孫一波睡著了，大金內(nèi)心的波瀾卻久久不能平靜，深深的內(nèi)疚感占滿了心靈。
既然一波早已懷疑自己的不良企圖，為何沒(méi)有當(dāng)面戳穿，還救了自己的女友？
在孫一波的心里，肯定把大金我當(dāng)作了兄弟，他一直在等待我的良心回歸，終于等到了這個(gè)遲來(lái)的救贖。
大金此時(shí)的希冀就是明天讓柳老師歸案，還有，這個(gè)導(dǎo)彈控制軟件不要落入不法分子手中。
心思縝密的他突然意識(shí)到一個(gè)疏漏，那天晚上從孫一波口袋里盜取軟盤，復(fù)制完程序后，只記得把可寫扣關(guān)上，用來(lái)提醒孫一波有人動(dòng)過(guò)了這個(gè)軟盤，而沒(méi)有把軟盤中程序的源代碼加以改動(dòng)（只需花費(fèi)極少時(shí)間更改幾個(gè)關(guān)鍵結(jié)點(diǎn)）。
如果源代碼變動(dòng)，柳老師那邊可以拖延很長(zhǎng)時(shí)間，孫一波這邊就化被動(dòng)為主動(dòng)了。
一個(gè)小小的改動(dòng)，能影響事態(tài)的變化，自己真是百密一疏??！
大金聯(lián)想到目前最壞的情況：岳書記已把軟件交給國(guó)fang部門，該軟件正式應(yīng)用到了部隊(duì)導(dǎo)彈系統(tǒng)中，柳老師也把程序交給境外間die組織，不法分子成功破解了部隊(duì)導(dǎo)彈軟件控制系統(tǒng)。
此時(shí)一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，部隊(duì)的戰(zhàn)略損失不可估量，甚至?xí)馐軠珥斨疄?zāi)。而要防止這種極端情況的發(fā)生，部隊(duì)的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)必須全部推翻重來(lái)，這個(gè)代價(jià)非常巨大。
大金內(nèi)心的恐懼感暫時(shí)替代了內(nèi)疚感，只希望時(shí)間能走快一點(diǎn)，再走快一點(diǎn)，等天一亮，就去沙江pai出所找陸所。
新千年的元月，注定是不平凡的一個(gè)月。這個(gè)月里，柳老師告別了能給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)的講臺(tái)，鋃鐺入獄；比爾gai茨卸任了微軟CEO，可他不忘初心，干起了技術(shù)男的老本行；葉li欽辭去了俄luo斯總統(tǒng)職務(wù)，普jing大帝華麗麗地登上政治舞臺(tái)。
沙州大學(xué)計(jì)算機(jī)系的學(xué)生們寧愿關(guān)注比爾gai茨設(shè)計(jì)的Windows系列操作系統(tǒng)，能給IT界帶來(lái)翻天覆地的變化！
可不幸的是，微軟新系統(tǒng)的拒絕服務(wù)使得eBay、亞ma遜、ya虎等企業(yè)相繼出現(xiàn)軟件癱瘓情況，這也給工科男們打入了一劑強(qiáng)心劑，有技術(shù)才有話語(yǔ)權(quán)。
由于各方提前安排系統(tǒng)升級(jí)，預(yù)防千年蟲問(wèn)題，也避免了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集體癱瘓的局面，沙州大學(xué)曾在岳書記帶領(lǐng)下，把學(xué)校里的軟件系統(tǒng)都進(jìn)行了升級(jí)，成功度過(guò)了新千年元月元日這個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，學(xué)校為此還專門下發(fā)了一筆獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)了整個(gè)系統(tǒng)升級(jí)團(tuán)隊(duì)。
此時(shí)此刻，眾人會(huì)想念起岳書記來(lái)。
