首頁(yè) 二次元

路明非,但是從戰(zhàn)雙歸來

第六十七章 返校日

  “所以,你愿意成為我的弟子嗎?”

  “煉金術(shù)要求的天賦基本上都在血統(tǒng)上,這個(gè)你的血統(tǒng)恰恰是我們最看中的地方——你的血統(tǒng)萬(wàn)中無一,幾十年難見!”

  副校長(zhǎng)重重地拍著路明非的肩膀,露出了肯定的神色。

  路明非不知道自己該露出怎樣的表情,他想自己或許又一次在面對(duì)抉擇。

  就像他當(dāng)年在福利院填下來那張表格入學(xué)了空中花園最官方也是唯一的軍事學(xué)院自愿入學(xué)申請(qǐng),成為一個(gè)預(yù)備役的軍人。

  就像是他選擇一次又一次的跳級(jí),以最快的速度踏上戰(zhàn)場(chǎng),去成就自己的理想。

  只不過他這一次面對(duì)的選擇沒有那么嚴(yán)肅罷了。

  他只需要做出選擇,是去融合這個(gè)世界的煉金技術(shù)以及自己從另外一個(gè)世界學(xué)來的科技。

  還是一條路走到黑,繼續(xù)延續(xù)自己從另一個(gè)世界學(xué)來的科技,利用自己體內(nèi)的帕彌什病毒帶來的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代科學(xué)的盛世。

  把這個(gè)世界的技術(shù)迅速拉到另外一個(gè)世界那個(gè)名為黃金的時(shí)代的級(jí)別,讓屬于黃金時(shí)代并且沒有被帕彌什病毒侵染的人類去戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。

  只要做出選擇就一定會(huì)帶來改變,路明非不知道這一次選擇會(huì)將自己導(dǎo)向何處,但是他愿意接受自己任何一種命運(yùn)。

  埋著頭邁向前方,這正是路明飛在自己過往的一切人生之中學(xué)會(huì)的。

  而在過往的一切人生之路明非所學(xué)或者另外一件事情,那就是在命運(yùn)之外做出選擇。

  “我愿意在您這兒學(xué)習(xí)煉金術(shù)?!?p>  路明非點(diǎn)了點(diǎn)頭,他當(dāng)然不會(huì)放棄一切增強(qiáng)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。

  更何況既邁出了禁忌的第一步,那么路明非也就不再忌憚?dòng)谧约荷眢w深處的那部分力量。

  聽了副校長(zhǎng)的話,對(duì)于煉金術(shù),路明非自然也有了屬于自己的,對(duì)于未來的構(gòu)想……

  路明非已經(jīng)深刻的體驗(yàn)到了屬于龍族的那份偉力,沒有另一個(gè)世界那部分戰(zhàn)友的協(xié)同,沒有另一個(gè)世界超然的技術(shù)支援。

  一個(gè)人很難對(duì)抗所有龍族。

  即使那個(gè)人是從另一外一個(gè)世界經(jīng)歷了磨難再回來的路明非。

  僅僅只是四個(gè)龍王之一的青銅與火之王的一個(gè)小小侍從就已經(jīng)讓路明非不得不拿出了大部分底牌去對(duì)抗了。

  那真正的火王站在自己面前的時(shí)候,自己又應(yīng)該如何才能戰(zhàn)勝它呢?

  而就算自己再一次面對(duì)那日的龍侍,如果面對(duì)更復(fù)雜更艱難的環(huán)境,自己又是否能夠再一次戰(zhàn)勝它呢?

  自己必須盡快獲得更強(qiáng)大的力量,獲得在任何場(chǎng)景下都能夠保持戰(zhàn)斗力的裝備。

  而融合煉金技術(shù)和科技,無疑是一種能夠快速讓自己能夠制造出自己所需裝備的一種辦法。

  ——路明非雖然在機(jī)械改造上頗有些心得,但他對(duì)于材料學(xué)可沒有那么深刻的了解。

  煉金嗎?

  聽起來就像是一個(gè)很禁忌的科目,而且和金屬以及其他東西有著非常大的聯(lián)系。

  而如果在之后的日子里他能夠成功把煉金術(shù)與科學(xué)技術(shù)相融合,找到這兩個(gè)幾乎完全不同的科技樹之間的那一點(diǎn)聯(lián)系,并且把這兩門技術(shù)統(tǒng)一起來。

  那么,不論是在煉金還是在科技的道路上,路明非都能走的更遠(yuǎn)。

  只要到時(shí)候副校長(zhǎng)教自己的不是什么人體煉成之類的亂七八糟的東西就好了……

  這樣禁忌的東西想必即使是這個(gè)屠龍的學(xué)院也不會(huì)亂來吧?

