第13章 翻譯官

　　高二年級(jí)組辦公室門口。

　　穆青和安小果一前一后，走進(jìn)辦公室的大門。

　　“哎，你們來(lái)了?！瘪T靜見(jiàn)到兩人進(jìn)來(lái)，笑著招呼道：“這有凳子，坐?！?p>　　穆青兩人也不扭呢，拿起旁邊的塑料板凳坐下。

　　看馮靜的樣子，找兩人過(guò)來(lái)似乎也不像是有什么壞事，只是不知道具體是做什么。

　　“穆青，你和小果兩個(gè)人是從小就認(rèn)識(shí)的是吧？”馮靜開(kāi)口，卻沒(méi)有直入主題。

　　穆青點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，有什么事情嗎？”

　　馮靜笑著開(kāi)口道：“確實(shí)是有一件事情需要你們幫老師，也是幫學(xué)校。”

　　幫學(xué)校？

　　穆青和安小果兩人對(duì)視一眼，有些不太明白馮靜口中的意思。

　　馮靜繼續(xù)道：“你們也聽(tīng)到吳主任在今天廣播中說(shuō)的事情了吧?！?p>　　違紀(jì)學(xué)生名單？肯定不是這件事情。

　　那就是漂亮國(guó)高中的師生代表團(tuán)了。

　　馮靜見(jiàn)兩人點(diǎn)頭，笑著開(kāi)口道：“過(guò)幾天代表團(tuán)就要來(lái)安城了，但是學(xué)校里面也沒(méi)有適合當(dāng)翻譯的，所以啊，就想到的剛從漂亮國(guó)回來(lái)的小果，想請(qǐng)你幫個(gè)忙，在代表團(tuán)來(lái)校的兩天幫忙翻譯?！?p>　　穆青和安小果立刻懂了。

　　說(shuō)到底，還是一個(gè)面子問(wèn)題。

　　學(xué)校自然可以在外面找一個(gè)專業(yè)的翻譯出面，但是那樣哪有自己學(xué)校的學(xué)生充當(dāng)翻譯來(lái)的更有面子呢。

　　馮靜又把目光移到穆青身上：“我想著，小果剛剛來(lái)到咱們學(xué)校，人生地不熟的，你英語(yǔ)成績(jī)一直也不錯(cuò)，所以想著你也和小果一起，在旁邊幫一些忙?！?p>　　“你們看可以嗎？”

　　穆青倒是無(wú)所謂，重要的還是安小果的意見(jiàn)，于是穆青干脆把目光看向安小果。

　　安小果抿著嘴想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“行的，沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　馮靜臉上的笑容頓時(shí)更盛：“好嘞，當(dāng)時(shí)副校長(zhǎng)找我的時(shí)候我還感覺(jué)有些為難，畢竟小果剛來(lái)學(xué)校就要拜托你干活，實(shí)在幫了學(xué)校大忙?！?p>　　馮靜又說(shuō)了幾句話，然后就讓穆青兩個(gè)人回去上課。

　　等兩人回到教室，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在講臺(tái)上上了一會(huì)課了。

　　“老師，我們回來(lái)了?！蹦虑嗲昧饲瞄T，開(kāi)口道。

　　數(shù)學(xué)老師是中年男教室，帶著黑框眼鏡，頗有些文人氣，不像教數(shù)學(xué)的，反而更像語(yǔ)文老師。

　　數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，越過(guò)穆青看向身后的安小果：“你就是那個(gè)剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生吧?！?p>　　安小果輕點(diǎn)著腦袋：“是的，我叫安小果?！?p>　　“嗯，都回自己座位吧?！睌?shù)學(xué)老師應(yīng)了一聲。

　　穆青和安小果回到自己座位，剛一坐下，穆青就發(fā)現(xiàn)身旁的王皓已經(jīng)有些迷糊了。

　　天很藍(lán)，風(fēng)很柔，溫度適中，適合睡覺(jué)。

　　“已知某條直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)M（1，2）且與直線3x+4y+1=0平行，求這條直線的方程……”

　　“大家注意，解析幾何中求直線的方程是高考考點(diǎn)之一，它通常會(huì)和圓錐曲線同時(shí)出現(xiàn)，并且在選擇題中比較常考?！?p>　　“就像現(xiàn)在這個(gè)題目，過(guò)定點(diǎn)求直線方程，去年沒(méi)考，今年肯定考，特別簡(jiǎn)單，白給的四分，愛(ài)要不要?！?p>　　數(shù)學(xué)老師口中說(shuō)著熟悉的話，穆青聽(tīng)著格外親切。

