第040章 灰原哀與地圖縱火案

　　天空有點(diǎn)云，灰蒙蒙的，大風(fēng)吹拂著帝丹小學(xué)的操場(chǎng)，大樹(shù)搖晃不止。

　　學(xué)生們紛紛下了巴士后，跑向?qū)W校大門。

　　唯獨(dú)灰原哀停住了腳步，回過(guò)頭看了一眼身后的李謙。

　　夏季的風(fēng)很大，吹拂著她茶色的頭發(fā)。

　　“老師？你在想什么呢？”

　　灰原哀凝視著他，問(wèn)。

　　“不，沒(méi)什么，灰原，你和大家先回去吧?！?p>　　這名明顯是心事重重的22歲青年露出笑容，催促她先回去。

　　“......”

　　灰原哀的心境也如這午后陰天的大風(fēng)般，搖擺不定。

　　不得不說(shuō)，那位檢察官也好，昨晚的宮本警官，以及日本最紅的偶像小姐，全部都是一等一的美人。

　　她這個(gè)做學(xué)生的原本應(yīng)該恭喜這位沒(méi)一點(diǎn)泡妞功力的老師有脫單可能。

　　但.......她現(xiàn)在的心臟跳的很快，快讓她喘不過(guò)氣來(lái)。

　　尤其是她目睹李謙跟美女檢察官交涉的場(chǎng)景，越是看老師心不在焉，她越是有不安感。

　　“莫非我在思考著什么......別開(kāi)玩笑了?！?p>　　灰原哀意味深長(zhǎng)地看著在校門口被教務(wù)主任抓住的李謙，內(nèi)心不安起來(lái)。

　　背負(fù)著罪惡的她，懦弱又自私的她，已經(jīng)不能太過(guò)貪婪了......

　　帝丹小學(xué)下午的體育課，李謙沒(méi)課的時(shí)候，在一樓的走廊看著b班的學(xué)生們踢足球。

　　他沉思的目光被眼鏡給掩蓋住，卻開(kāi)始擔(dān)憂起各種事情，劇情改動(dòng)的情況，以及麻生的去留。

　　“你在想什么？”

　　突然，麻生成實(shí)拍了一下李謙的肩膀，滿臉笑容出現(xiàn)在他身旁，問(wèn)。

　　“你別嚇我啊，我還在想事情呢?！?p>　　李謙瞇起眼瞪了麻生成實(shí)一眼。

　　“你該不會(huì)還在想九條檢察官的事吧？沒(méi)事的，我會(huì)努力不違反任何法律，在這里當(dāng)校醫(yī)。”

　　麻生成實(shí)微微仰起頭，看著那片蒼茫的天空，微笑又堅(jiān)定說(shuō)：“因?yàn)橛心氵@個(gè)朋友在這里嘛，我好不容易找到一份喜歡的工作和生活，絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)這里的！”

　　“也不只是你的事情，也包括其他的事情......銀子的將棋道路十分艱巨，柯南又很急迫去解決一些問(wèn)題，灰原她的命運(yùn)又太過(guò)悲傷，我這個(gè)老師沒(méi)這么大的能力去解決這么多的問(wèn)題，但不解決又要我這個(gè)老師有什么用？”

　　李謙露出疲態(tài)的表情，煩惱地說(shuō)道。

　　“你這樣是不行的，雖然你很強(qiáng)，但你終究也只是個(gè)人，不要把什么都用老師的名義背負(fù)起來(lái)?！?p>　　麻生成實(shí)十分擔(dān)憂地看著李謙，勸說(shuō)他放下包袱。

　　“改不了的，麻生你不也是救過(guò)我嗎，我是之前下定決心要把你從地獄拖出來(lái)的，你照顧我無(wú)微不至，這種東西是會(huì)上癮的。人踐行自己的理想，就跟品嘗毒藥一樣，品嘗過(guò)后，深入骨髓，原來(lái)生活可以變得這么有趣有意義......我可一點(diǎn)不想改變我自己?！?p>　　李謙雙手靠在窗戶上，頭靠在雙臂上，露出一種“寧可毀滅，絕不回頭”的擺爛表情。

　　麻生成實(shí)聽(tīng)著李謙難得的內(nèi)心獨(dú)白，莞爾一笑，或許現(xiàn)在的李謙很幸福也說(shuō)不定。

　　坐在操場(chǎng)上的灰原哀還在研究縱火案的細(xì)節(jié)，風(fēng)很大，她用石子壓住地圖，看得入神。

　　“奇怪，縱火犯的縱火地點(diǎn)目前是四處，我也想到了東京的煙火祭，如果按照推理，這個(gè)犯人應(yīng)該是打算燒出【火】的字樣，但為什么要在火的上方縱火.......”