  不會(huì)吧不會(huì)吧不會(huì)吧?路明非忽然有些莫名的擔(dān)心。

  不過,拋開這些題外話不談。

  副校長(zhǎng)說的沒錯(cuò),融合兩個(gè)不同的科技樹,是一個(gè)十分偉大的構(gòu)想,而路明非確實(shí)有繼承他理想的打算。

  -------------------------------------

  卡塞爾學(xué)院的園區(qū)很大,簡(jiǎn)直像是一座為了抵御某些敵人而建立的城堡群,然后再附加上了一整片后花園作為戰(zhàn)爭(zhēng)之余的消遣。

  萬(wàn)里的紅楓洋洋灑灑,在視野的邊緣處覆蓋了一片。

  成千上萬(wàn)的樹梢隨風(fēng)飄動(dòng),組成的層層疊疊的波濤,在初晨的旭光下一片鮮紅。

  中世紀(jì)風(fēng)格的建筑,教堂上的白鴿閃爍著好奇的眸子,在時(shí)不時(shí)走過的學(xué)生邊起落。

  “那是英靈殿,而這是奧丁廣場(chǎng)。”

  古德里安教授興致匆匆地拉著路明非介紹著校園里的一切。

  他剛剛從校醫(yī)院依依不舍的告別路明非然后走到自己的辦公室門口,就收到了諾瑪?shù)奶崾?,路明非出院了?p>  我剛剛看路明非的時(shí)候,醫(yī)生不是才說他還需要續(xù)在醫(yī)院里面觀察幾天,以避免出現(xiàn)任何后遺癥嗎?

  為什么這么快就出院了?古德里安教授想不明白這一切,他也不知道在他離開又回來的這短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)到底發(fā)生了什么事情。

  他本來就是一個(gè)脫線加跳脫的人,古德里安教授勃勃興致地從車庫(kù)里調(diào)來了一輛觀光車。

  一個(gè)肌肉厚實(shí)披掛完整的“校工”則充當(dāng)著司機(jī),一邊警惕的掃視著自己的周圍,一邊熟練地開著車載著他們滿學(xué)院晃悠。

  古德里安教授還美名其曰這是新學(xué)生的特權(quán),正在帶路明非進(jìn)行“參觀”。

  所以為什么以軍事堡壘的規(guī)格修建目標(biāo)是培養(yǎng)去往全球維護(hù)和平的屠龍高手的學(xué)院里會(huì)有觀光車???

  我們現(xiàn)在這個(gè)樣子再掛個(gè)吊牌,感覺都可以去校長(zhǎng)室里收錢了!這悠哉悠哉的樣子一看就像是教育局來視察學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)。

  路明非心里吐槽著,坐著車巡視著整個(gè)卡塞爾學(xué)院的校園。

  副校長(zhǎng)說著要為路明非的煉金啟蒙準(zhǔn)備好材料,匆匆的就已經(jīng)拉著昂熱消失到了不知何處。

  剛?cè)雽W(xué)的少年看著這寂靜的如同死城一樣的校園,忽然有些疑惑。

  卡塞爾學(xué)院的綠化十分不錯(cuò),微風(fēng)拂過道路不遠(yuǎn)處的灌木叢輕輕搖擺。

  不知道是自己一群人出來的過早,還是說這所學(xué)院里面的大部分人都沒有早起的習(xí)慣。

  偌大的一個(gè)卡塞爾學(xué)院安靜的不像話,只有熱情充當(dāng)著解說員的古德里安教授的聒噪聲還在這所學(xué)院里回蕩不止。

  路明非忽然捕捉到了一點(diǎn)異常。

  灌木叢的晃動(dòng)十分不自然,細(xì)細(xì)觀察能從枝葉的縫隙中看到一個(gè)鬼鬼祟祟的影子。

  遠(yuǎn)處教學(xué)樓明明開著窗拉著窗簾,可輕柔的紗布卻在并不輕柔的風(fēng)中紋絲不動(dòng)。

  路明非假裝看著卡塞爾學(xué)院夢(mèng)一般充滿著幻想美感的天空,實(shí)則仔細(xì)觀察著周圍的一切。

  高聳的穹頂,充滿英倫風(fēng)格的矮樓,無數(shù)風(fēng)格建筑被融為一體。

  “明非,快看!”

