三天時(shí)間一閃即逝。
忍者學(xué)校。
一年級(jí)b班的氣氛今天格外躁動(dòng)，學(xué)生們沒(méi)有心思上課，老師也有些心不在焉。
如果站在更高層面來(lái)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅是b班，a班，甚至整個(gè)一年級(jí)，乃至整個(gè)忍者學(xué)校的人都有些心急躁動(dòng)。
半夏和宇智波鼬的對(duì)戰(zhàn)誰(shuí)會(huì)贏呢？
整個(gè)忍者學(xué)校的人都很好奇，皆萬(wàn)分期待實(shí)戰(zhàn)課的到來(lái)。
其實(shí)本不必如此著急。
不就是一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)嘛，雖然其參與人員有些特殊，可仔細(xì)想想不也就那樣，和他們有多大關(guān)系？
日子還不得照樣過(guò)。
但由于某些不可言說(shuō)力量的推動(dòng)。
半夏和宇智波鼬的對(duì)戰(zhàn)，被謠傳成“木葉天才忍者對(duì)戰(zhàn)宇智波大少爺”的對(duì)戰(zhàn)。
仿佛兩人的輸贏不僅僅代表自己，還代表著木葉和宇智波誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的問(wèn)題。
就很離譜！
明明宇智波也是木葉的人，但此時(shí)卻被開(kāi)除村籍。
更離譜是，大部分人不覺(jué)有異，仿佛本就是如此。
連宇智波一族也是，他們摩拳擦掌，準(zhǔn)備用此戰(zhàn)顯示宇智波的力量，告誡木葉高層不許欺人太甚。
咱宇智波也是有刀之人。
小部分人察覺(jué)事態(tài)不對(duì)，紛紛發(fā)言稱這只是學(xué)生們的一場(chǎng)普通對(duì)戰(zhàn)，沒(méi)必要賦予太多不相干意義。
但是沒(méi)用！
“看熱鬧不嫌事大”的心理普遍存在于人的內(nèi)心，再加上水軍的推波助瀾。
小部分理智發(fā)言頓時(shí)淹沒(méi)于潮水之中。
在這種全木葉高度關(guān)注的情況下，時(shí)間一分一秒流逝，終于來(lái)到實(shí)踐課時(shí)間。
“怎么這么多人？”
半夏邁步進(jìn)入操場(chǎng)，入眼處盡是人海，微微一愣。
搞毛啊，比當(dāng)初開(kāi)學(xué)典禮都熱鬧。
一節(jié)普通的實(shí)戰(zhàn)課，在有心人的宣稱下，愣是變成了半夏和宇智波鼬的天才錦標(biāo)賽。
仔細(xì)打量四周。
觀眾臺(tái)上的藥師野乃宇和宇智波富岳，他們是家長(zhǎng)，來(lái)光戰(zhàn)理所應(yīng)當(dāng)。
觀眾臺(tái)最中間的領(lǐng)導(dǎo)席位，有四個(gè)空位置，木葉F4還沒(méi)來(lái)。
大部分觀眾是忍者學(xué)校的老師和學(xué)生，少部分是村內(nèi)過(guò)來(lái)看熱鬧的忍者。
他們有的站在觀眾臺(tái)，有的站在操場(chǎng)邊緣。
這些人正好奇的看向他，與身旁的同伴交頭接耳，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。
就是這小子嗎？
看起來(lái)很普通啊。
能打得過(guò)宇智波嗎？
…
像只馬戲團(tuán)的猴子一眼被人觀賞，半夏心里很不爽。
我要的觀眾不是你們，給我走開(kāi)。
“他們不要上課嗎？”
“要啊?！比；ㄗ哌^(guò)來(lái)，解釋道：“他們今天也上實(shí)踐課?！?p> “故意的？”
“顯而易見(jiàn)?！?p> 半夏似有所悟，明白這次的風(fēng)波比想象中的要大。
犬冢花笑盈盈的問(wèn)道：“緊張了嗎？”
“緊張？呵~”半夏甩她一個(gè)輕蔑的眼神，神色自信甚至自負(fù)道：“小花，今天哥就要讓你知道，什么是真正的天才?！?p> 士別三日當(dāng)刮目相待。
三日前的他或許有些不確定，但三日后的現(xiàn)在，他必贏！
沒(méi)有例外！
“別喊我小花，那是我媽才能喊的?！比；樅?，深吸一口氣，強(qiáng)壓下放狗咬人的沖動(dòng)，提醒道。
“自信好事，但不可大意，宇智波鼬很強(qiáng)的，最好小心一些?！?p> “謝謝提醒，雖然沒(méi)用?！?p> “……”
特么的，要不是看場(chǎng)合不對(duì)，老娘一爪子就扇過(guò)去了。
犬?；ㄅ砂胂囊谎郏瑲夂艉舻碾x開(kāi)。
對(duì)此半夏微微一笑，不放在心上。
畢竟這也算是兩人的日常，不影響友情。
轉(zhuǎn)過(guò)身，看向一直跟在身后的宇智波泉。
黑發(fā)女孩垂著頭，臉色陰郁，看起來(lái)心情有些不好。
“泉，從早上起你就悶悶不樂(lè)，是發(fā)生了什么事嗎？”
“哦啊，沒(méi)有、沒(méi)發(fā)生什么?！迸u了搖頭，一臉慌張。
沒(méi)有你慌什么？
沉默一下，半夏語(yǔ)氣肯定問(wèn)道：“和我有關(guān)？”