　　灰原哀百思不得其解。

　　就在她研究的時(shí)候，她看到了李謙跟麻生成實(shí)兩人在遠(yuǎn)處的窗戶那邊聊什么。

　　——【總有一天我買一束鮮花，跟你去祭拜你姐姐。】

　　那天夜晚，成為宮野志保的她遙望那片可望而不可即的光亮墓地之時(shí)，李謙親口承諾給她的話，至今回蕩在耳邊。

　　“這個(gè)人真是的.....總是承諾這個(gè)那個(gè)，還有實(shí)現(xiàn)我90個(gè)請(qǐng)求......只要能力不及一次，就會(huì)毀滅別人許多寶貴的記憶哦......”

　　灰原哀也在為老師的承擔(dān)能力感到幾分憂慮。

　　盡管她很感激，也很感動(dòng)老師的承諾......

　　“.....等一下！”

　　灰原哀突然被啟發(fā)到了一樣，她立刻在地圖上重新寫了一個(gè)筆畫，測(cè)算下個(gè)方位，立刻整個(gè)人冷汗都被嚇了出來(lái)。

　　灰原哀在地圖上看到了紅線等距離連接到了一個(gè)地點(diǎn)：【帝丹小學(xué)】。

　　“必須要盡快告訴老師和工藤！”

　　灰原哀立刻站起身來(lái)，準(zhǔn)備把還在踢球的柯南叫過(guò)來(lái)。

　　但她卻發(fā)現(xiàn)柯南也好，光彥也好，所有人都停止了踢足球，紛紛表情僵硬地看著某個(gè)操場(chǎng)隱蔽角落。

　　灰原哀疑惑地走上前，想要問(wèn)柯南發(fā)生什么事，卻順著柯南的目光，看到了隱蔽的電箱后面，一個(gè)跟縱火犯畫像一模一樣的男人拿著一把匕首架在步美的脖子上，對(duì)著發(fā)現(xiàn)他的B班學(xué)生做了個(gè)噓的安靜手勢(shì)......

　　“......”

　　灰原哀愣在原地，他們被要求不能出聲，跟著他走。

　　老師......

　　灰原哀臉色蒼白，內(nèi)心不斷呼喚李謙。

　　一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校出了狀況啊......

　　......

　　李謙回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處操場(chǎng)上的學(xué)生突然都不見(jiàn)了。

　　“奇怪了，麻生，學(xué)生怎么都不見(jiàn)了？”

　　李謙看著操場(chǎng)的足球場(chǎng)，問(wèn)。

　　“奇怪了，剛剛還在的，已經(jīng)回教室了嗎？”

　　麻生成實(shí)也愣住了，看了一眼。

　　就在他們疑惑不已，打算去了解一下之時(shí)，突然學(xué)校的火警鈴聲響動(dòng)起來(lái)。

　　【鐺鐺鐺鐺鐺鐺！】

　　火警響鈴響徹全校，校長(zhǎng)和老師立刻組織所有學(xué)生開(kāi)始疏散在校學(xué)生。

　　“奇怪了，為什么會(huì)有火災(zāi)？”

　　李謙幫忙一起疏散學(xué)生的時(shí)候，忍不住查看了一下學(xué)校的情況。

　　日本的學(xué)生經(jīng)常有進(jìn)行各種防災(zāi)演習(xí)，紛紛跟著老師撤離到了學(xué)校外圍，到了外面，學(xué)生們議論紛紛，老師們也都一頭霧水。

　　場(chǎng)景十分混亂，各個(gè)班級(jí)的班主任開(kāi)始點(diǎn)名學(xué)生名單，正當(dāng)大家不清楚哪里起火的時(shí)候，一團(tuán)黑煙就在學(xué)校倉(cāng)庫(kù)里冒了出來(lái)。

　　“校長(zhǎng)，是倉(cāng)庫(kù)起火了！”

　　平山文吾老師對(duì)植松龍司郎校長(zhǎng)說(shuō)道。

　　“看起來(lái)火勢(shì)不大，不清楚里面有沒(méi)有人，李謙老師，平山老師，大熾老師，跟我來(lái)！”

　　教務(wù)主任脫掉西裝外衣，掄起滅火器，就帶著幾名男老師一起重到倉(cāng)庫(kù)那邊查看。

　　他們幾個(gè)人破門而入，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面黑煙彌漫，用滅火器噴過(guò)去后就漸漸消失了，結(jié)果幾個(gè)老師發(fā)現(xiàn)只是一堆體育用品燒了起來(lái)，火災(zāi)并不算嚴(yán)重。

