“今天補(bǔ)習(xí)班我不和你一起去了?！?p> “怎么了嘛？”
“我去剪頭?！?p> “好吧，那補(bǔ)習(xí)班見?！?p> 收到消息后我獨(dú)自一人早早地去了數(shù)學(xué)班。
快到開課時(shí)，徐秋明、韓池、孫鵬遠(yuǎn)等人才嬉笑打鬧著來到。
我直直看著他的發(fā)型，實(shí)在看不出哪里剪了，在疑惑和猶豫中開了課。
思來想去，那么早就給我發(fā)了信息，卻沒剪頭，難道在騙我？我心里一種不好的預(yù)感產(chǎn)生了。
第二天我們二人依舊是我早早到了數(shù)學(xué)班，很久之后，他們才來，離得
很遠(yuǎn)就聽到他們?nèi)氯陆裉烊チ顺?，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都買了什么。
“喏，徐秋明買給你的？”韓池笑著把手里的酸奶遞到我手里。
我看著徐秋明躲閃的眼神，“不用了?！?p> “拿著嘛，給你買的。”說完放到我桌上就溜到了后面，我想遞給她，老師卻敲了黑板。
我盯著這盒酸奶，心里很不是滋味，放學(xué)后本想直接走掉，卻又被韓池叫住，“狄然，你的酸奶，拿著嘛，徐秋明的一片好心?！?p> 我勉強(qiáng)笑笑，拿過出了房間。
在手機(jī)上收到了袁玉菲的信息，告訴我韓池和徐秋明早就好上了，一直讓他們瞞著我，但她實(shí)在看不下去了。
那之后，在一次放學(xué)回家的路上我們分了手。
回家之后忍不住趴在床上哭了起來，這時(shí)外面的燈光引起了我的注意，是爸爸回來了！我急忙坐起身捋捋頭發(fā)，擦干眼淚，拿出紙筆裝起思考的樣子。
“作業(yè)啥時(shí)候?qū)懲暄剑俊?p> “得一會(huì)，今天這作業(yè)難。”
“抬起點(diǎn)頭，注意點(diǎn)眼睛啊。”
“嗯呢?！?p> 于是那一晚就這樣一邊云淡風(fēng)輕的寫作業(yè)，一邊如暴雨般祭奠我死去的初戀。
既然分手了，那就沒什么可說的了，讓他自己后悔自己的選擇。
我不去關(guān)注他們的動(dòng)向，只想著在考試上怎么碾壓她們。
在一節(jié)語(yǔ)文課檢查背誦時(shí)，小組長(zhǎng)李彤，身為韓池的閨蜜神秘兮兮地拉住我，“狄然，韓池不是在你們組嗎，你讓她歸我們組管吧?！?p> 我與韓池對(duì)視了三秒，笑著說，“可以呀?！?p> 忙完之后又開始發(fā)試卷，發(fā)到韓池時(shí)，她沒有抬頭應(yīng)我，我就遞給她同桌幫忙轉(zhuǎn)交，繼續(xù)往后發(fā)時(shí)，聽到她的嘟囔聲，“切，裝什么呀。”
我轉(zhuǎn)過頭，確認(rèn)她是在說我嗎，卻遲遲不見她回頭，也就懶得理她了。
我向老師申請(qǐng)換座位，卻遭到了老師的拒絕。
后來的文藝活動(dòng)，我也推了，老師知道后卻說不參加但是總要去看看的，我一再拒絕把僅有的觀眾席位讓給了劉穎文。
一方面實(shí)在不想和他們有接觸，另一方面是我不敢上臺(tái)表演。
文藝排練前，韓池和徐秋明等人換好服裝在講臺(tái)上進(jìn)行最后的排練，我在底下頭也不抬地在底下寫作業(yè)。
“狄然！！”
我猛地抬起頭，對(duì)上老師憤怒的神情，“徐秋明那衣服就在那放著，身為同桌，你都不知道收拾嗎？”
我吃驚地在老師和徐秋明之間反復(fù)看，最后極其不愿意地把他的衣服疊吧疊吧放回桌上，疊好后用余光看向其他人的衣服也散在座位上沒人管，忿了一聲，不爽的偏過頭，埋怨老師發(fā)什么瘋。
隨著生物、地理考試的臨近，試卷也越來越多。但題目翻來覆去就那些，也沒什么新鮮的，到后面我只是簡(jiǎn)單看一下就好，甚至懶得動(dòng)筆。
“狄然？你怎么很多都沒寫？”徐秋明拿著我的試卷吃驚地問著我。
“簡(jiǎn)單過一下嘍，老師不是說會(huì)了就行嗎？”
“可這個(gè)是要判分的?！?p> “判分？”
“來來來，課代表把昨天的試卷都收上來”老師在講臺(tái)上催促。
我慌了神，一邊狂補(bǔ)，一邊在心里疑問為什么評(píng)分的試卷會(huì)讓帶回家寫呀！
“好了，狄然，別補(bǔ)了?！闭n代表收走了我的卷子……
當(dāng)天下午，我就收到了“獎(jiǎng)勵(lì)”。
“咱們班這次都答得不錯(cuò)，除了個(gè)別幾個(gè)，竟然到現(xiàn)在還在錯(cuò)！我叫到名的自己上前面取試卷，錯(cuò)幾個(gè)空，打幾下！”說完揚(yáng)了揚(yáng)手里的教鞭。
我下意識(shí)閉緊了眼，天要亡我呀！不是說會(huì)了就行嗎，怎么突然搞這出，平時(shí)寫的時(shí)候也不見得評(píng)分，要不您問我一遍？我肯定都答得上來……
隨著試卷越來越少，我終于聽到了我的名字。
“狄然？24個(gè)!”