　　“啪~”一根粉筆頭在空中劃過(guò)完美的拋物線落在王皓的腦袋上，讓拄著額頭不停點(diǎn)頭的王皓瞬間清醒過(guò)來(lái)。

　　“有些同學(xué)實(shí)在太困的話，就主動(dòng)站起來(lái)，或者掐掐自己大腿，古人不有句話么，頭懸梁錐刺股……”

　　嗯……就連教育學(xué)生的話都格外順耳，當(dāng)然，也許也有不是教育自己的原因。

　　穆青側(cè)過(guò)頭，看了一眼努力清醒的王皓。

　　穆青的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟咧袝r(shí)期一直不錯(cuò)，倒是王皓總是出現(xiàn)在班級(jí)倒數(shù)的名次中。

　　至于為什么兩個(gè)人會(huì)坐在一起，還會(huì)出現(xiàn)在第一排，就要說(shuō)到馮靜管理班級(jí)所用到的互助學(xué)習(xí)法了。

　　學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的，進(jìn)步最多的組合可以在每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)最先選擇座位。

　　而王皓的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)穩(wěn)定，穆青的成績(jī)進(jìn)步空間也比較小，于是，靠近窗臺(tái)的第一排就已經(jīng)成了兩人的固定位置。

　　一柄尖刀，總要有人做刀尖，總要有人做刀背，王皓想做個(gè)刀把。

　　這是曾經(jīng)穆青和王皓閑聊時(shí)，王皓親口說(shuō)的，穆青覺(jué)得他更適合做個(gè)哲學(xué)家。

　　上午一共五節(jié)課，隨后便是接近兩個(gè)小時(shí)的吃飯和午睡時(shí)間。

　　“青子，走走走，吃飯去，我今天早晨沒(méi)起來(lái)，早飯就吃了一點(diǎn)?！贝锢砝蠋熌弥乇叱鼋淌液螅躔┚屠虑鄿?zhǔn)備去吃飯。

　　穆青跟著站起身，在即將邁出班級(jí)門口的時(shí)候腳步忽然一頓，側(cè)頭看向安小果的座位。

　　“怎么了？”王皓疑惑道。

　　穆青想了想：“你先去吃吧，我?guī)е残」ナ程檬煜ひ幌??！?p>　　王皓恍然，給了穆青一個(gè)浪子回頭的眼神，拍了拍穆青的肩膀離開(kāi)。

　　穆青不想解釋，這種事情越解釋越亂，索性就任由王皓瞎想。

　　“怎么不去吃飯？”穆青走到安小果旁邊。

　　安小果嘻嘻笑了笑：“我在等你啊。”

　　“你就這么肯定我會(huì)回來(lái)？”穆青挑了挑眉。

　　安小果眨了眨眼睛，撇著小嘴：“你應(yīng)該不會(huì)忍心丟下我這個(gè)嗷嗷待哺的姐姐吧？”

　　穆青無(wú)語(yǔ)：“走了，不快點(diǎn)走要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍?！?p>　　“好嘞?！卑残」s緊跟上去。

　　不出意外，等到穆青兩人走到食堂，各個(gè)打菜的窗口處都已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

　　得，排隊(duì)吧。

　　排了好一會(huì)，打菜窗口才輪到穆青和安小果的位置。

　　西紅柿炒雞蛋，土豆絲，魚(yú)香肉絲，燒茄子……僅有的肉菜已經(jīng)被打完，乘裝菜品的空格內(nèi)只剩下一些素菜。

　　“我要土豆絲，魚(yú)香肉絲和燒茄子?！蹦虑鄬⑹种械牟捅P遞上去。

　　食堂的阿姨接過(guò)來(lái)，舀起一大勺魚(yú)香肉絲，然后快速抖了五六下，只留下鐵勺中較少的部分，放在餐盤內(nèi)。

　　接著又舀了一勺土豆絲，又抖了幾下放進(jìn)餐盤內(nèi)。

　　穆青：“……”

　　原本有些懷念食堂飯菜的穆青忽然不那么懷念了。