　　“這是怎么回事，為什么體育倉(cāng)庫(kù)會(huì)著火，今天下午是哪個(gè)班上體育課的？”

　　教務(wù)主任板著臉，問(wèn)了在場(chǎng)老師。

　　“我記得是B班?！?p>　　平山老師想了想，回答說(shuō)道。

　　“太失職了，讓小林老師過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)她是怎么回事！”

　　教務(wù)主任現(xiàn)場(chǎng)大發(fā)雷霆，大聲斥責(zé)。

　　平山老師去找了，不過(guò)外面一千多學(xué)生和老師，估計(jì)不好找。

　　李謙則是蹲下來(lái)研究這堆燒毀的雜物，總覺(jué)得有什么不對(duì)......

　　“所以，這里終究還是發(fā)生了火災(zāi)?！?p>　　就在李謙檢察這些物品的時(shí)候，身后傳來(lái)了讓他頭疼的女子聲音。

　　他回過(guò)頭一看，正是在這帶研究連環(huán)縱火安的九條玲子檢察官趕來(lái)了。

　　九條檢察官來(lái)到了這個(gè)倉(cāng)庫(kù)，看到了火災(zāi)情況，目光一下子銳利不安了起來(lái)。

　　“李謙老師，現(xiàn)在麻生醫(yī)生在哪里？”

　　九條玲子目光立刻落在李謙身上，問(wèn)。

　　“麻生醫(yī)生剛剛協(xié)助老師疏散學(xué)生了，應(yīng)該在外面?！?p>　　李謙知道九條玲子第一時(shí)間就會(huì)懷疑是麻生所為，按照邏輯，案底人物的確是第一列懷疑對(duì)象。

　　九條玲子立刻轉(zhuǎn)身往校門口走去，李謙快步追上來(lái)，強(qiáng)行拉住九條玲子的手腕。

　　“請(qǐng)等一下，請(qǐng)你冷靜點(diǎn)，九條檢察官，她當(dāng)時(shí)跟我在一起，根本沒(méi)時(shí)間縱火，在沒(méi)有確切證據(jù)的情況下，你不能在學(xué)生和老師面前談起她以前的事情！”

　　李謙急忙澄清說(shuō)道。

　　“原本有案底的嫌疑人是不能成為學(xué)校工作人員的，李謙老師你知道為什么案底人物需要被檢察部門管制嗎？就是因?yàn)樗麄兏菀锥畏缸?，我不?huì)公開(kāi)她之前的事情，但我必須要找她問(wèn)清楚?！?p>　　九條玲子轉(zhuǎn)過(guò)身，看著李謙，態(tài)度十分冷靜且堅(jiān)定。

　　“......”

　　李謙的確沒(méi)理由阻止檢察官，但他相信麻生成實(shí)絕對(duì)不是縱火犯，畢竟她沒(méi)動(dòng)機(jī)，也更不能燒學(xué)校。

　　但檢察官不是偵探，也不是警察，他們只負(fù)責(zé)調(diào)查真相，提起訴訟，監(jiān)視潛在犯罪人群，跟九條玲子這種執(zhí)著麻生成實(shí)案底洗白的王牌而言，更是講不通。

　　就在李謙不知如何是好之際，他發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上，有一張被小石頭壓著的地圖。

　　他疑惑下，撿起地圖，發(fā)現(xiàn)是灰原哀之前研究縱火案的那張，不過(guò)，這次地圖被畫上了一條線。

　　李謙起初不明白是什么意思，但很快的，他立刻驚出一身冷汗。

　　“.....怎么會(huì)這樣？”

　　李謙震驚地看著這張地圖，明白了灰原哀不久前已經(jīng)破解了縱火犯的計(jì)劃意圖。

　　“怎么了，李謙老師？”

　　九條玲子看到李謙似乎發(fā)現(xiàn)了什么，結(jié)合他之前推理能力，疑惑問(wèn)。

　　“你看，這張地圖，這是之前縱火的地點(diǎn)，再聯(lián)系到昨晚在米花町隔壁發(fā)生的縱火地點(diǎn)，你覺(jué)得像是什么字？”

