第四十四章：失業(yè)危機(jī)（求追讀，求票?。?/h1>

龍族：海洋與水之王扶蘇 霄漢城 2029字 2022-10-03 23:01:47

　　水下。

　　三位登記言靈為青銅與火一系的卡塞爾學(xué)生，正在水下對(duì)冰山進(jìn)行著慘無人道的火刑。

　　不過說是三人合作，其實(shí)扶蘇和楚子航純屬劃水。他們?nèi)齻€(gè)人一起出動(dòng)只是為了看起來不要那么夸張。

　　康斯坦丁的火焰將冰山化作沸水，巍峨莊嚴(yán)的冰山在青銅與火之王面前宛如雪花一般易逝。

　　火焰的權(quán)柄降臨于海洋之中，只是露出微毫，便是煮海之勢。

　　此時(shí)船上的船員們已是目瞪口呆，今天對(duì)他們而言實(shí)在是有點(diǎn)刺激。

　　這些冰山在水面上已有萬年之久，自遠(yuǎn)古以來它們就漂浮在此，它們?cè)缫咽沁@片海域歷史的一部分。

　　每張冰海的海圖都有著屬于它們的身影，它們是船只只能避而遠(yuǎn)之的障礙，人類只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望的自然杰作。

　　而今天，山崩了，船員們注視著冰山潰退，心里突然涌起一份失業(yè)的恐慌。

　　現(xiàn)在的技術(shù)都這么暴躁的嗎？聯(lián)合國呢？聯(lián)合國呢？抬個(gè)環(huán)保組織救一下啊!

　　路明非拍著中年男子的肩膀，“都什么年代了還在傳統(tǒng)打撈，新時(shí)代的打撈技術(shù)了解一下。”

　　“這技術(shù)，普及的怎么樣了？”中年男子顫聲問道。

　　“不會(huì)普及，是有緊急項(xiàng)目才能這么用的?！狈鎏K拎著冰塊上船。

　　還好！路明非似乎聽見所有船員都松了口氣。

　　被拿上船的冰塊上面裂縫密布，扶蘇掰開冰塊，將其中的殘卷拿出來。

　　“快放下！”古德里安急的滿頭大汗，這可是文物啊，怎么可以上手摸？！

　　“沒事的教授?！狈鎏K展示了一下手里的殘卷，銅制殘卷反射著陽光，沒有絲毫要氧化的意思。

　　“別甩別甩！”古德里安差點(diǎn)魂飛天外。

　　他趕緊打開真空袋，在看到扶蘇把殘卷放進(jìn)去后，懸著的心才落了下來。

　　“你知不知道這有多珍貴??？！上面記載著的可是從未面世過的龍族歷史！損壞了我們可都是千古罪人！”

　　“沒事的教授，我都已經(jīng)記下來了?！狈鎏K聳聳肩，所有殘卷上的資料都存在他中國電腦上的word文檔里，真少了什么再現(xiàn)做一份就完事了。

　　“龍文是我們未知的學(xué)科，這些手工雕刻珍貴古跡差一點(diǎn)弧度都有可能導(dǎo)致意思不同，你要是記錯(cuò)了呢？

　　而且就和書法一樣，不同時(shí)期，不同工匠的雕刻，其中反映出的社會(huì)環(huán)境是不同的，這些都是珍貴的資料！”

　　“額，有這么夸張嗎？”

　　“當(dāng)然有！”古德里安指著其中的一個(gè)龍文，“你看這個(gè)，它就比前面的同樣的龍文在刻印的更輕。

　　他的力氣小于刻前面龍文的那位工匠，這反映了刻這個(gè)龍文的工匠所處的環(huán)境比較差，當(dāng)時(shí)的社會(huì)更為動(dòng)蕩。

　　我暫時(shí)就看出這么多，其他更多細(xì)節(jié)還要仔細(xì)推敲?！?p>　　“教授你當(dāng)年做閱讀題一定是一把好手。”路明非吐槽道。

　　扶蘇都被古德里安的言論震驚了，這都是一臺(tái)刻印機(jī)刻出來的東西，你是怎么做到看出當(dāng)時(shí)工匠所處的社會(huì)環(huán)境的？