孫一波也拿到了八百元錢的獎(jiǎng)勵(lì)金，他好想買個(gè)禮物，送給岳融，本來(lái)答應(yīng)新千年到來(lái)之際送給她的，可是現(xiàn)在杳無(wú)她的音訊。
大金從沙州大學(xué)消失了一段時(shí)間，只有孫一波知道他去了哪里。
大金扳倒了柳老師，自己也被公an機(jī)關(guān)隔離審查，由于大金有自首和立功行為，有了減輕懲罰甚至免于懲罰的可能性。關(guān)鍵時(shí)刻，孫一波挺身而出，為大金作證，力挺大金檢舉柳老師有功。
柳老師對(duì)大金的倒戈惱羞成怒，堅(jiān)持聲稱軟盤中的程序已經(jīng)落入境外間die組織手里，將會(huì)造成不可估量的損失，如果沒(méi)有大金的幫助，他根本無(wú)法順利拿到程序。
柳老師已經(jīng)狗急跳墻，一心想把大金拉下水。
這樣，判罰的焦點(diǎn)又聚集到犯罪行為造成后果的嚴(yán)重性上，一旦大金交給柳老師的程序泄露，對(duì)國(guó)家造成了重大影響，大金還是難免牢獄之災(zāi)。
此時(shí)的大金已經(jīng)木然，處于繳械投降狀態(tài)，等待司fa機(jī)關(guān)的最終審判。
正在這個(gè)節(jié)骨眼上，孫一波說(shuō)了一句連大金都難以置信的話：“這個(gè)導(dǎo)彈控制軟件只是一個(gè)測(cè)試軟件，壓根兒不會(huì)應(yīng)用到實(shí)際作戰(zhàn)部隊(duì)中去。”
在場(chǎng)的景察、大金和柳老師都不相信孫一波的話。
大金目瞪口呆，難以理解整個(gè)實(shí)驗(yàn)室成員們花了大半年時(shí)間研制出來(lái)的導(dǎo)彈控制程序，竟然只是一個(gè)demo版本，他認(rèn)為孫一波是幫他才這么說(shuō)的，不禁心底為孫一波捏了把汗，要知道，作偽證同樣要承擔(dān)嚴(yán)重的法律后果。
柳老師更是歇斯底里地狂叫：“不可能，孫一波你知道你在說(shuō)什么嗎？你說(shuō)的話是要承擔(dān)法律責(zé)任的！”
孫一波冷靜地看著景察，道：“我再重申一遍，這個(gè)程序只是一個(gè)測(cè)試程序，絕對(duì)不會(huì)應(yīng)用到實(shí)際中去。”
大金看著孫一波正義凜然的形象，覺(jué)得他說(shuō)的話不應(yīng)該是假的，但心里實(shí)在搞不懂，花這么多心血去研發(fā)一個(gè)測(cè)試程序有何意義？
柳老師又在邊上狂嘯起來(lái)：“你說(shuō)這個(gè)是測(cè)試程序，證據(jù)呢？你不會(huì)連大金都騙的！”
景察站在邊上，望著他們?nèi)嘶唬踩缯啥蜕忻恢^腦，一時(shí)間摸不出事情的真?zhèn)?，卻又要保持威嚴(yán)的形象，只得問(wèn)孫一波：“孫一波，這里可不是兒戲的地方。你說(shuō)這個(gè)是測(cè)試程序，請(qǐng)拿出證據(jù)來(lái)！”
“不光是大金、柳老師被騙，連我自己也被蒙在鼓里?！睂O一波說(shuō)。
孫一波接著說(shuō)：“昨天我接了一個(gè)浙江大學(xué)周召訓(xùn)教授打來(lái)的電話，他足足講了一個(gè)多小時(shí)，終于把這次研發(fā)程序的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚了。真正的導(dǎo)彈控制程序是周召訓(xùn)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)，并已經(jīng)成功應(yīng)用到部隊(duì)中去?！?p> 現(xiàn)場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，齊刷刷地看著孫一波，想聽他繼續(xù)說(shuō)下去。
孫一波繼續(xù)說(shuō)道：“是，沒(méi)錯(cuò)，這么重要的程序，特別是主要控制程序，是需要反復(fù)論證的。不能說(shuō)岳書記團(tuán)隊(duì)沒(méi)有貢獻(xiàn)，它的貢獻(xiàn)同樣巨大，就是論證了主控程序的正確性。”