　　李謙將地圖呈現(xiàn)給九條玲子，結(jié)果地圖上根本沒(méi)呈現(xiàn)出什么字樣，但一條紅線直接連接到了帝丹小學(xué)。

　　“什么字，我沒(méi)看出來(lái).......”九條玲子仔細(xì)研究，還是搖頭。

　　“滅字，上面的橫線一個(gè)昨晚的點(diǎn)火位置，另外一點(diǎn)就是帝丹小學(xué)?！?p>　　李謙這一下被劇情變動(dòng)給整懵了，按照原劇情，灰原哀解開(kāi)的應(yīng)該是【火】字，下個(gè)著火點(diǎn)是品川倉(cāng)庫(kù)才對(duì)，但現(xiàn)在卻成了滅字，聯(lián)想那個(gè)縱火犯原劇情就念叨要?dú)邕@座腐朽的都市，搞不好他并不只燒五個(gè)點(diǎn)，有可能是七個(gè)點(diǎn)，就是順序改了。

　　“原來(lái)如此，所以接下來(lái)是帝丹小學(xué)嗎？”

　　九條玲子秀眉一蹙，問(wèn)。

　　但李謙聯(lián)想到b班突然全部消失在足球場(chǎng)，一個(gè)很不妙的預(yù)感浮現(xiàn)在他的腦海中。

　　這時(shí)候，平山老師匆匆回來(lái)，對(duì)教務(wù)主任說(shuō)：“主任，我找了很多次，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小林老師，而且我發(fā)現(xiàn)b班好像也沒(méi)在外面......”

　　李謙立刻愣住了，猛然抬起頭看著學(xué)校大樓。

　　他心心掛念的教學(xué)大樓此刻卻如同敵人的堡壘一樣詭異莫測(cè)。

　　“九條檢察官，你趕快報(bào)警！”

　　李謙立刻要往教學(xué)大樓跑，回過(guò)頭對(duì)九條玲子喊了一句。

　　“怎么了，李謙老師？”

　　九條玲子并不清楚細(xì)節(jié)，詢問(wèn)。

　　“縱火犯現(xiàn)在綁架了b班的老師和學(xué)生，他的目標(biāo)是把學(xué)生和教學(xué)樓燒掉！”

　　李謙全程喊完，已經(jīng)沖入大樓內(nèi)部，外面的情況交給九條玲子去處理了。

　　此刻清空了學(xué)生的教學(xué)樓，有一股死寂般的冷清感。

　　“柯南，灰原，學(xué)生們，不要有事啊......”

　　李謙開(kāi)始不斷地搜索和尋找蹤跡，爭(zhēng)分奪秒要把老師和學(xué)生給救出來(lái)。

　　......

　　另一方面，在三樓的烹飪教室中，三十多名學(xué)生和小林老師都被反綁雙手，被縱火犯一一檢察后，最終他才選擇放開(kāi)步美。

　　全部的學(xué)生都是采用相互捆綁方式處理的，因?yàn)閾?dān)心步美真的被殺死，他們只能用烹飪教室的塑料繩綁，嘴巴也都被棉花堵上，再綁上毛巾。

　　“不過(guò)多虧縱火犯謹(jǐn)慎，拖延了他不少時(shí)間.......”

　　灰原哀坐在柯南身邊，看著縱火犯開(kāi)始布置著什么，暗暗心想。

　　“引起警報(bào)把教學(xué)樓疏散，利用定時(shí)器制造小火災(zāi)吸引注意力，趁這種空閑把我們逼迫進(jìn)入到料理教室里，打算利用這里的瓦斯炸死我們嗎？”

　　柯南意識(shí)到這點(diǎn)，他試圖扯斷這種塑料繩，但意外地牢固，現(xiàn)在灰原偷偷用手去解開(kāi)柯南的繩索，不過(guò)因?yàn)椴荒鼙话l(fā)現(xiàn)，他們只能用身體擋住，操作起來(lái)很困難。

　　“嗚嗚嗚......”

　　學(xué)生們不少開(kāi)始哭泣，而小林澄子則是怒視著縱火犯，似乎拼命也要準(zhǔn)備阻止對(duì)方縱火。

　　“嘿嘿嘿，開(kāi)始了，熊熊燃燒的火焰，懲罰這座只懂享受和迂腐的城市?！?p>　　這個(gè)戴著帽子的縱火犯精神似乎不正常，一遍撒汽油一遍念念叨叨。

　　“怎么辦......有誰(shuí)知道這里發(fā)生的事情了嗎？”

　　灰原哀盯著縱火犯，不安地心想。

　　“老師，你察覺(jué)到了嗎？”

　　“拜托，雖然時(shí)間短暫，場(chǎng)面混亂，我的要求有些苛刻，但請(qǐng)您一定要發(fā)現(xiàn)......”

　　灰原哀默默地祈禱一樣。

　　因?yàn)椋蠋熓俏覀兊某税?.....

　　但縱火犯卻面露猙獰，擦了一根火柴，準(zhǔn)備往汽油上扔去了.......