我咬緊了牙走上臺(tái)。
“來來來，錯(cuò)24個(gè)？我今天就好好出出這口惡氣，打哪個(gè)手？”
“……一半一半吧?！?p> “啪——”
我偏過頭，面向黑板，聽著教鞭劃過風(fēng)落在手掌的聲音，隨即掌心傳來一陣陣抽打的疼痛
到右手時(shí)，老師發(fā)了話，“有沒有人愿意替她挨打呀？”
“……”
“沒有人嗎？”
班級(jí)里鴉雀無聲，我的頭偏得更深，心里默念快打吧，別問了……
“沒人我可就繼續(xù)打了。”
“啪——”
“啪——”
“老師？不是24下嗎？這都26下了”
我轉(zhuǎn)過頭看著角落的蔣宇鵬，很感激他為我說話，但其實(shí)并沒那么重要了……
“怎么，你要替她挨打？”
“?。繘]有沒有?！?p> 伴隨著他的坐下，我看向被打紅的掌心又暈了兩下后，
“喏，拿回去吧?！?p> 我拿著試卷低頭穿過眾人的視線，回到座位上。
“沒事吧，我看看?！毙烨锩鲏旱吐曇簦噲D抓我的手。
“沒事?！蔽椅站o拳向里放了放。
也不是沒挨過打，不過這次是真的打到掌骨都在疼，疼了兩天多才痊愈。
但我與老師的沖突還不只這些，初二時(shí)，應(yīng)全班要求，又給我加了會(huì)計(jì)的工作，我這人對(duì)數(shù)字不是很敏感，向老師提出難以勝任，卻被一再拒絕，直到初二下學(xué)期……
“徐秋明，你們誰(shuí)英語(yǔ)作業(yè)借我抄下？”
“英語(yǔ)作業(yè)？呀！袁玉菲，你先幫我收一下錢哈，我英語(yǔ)卷子忘寫了！”
“行。”
手忙腳亂畫了幾筆后，才和袁雨菲、徐秋明一起收錢。
可在最后合計(jì)的時(shí)候卻出了問題——少了100元。
我們?nèi)齻€(gè)在附近找了起來，又重新確認(rèn)了三遍，發(fā)現(xiàn)的確少了100，猶豫再三后，告訴了老師。
“什么？少了？你們幾個(gè)誰(shuí)收的啊？”
“我先收了一會(huì)，后面袁雨菲”
“那她收錢！你當(dāng)時(shí)干啥呢？”
“我……”
正在猶豫要不要說在補(bǔ)作業(yè)時(shí)，袁雨菲替我解圍道“狄然她收語(yǔ)文作業(yè)呢。”
“收語(yǔ)文作業(yè)？那錢也不能平白無故少呀，你們肯定有人拿了吧?！?p> “不會(huì)吧，有人拿了我們?nèi)齻€(gè)人肯定有人看到的。”
“沒人拿？沒人拿錢哪去了？??？”
“……”
“狄然！你媽電話號(hào)碼是多少？讓她送錢過來！”
我低下頭不愿回答……這一趟，我媽一天的活都白干了，我的錯(cuò)就該我自己承擔(dān)，要打要罵都可以，再或者立借條，以后哪怕讓我自己翻倍還都可以，但真的和我媽無關(guān)……
“不說是吧？行，我那本上還有你媽電話呢，你等著?！?p> “老師！咱們班43個(gè)人，平均每個(gè)人掏兩塊多就行，不夠咱們還有班費(fèi)，這一百不就有了嗎？”
我看著徐秋明站在我身邊，落落大方地看著老師。
我對(duì)他并不喜歡，我也不喜歡我自己，但我的確看到陽(yáng)光灑在他身上，很耀眼，我不知道該怎么形容心里的感覺……
“你們同意嗎？”
“同意！”
“同意?！?p> 徐秋明的幾個(gè)好友率先開了頭，其他人也陸陸續(xù)續(xù)地附和著。
“行~你們自己投票選的班干部，出了事你們就得擔(dān)著?！?p> “我出去一下?！?p> 我給徐秋明讓了位置，看著他忙碌的穿梭于教室之間替我收錢，我得承認(rèn)，是我沒寫作業(yè)，沒管好錢，是我的問題，同時(shí)我也非常非常感謝他愿意解我的圍，起碼這一幕我會(huì)記到很久很久……