否則沒(méi)必要瞞著他。
黑發(fā)女孩面容一滯，這就暴露啦？
思索半響，她堅(jiān)定的搖了搖頭：“和半夏無(wú)關(guān)?！?p> 今天早上，兩個(gè)高年級(jí)的宇智波特意找到宇智波泉，警告她不要什么不三不四的人混在一起，丟宇智波的臉。
女孩當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)，雙方吵了起來(lái)，被說(shuō)了一些很難聽(tīng)的話。
這是宇智波的問(wèn)題，和半夏有聯(lián)系，但無(wú)關(guān)。
真話！
半夏當(dāng)即判斷。
那么…既和他有關(guān)，又和他無(wú)關(guān)的事是什么？
“……因?yàn)槲业年P(guān)系，宇智波家族里有人找你麻煩？”
“半夏會(huì)讀心術(shù)嗎？！”
女孩震驚的話語(yǔ)脫口而出。
怎么什么都知道。
“呵呵~不是會(huì)讀心術(shù)，而是……”
這三天也有宇智波找我的麻煩。
由于某鍋王的操作，這場(chǎng)普通的戰(zhàn)斗被渲染成事關(guān)宇智波威嚴(yán)的戰(zhàn)斗。
成，宇智波威嚴(yán)得到維護(hù)。
敗，宇智波威嚴(yán)被人踩到腳底。
秉承著宇智波是木葉第一大家族，威嚴(yán)不容挑釁的信條，許多宇智波打算找半夏的麻煩。
但——
一方面半夏正全村矚目，不好下毒手。
另一方面據(jù)說(shuō)是宇智波性格極端驕傲，不允許他們以大欺小。
所以，第一天，宇智波派忍者學(xué)校高年級(jí)的學(xué)生找半夏的麻煩。
一頓暴揍。
宇智波表示不能忍！
第二天，宇智波派出正式畢業(yè)的下忍。
經(jīng)過(guò)艱苦戰(zhàn)斗后，獲得一頓更大的暴揍。
嘶……
此子恐怖如斯，必須盡快鏟除。
也不管他們宣揚(yáng)“宇智波不屑于欺凌弱小”的名聲。
結(jié)果第三天來(lái)的是宇智波止水，他過(guò)來(lái)自然不是找半夏麻煩。
他過(guò)來(lái)是代宇智波一族賠禮道歉。
稱之前的事是家族內(nèi)個(gè)別人的動(dòng)作，族長(zhǎng)并不清楚，那些人現(xiàn)在已經(jīng)受到處罰，請(qǐng)不要對(duì)宇智波產(chǎn)生不好看法。
這話半夏信，他認(rèn)為宇智波富岳不是沒(méi)腦子人。
在這個(gè)敏感的時(shí)間對(duì)“木葉天才”下手，愁團(tuán)藏找不到下狠手的借口嗎？
‘禮物呢？’
半夏朝止水如此問(wèn)道。
口頭道歉可不行，必須要有禮物安撫他受傷的心靈。
止水溫和一笑，奉上一個(gè)忍術(shù)卷軸。
——風(fēng)遁·大突破！
C級(jí)，從口出吐出旋風(fēng)攻擊敵人，只是單純的產(chǎn)生暴風(fēng)，風(fēng)力大小與施術(shù)者查克拉掛鉤
這是最基礎(chǔ)的風(fēng)遁，很適合現(xiàn)階段的半夏使用。
‘很好，我很滿意，我和宇智波的恩怨自此一筆勾銷?！?p> ‘這就好?！钪遣ㄖ顾L(zhǎng)松一口氣，然后深深一鞠躬，誠(chéng)懇道：“半夏君，我想找你幫個(gè)忙，可以嗎？”
‘說(shuō)說(shuō)看。’半夏不可置否。
雖然宇智波止水對(duì)他有一定的恩情，但不意味著什么事他都會(huì)答應(yīng)。
至少拯救宇智波他現(xiàn)在做不到。
宇智波止水沒(méi)想半夏拯救宇智波，這事他自己都做不到，怎么能指望外人呢。
而且這個(gè)外人還是6歲小屁孩。
他只是請(qǐng)求半夏打敗宇智波鼬而已。
‘你在說(shuō)一遍，剛才我好像聽(tīng)錯(cuò)了什么？’
宇智波止水又重復(fù)一遍，還是打敗那個(gè)請(qǐng)求——打敗宇智波鼬。
‘理由？’
半夏猜測(cè)道：‘不要告訴我說(shuō)宇智波鼬太無(wú)敵，你想幫他找一個(gè)同齡對(duì)手，賜他一敗?！?p> ‘這只是其中之一，更重要的理由是，我希望你能通過(guò)打敗鼬，讓家族里的人冷靜一些，不要整天以為宇智波天下第一。
需知人外有人天外有天，宇智波以前不是最強(qiáng)，現(xiàn)在不是最強(qiáng)，今后也不會(huì)是最強(qiáng)，它只是木葉中普普通通的一個(gè)忍族……’
止水坦然闡述自己的想法，半夏沉吟片刻，答應(yīng)了下來(lái)。
反正不管止水如何，他是一定要打敗大孝子。
能順帶幫止水的忙，還掉恩情，再好不過(guò)了。
‘謝謝！嗯……這樣吧，我來(lái)增強(qiáng)一下你的實(shí)力，要知道鼬可是很強(qiáng)的，一不小心你可能會(huì)輸?shù)?，這也算是我給你報(bào)酬?！?p> ‘如何增強(qiáng)？’
‘我注意到你的戰(zhàn)斗方式是速度為主，恰好我的瞬身術(shù)還不錯(cuò)，有興趣？’
那特么的我太有興趣了。
“瞬身止水”的名號(hào)可不是吹的。
半夏滿口答應(yīng)，并提出一個(gè)令止水迷惑不清的要求。
‘止水，再幫我一個(gè)忙，和我去一趟森林?！?