第幾次黑臉看胡離了。
這個以前還是很省心的小狐貍，怎么剛上高三，就盡給自己整一些幺蛾子，是想把我氣死？
剛才她正在繼續(xù)批改卷子，就收到了教導(dǎo)處主任周穎的VX。
嚯，好嘛，跑去上網(wǎng)了，還帶著新同學(xué)一起。
以前考完試還會留在辦公室陪自己改卷子，怕自己無聊，現(xiàn)在直接跑去上網(wǎng)了。
看著站在自己面前還在左顧右盼的小狐貍，她實在沒忍住，一個手刀劈在了胡離的肩膀上：“給我老實點?！?p> “你現(xiàn)在是不是越來越飄了？考完試就跑去上網(wǎng)？你覺得自己考的很好？”
她又看了眼洛水昔，更是氣不打一處來：“你還帶著新同學(xué)一起？你想上天？”
“是誰提出來去上網(wǎng)的？”
胡離給了葉言一個求助的眼神，好兄弟，這個鍋你先背了，來日我必有重謝。
葉言無奈的往前站了一步：“我提的湯老師?！?p> 沒辦法，誰讓他們是異父異母的親兄弟。
湯慈不是瞎子，她看到了胡離的小眼神，更加怒不可遏：“你提的？一萬字檢討，明早上給我。”
葉言不屑，胡離可是我親兄弟，一萬字檢討也想把我嚇著？
“湯老師，我坦白，是狐貍拉著我去上網(wǎng)的?！?p> 沒辦法兄弟，湯老師讓我寫的太多了。
你和湯老師關(guān)系好，還是你來承擔(dān)吧。
胡離看著把自己賣了的葉言，只得認(rèn)命：“湯老師，我錯了，我檢討，不過我也是有原因的?！?p> 湯慈揪住胡離的耳朵：“來，你今天給我說說什么原因?！?p> “是這樣的，洛水昔不是剛來嗎，我害怕她融入不了新壞境，就帶著葉言幫助她融入我們安城高中的學(xué)習(xí)氛圍。”
湯慈看著自己眼前這個沒正形的胡離，手上更是用力：“我們安城高中的學(xué)習(xí)氛圍是打游戲？”
“寓教于樂嘛?！焙x一臉可憐。
旁邊一直看熱鬧的語文組長這時出聲了，她看著洛水昔說：“你就是洛水昔？”
洛水昔疑惑的點點頭。
“這次語文考不錯嘛，143分，年級第一沒跑了?！?p> 胡離和葉言都是一臉震驚，143？這是人能考出來的語文成績？
“你叫胡離是吧，”語文組長在辦公室見了很多次這個學(xué)生了，印象深刻，“你這次也考了136分，大概率是年級第二。”
剛才分?jǐn)?shù)改出來之后，她也看了胡離卷子的名字。
葉言瞪著胡離，你他媽憑什么考這么高？
胡離謙虛的低頭說道：“都是湯老師教的好，沒有湯老師就沒有我的語文成績?！?p> “你以為你說兩句好話這事就算了？”湯慈氣笑了，氣也消了一大半，沒辦法，她真的很難生這個臭小子的氣。
“湯老師，我們真的知道錯了。”胡離繼續(xù)道歉，不管改不改，先認(rèn)錯。
湯慈收回手：“今天起，把煙給我戒了，這么小的年紀(jì)抽什么煙？”
胡離急忙點頭稱是，表示現(xiàn)在就戒。
“煙呢？”湯慈伸出手。
“被周老師沒收了。”胡離說完，又想了想，伸手去葉言口袋里掏出了他的那包煊赫門，放到了湯慈手上。
葉言：？
你他媽也賣我是吧？
“你想要可以，讓你父親來找我拿。”湯慈對著葉言說道。
葉言也急忙表示自己戒了。
湯慈看了眼自己的辦公桌，已經(jīng)沒有了多的紙和筆，于是她吩咐道：“你們回教室，拿上紙和筆，一人寫兩千字檢討給我。”
沒辦法，胡離他們只能回教室去找紙筆。
回到教室，發(fā)現(xiàn)教室里人還挺多，這些學(xué)生怎么回事，放假了都不知道玩，要不要這么卷。
班長居然在自己的位置上，蘇小希沒了蹤影，估計回家去了。
班長看見他們?nèi)齻€一起回了教室，皺了皺眉：“你和葉言不是上網(wǎng)去了嗎？怎么回來了？”怎么和她一起回來了。
胡離沒敢搭腔，在自己抽屜里找著作業(yè)本，沒找到，哦對，他好久沒用這玩意兒了。
葉言慢悠悠的說道：“二進宮了?！?p> 班長巴掌大的小臉寫滿了疑惑。
“我們?nèi)齻€上網(wǎng)被逮了，現(xiàn)在要去湯老師辦公室寫檢討?！?p> 硬了，拳頭硬了。
高了，血壓高了。
考完試直接放一晚上假，胡離不找她跑去和葉言上網(wǎng)也就算了，居然還是和洛水昔在一起上網(wǎng)。
胡璃對著胡離怒目以視，水靈靈的大眼睛瞪得胡離開始心虛。
“葉言非拉著我們?nèi)ド暇W(wǎng)，自己菜，非得找兩個大腿帶他。有作業(yè)紙嗎，給我一張。”胡離沒找到作業(yè)本，只得開口向班長討要。
班長生著氣，還是回到自己的位置上給臭狐貍拿了一個本子。
這事也不能怪胡離，他是實實在在的喜歡打游戲，但是自己不會，沒辦法陪他。再說，也是葉言拉著他去的。
葉言：我他媽就是你的背鍋俠是吧。
打游戲你幫洛水昔抓，讓我抗壓也就算了，現(xiàn)實中還讓我給你背鍋。
胡離接過班長遞過來的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)洛水昔和葉言都沒有找到作業(yè)紙，準(zhǔn)確說，洛水昔壓根就沒找，有些好笑。
這兩人真的是來上課的嗎？
“別找了，我這有，先去辦公室吧?！焙x對他倆揚了揚手上的本子，示意大家先過去。
“班長，我們先過去了。對了，你現(xiàn)在忙嗎？”胡離好像想到了什么，從抽屜里翻出了上次寫的那份檢討。
這兩天攏共又寫了幾千字，估摸還差三千多字。
“我這檢討明天也要交，離一萬字還差一點，你幫我寫了嘛。”
班長看著眼前這個不要臉皮的胡離，又好氣又好笑。她哭笑不得的接過那份檢討：“滾滾滾?？匆娔憔蜔?。”
煩是嘴上說的，總不能真不幫自己男朋友寫吧。
打發(fā)走了讓人討厭的臭狐貍，班長看著自己眼前這份檢討，有些犯難。
自己雖然活了二十多年了，檢討一次都沒寫過，這該怎么寫？
要不問度娘？
還有洛水昔，得想個法子，不能再讓她和臭狐貍同桌了。
明明本來應(yīng)該是她和臭狐貍重新成為同桌的，這洛水昔為什么就突然冒出來了？
為什么會發(fā)生這種和上輩子明顯不相符合的事？