孫一波想起了昨天和周召訓(xùn)通話的情形，雖然和他只見過(guò)兩面，但周召訓(xùn)的音容笑貌都記得很清楚，特別是沉穩(wěn)干練的儒將氣質(zhì)，不是一般的學(xué)者所具有的，由他擔(dān)任導(dǎo)彈控制程序研制的主攻手，完全在能力范圍之內(nèi)。
由于岳書記和周召訓(xùn)很熟，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同意下，周召訓(xùn)拜托岳書記幫他完成主控程序的論證工作，而這個(gè)論證程序就是岳書記團(tuán)隊(duì)花了大半年時(shí)間研發(fā)出來(lái)的成果，雖然看上去是一個(gè)獨(dú)立的軟件，但只是一個(gè)獨(dú)立的輔助論證軟件，論證結(jié)果不必多說(shuō)，完全和周召訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研發(fā)成果吻合，所以真正應(yīng)用到導(dǎo)彈系統(tǒng)中的軟件，正是周召訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的導(dǎo)彈控制軟件，但它的輸入、輸出口完全不是這個(gè)測(cè)試軟件的指向。
孫一波在電話里問(wèn)周召訓(xùn)：“我心里有個(gè)疑惑，我們團(tuán)隊(duì)雖然負(fù)責(zé)測(cè)試程序研發(fā)，可為什么一直沒(méi)有經(jīng)過(guò)主控程序論證這個(gè)環(huán)節(jié)呢？”
周召訓(xùn)回答：“已經(jīng)論證過(guò)了呀?！?p> 孫一波繼續(xù)問(wèn)：“什么時(shí)候？”
周召訓(xùn)回答：“就是那天你給我送軟盤來(lái)的時(shí)候?！?p> 孫一波恍然大悟，原來(lái)那次岳書記讓自己跑杭州找周召訓(xùn)，名為論證加密程序合理性，實(shí)則把測(cè)試程序暗度陳倉(cāng)地拷給了周召訓(xùn)。周召訓(xùn)在成功論證完主控程序后，就把該程序交給上級(jí)機(jī)關(guān)，應(yīng)用到部隊(duì)中去了。
孫一波把這些說(shuō)明清楚后，大金如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆出一口氣。景察表示謹(jǐn)慎期間，要再去和陳召訓(xùn)核實(shí)一下情況，才能最終判定大金無(wú)罪。
而柳老師耷拉下了腦袋，懊喪至極，他明白自己中了岳書記的圈套，露出了狐貍尾巴。
正所謂“死諸葛嚇?biāo)阑钪龠_(dá)”。
此時(shí)，柳老師的眼前幻現(xiàn)出岳書記的音容樣貌，出現(xiàn)了岳書記懸在半空中對(duì)著柳老師微笑的畫面，而柳老師以為岳書記是來(lái)看自己可悲下場(chǎng)，渾身發(fā)抖，狼狽不堪......
不久，重壓之下的柳老師的精神失常了。
關(guān)于岳書記和柳老師在浙大讀書期間的交集，孫一波后來(lái)聽周召訓(xùn)說(shuō)起過(guò)。岳書記逝去的妻子曾是學(xué)校的?；?，與柳老師是同班同學(xué)，兩人也是男女朋友關(guān)系。柳老師當(dāng)時(shí)就是個(gè)愣頭青，老實(shí)木訥，對(duì)女朋友非常好，兩人感情也很穩(wěn)定，一直到高年級(jí)的岳書記出現(xiàn)。
岳書記一見到柳老師的女朋友，就喜歡上了，一直在追求，但柳老師和她女朋友的感情固若金湯，一直沒(méi)有給岳書記橫刀奪愛(ài)的機(jī)會(huì)。
直到有一次，浙大學(xué)生會(huì)組織了一次去植物園郊游的活動(dòng)，他們仨都參加了，周召訓(xùn)也去了。
大家在植物園玩耍的時(shí)候，幾個(gè)社會(huì)上的二流子見柳老師的女朋友頗有姿色，便借故上前調(diào)戲，岳書記和柳老師見狀，都毫不猶豫地沖上去，和幾個(gè)二流子扭打起來(lái)，其余學(xué)生也蜂擁而上。