　　刻輕了是因?yàn)楫?dāng)時(shí)刻印機(jī)沒電了好嗎？

　　他怎么也沒想到那臺(tái)現(xiàn)代工藝制造的刻印機(jī)能和幾萬年前的龍族工匠產(chǎn)生聯(lián)系。

　　“扶蘇我看了你的論文，不可否認(rèn)你確實(shí)在和龍族有關(guān)的研究上很有天賦。

　　但是你要記住，龍族的神秘遠(yuǎn)非我們可以想象的，你要學(xué)會(huì)敬畏?！?p>　　扶蘇無語地看著面前凝重的教授。

　　“你看，就比如這里?！惫诺吕锇材贸鍪謾C(jī)，將上面的圖片展示給扶蘇，“這里說白王擁有三把劍，可這三把劍的名字我們幾個(gè)教授分析了十天都沒分析出來其具體名字?！?p>　　這你們都想不出來？！扶蘇想過他們水平可能有些一般，但沒想到居然有到這種底部。

　　古德里安看著扶蘇驚訝的表情，一股成就感油然而生。

　　他的倆學(xué)生一個(gè)A級(jí)一個(gè)S級(jí)，看起來都是血統(tǒng)優(yōu)異之輩。

　　但誰料世事無常，他這倆學(xué)生都是十萬中無一的奇才。

　　一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)跌穿了卡塞爾層級(jí)的地下室，另一個(gè)天天被質(zhì)疑是不是S級(jí)。

　　導(dǎo)致他現(xiàn)在只有在別的學(xué)生身上才能體會(huì)到一絲教書育人的感覺。

　　“那三把劍分明是布都御魂，天羽羽斬和天叢云。”

　　“扶蘇啊，你們中國有句話叫：知之為知之，不知為不知，是知也。不知道，咱可以學(xué)。”古德里安一副德高望重的樣子。

　　“就是這三個(gè)名字?！狈鎏K斬釘截鐵地說道

　　“唉，年輕人就是倔強(qiáng)，我來告訴你有哪不對(duì)......”

　　古德里安剛開了一個(gè)頭就卡住了。他搜遍大腦，發(fā)現(xiàn)里面的知識(shí)沒法反駁這三個(gè)名字。

　　“等我一下。”古德里安拿出手機(jī)開始搜索文獻(xiàn)。

　　然后文獻(xiàn)告訴他扶蘇是對(duì)的。

　　當(dāng)這三個(gè)詞出現(xiàn)后，所有文獻(xiàn)的信息都和它們能對(duì)上。就如同數(shù)學(xué)題一樣，答案和題目完美貼合。

　　“咳咳，我問一下其他人，學(xué)術(shù)不可閉門造車?！?p>　　古德里安把扶蘇的答案發(fā)給一同討論的學(xué)者，在驗(yàn)證后，他們都表達(dá)了自己對(duì)于古德里安的佩服，居然能如此完美地解答龍文。

　　然而被大家夸獎(jiǎng)的古德里安此時(shí)只想穿越回十分鐘之前掐死自己，他怎么也沒想到扶蘇只是看了一眼就知道龍文的含義。

　　就算是血統(tǒng)高，和龍文有共鳴，也不至于夸張到這個(gè)水平吧。

　　船員們同病相憐的目光落在古德里安的身上，那眼神是在說：哥們，你也要失業(yè)啦？

　　“額，那這個(gè)的詞是什么意思？”古德里安又問道。

　　“地震。”

　　又對(duì)了，這個(gè)詞是剛剛幾位教授通力合作解出來的龍文，扶蘇是不可能先前看到過的。

　　奇才！古德里安雙眼放光，這等人才怎可埋沒于下海挖冰，他應(yīng)該參與到龍文解密的偉大事業(yè)中來！

　　“扶蘇同學(xué)，請(qǐng)問你有沒有興趣把你的天賦帶到龍文研究中來？”古德里安期盼地問道。

　　埋是我埋的，挖是我挖的，合著現(xiàn)在還要我來研究是吧？

　　扶蘇突然有一種不是他在利用卡塞爾，而是卡塞爾再利用他的感覺。