爭(zhēng)斗中，拳頭不長(zhǎng)眼睛，學(xué)生們雖然氣力差些，但人數(shù)眾多，倒也沒(méi)吃多大虧。有個(gè)二流子被岳書記推倒在地，頭磕到地上的尖石，血留了一大灘，當(dāng)場(chǎng)不省人事。爭(zhēng)斗就此終止，傷員被送到了醫(yī)院，眾人也被帶到了pai出所問(wèn)詢。
在那次打群架中，柳老師也掛了彩，嘴唇上裂開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，從此留起了八字胡。
而那位被送去醫(yī)院的二流子一直昏迷不醒，pai出所的人肯定要追查下去，當(dāng)追查到究竟是誰(shuí)把人推翻在地而致其昏迷的時(shí)候，岳書記猶豫了。
由于特殊時(shí)期的大學(xué)生都沒(méi)有參加全國(guó)統(tǒng)一高考，是以工農(nóng)兵經(jīng)基層組織推薦上學(xué)的，名額猶為珍貴，且擔(dān)著特殊使命。
岳書記一旦被處以刑事責(zé)任，會(huì)被勒令退學(xué)，無(wú)法面對(duì)父老鄉(xiāng)親，他的猶豫也在情理當(dāng)中。
正在這時(shí)，柳老師勇敢地站了出來(lái)，說(shuō)那個(gè)二流子是他打傷的，于是他就留在pai出所接受調(diào)查。
在柳老師的潛意識(shí)里，既然事情因他的女朋友而起，無(wú)論這個(gè)二流子是誰(shuí)打傷的，都應(yīng)該由他來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
岳書記見柳老師為自己背了這么大黑鍋，良心上肯定過(guò)不去，他回去以后一邊安慰柳老師的女朋友，一邊動(dòng)用家里的關(guān)系幫柳老師奔走。恰巧這個(gè)時(shí)候，那位二流子蘇醒過(guò)來(lái)了，柳老師終于從拘留所里走了出來(lái)，卻被學(xué)校記了個(gè)留校察看的處分，檔案上留下了一個(gè)污點(diǎn)。
柳老師和女朋友又重聚在了一起，本該是值得慶賀的事，不知道什么原因，柳老師的女朋友陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了岳書記的妻子，而柳老師卻成了孤家寡人。
周召訓(xùn)的猜測(cè)是岳家在學(xué)校里有關(guān)系，可以安排好柳老師女朋友畢業(yè)后的去向，但也只是個(gè)猜測(cè)。
孫一波想起柳老師堅(jiān)持岳融是他親生女兒的事，便多問(wèn)了周召訓(xùn)一句，岳書記是什么時(shí)候和他妻子在一起的？
周召訓(xùn)回憶了一下，說(shuō)是岳書記妻子畢業(yè)的那一年，那時(shí)候岳書記在浙江大學(xué)留校工作了一年多，應(yīng)該是一九七八年，這和岳融是一九七九年出生也比較吻合。
看來(lái)柳老師的話并非空穴來(lái)風(fēng)，但周召訓(xùn)或許并不知道這件事的具體內(nèi)情。
而現(xiàn)在，岳書記的妻子早已病逝，岳書記也撒手人寰，柳老師精神失常，看來(lái)關(guān)于當(dāng)年三人之間悲歡離合的舊事，已無(wú)人能準(zhǔn)確獲知，局外人周召訓(xùn)的敘述，也無(wú)法直擊那段感情的要點(diǎn)，孫一波更是無(wú)法對(duì)三人之間的愛(ài)恨情仇蓋棺定論，也只能用一句很無(wú)奈的話來(lái)下結(jié)論：愛(ài)情里沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
曾經(jīng)的岳書記熱血滿腔，當(dāng)年的柳老師也是情真意切，他們都喜歡同一個(gè)姑娘，姑娘的芳心暗許給了誰(shuí)，都是情理之中的事。
而柳老師隨著岳書記夫婦去了沙洲大學(xué)任教，是保守這個(gè)秘密二十載，還是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)岳融是他的親生女兒，更是留給孫一波無(wú)盡的遐想。