  “那是我們學(xué)校的鐘樓,在卡塞爾學(xué)院剛剛建校的時(shí)候,我們就是用這個(gè)大家伙通知大家集合或者進(jìn)入戰(zhàn)備以及敵襲狀態(tài)。”

  古德里安教授撐著菊花一樣的笑臉,豎著手指遙遙望向了不遠(yuǎn)處那個(gè)高聳的建筑。

  路明非在鐘樓頂處看見了隱約的一絲反光,他終于確定了一點(diǎn)東西。

  今天的這個(gè)校園,似乎有一點(diǎn)不正常。

  自己醒來的日子,似乎也有一點(diǎn)不正常。

  整個(gè)校園里面所有隱藏的目光都被古德里安教授的大聲的聒噪吸引。

  不少“反光的東西”在路明非臉上劃過。

  一時(shí)間搞不清楚這個(gè)學(xué)校的風(fēng)俗習(xí)慣。

  路明非看著興高采烈的古德里安教授,不知道自己是否該詢問出自己的疑惑。

  但最后張了口愣了半天,卻硬是沒找著打斷古德里安教授的機(jī)會(huì)。

  “不過現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我們?cè)阽姌巧霞友b了高性能的擴(kuò)音設(shè)備。”

  “保留了鐘樓古樸外觀的同時(shí),也能保證緊急情況下它的聲音能被全校園都聽到?!?p>  “雖然卡塞爾學(xué)院從來沒有被成功入侵過,但我覺得我還是有必要給你科普一下學(xué)院在幾種不同緊急情況下的終聲。”

  “一般三下終聲是發(fā)生了較為慘烈的犧牲,而敵襲則是……”

  凄厲警報(bào)聲忽然在學(xué)院內(nèi)炸響,像是狂奔著嘲笑的幽靈。

  槍響幾乎應(yīng)聲而至,路明非猛地拉開古德里安教授。

  觀光車的座椅上瞬間多出了幾處血色猙獰的痕跡,猩紅如血的煙霧升騰而起,路明非第一時(shí)間暫停了自己的呼吸。

  “對(duì)對(duì),就是這種聲音!”

  古德里安教授滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他則毫無知覺的吸入了一大口紅色煙霧。

  ——然后他就像忽然被拔掉了電源的人偶,直直的倒在了地上。

  路明非無語(yǔ),而坐在他前面的校工先生在下一刻全身一震

  他以極其迅猛的速度掏出了腰間手槍,瞄準(zhǔn)了遠(yuǎn)處的某一人。

  然后他就迅速步了古德里安教授的后塵,他甚至沒來得及扣下自己的扳機(jī)。

  看著自己面前倒下的兩個(gè)倒霉蛋,某個(gè)后知后覺的新生忽然理解了一切,迅速我到隱藏。

  而灌木叢里一位隱藏起來的老兄則看著被毒霧“擊殺”后直挺挺倒下的古德里安教授,暗自咋舌。

  “這也太殘暴了吧?那位狙擊手兄臺(tái)怕不是被古德里安教授掛過科,一來就指著他打?!?p>  他驚訝地感慨著,對(duì)眼前這一幕嘖嘖稱奇。

  “是的,太殘暴了,古德里安教授這一下估計(jì)得睡好久,你們這是麻醉彈藥對(duì)吧?”

  草叢里另外一個(gè)聲音則一邊詢問,一邊贊同的說著。

  “弗麗嘉子彈嘛,等戰(zhàn)斗結(jié)束了打一針解毒劑就好了,裝備部出品的其他東西不值得信任,但弗里嘉子彈還是能公認(rèn)無毒無公害的。”

  “不過,古德里安教授掛科確實(shí)蠻……”

  第一位老兄回答一邊附和著,突然瞪大了自己的眼睛看向了旁邊。

  但他還沒有反應(yīng)過來就被一槍崩了。

  他“臨死”前直愣愣的看著身旁的路明非,手里的槍被一只手按著偏向了另一方。

  “確實(shí)也蠻殘暴的……”老兄靠著自己的體質(zhì)掙扎著說完自己的最后一句話,閉著眼睛倒下。

  路明非和藹的借走了他的裝備。

  他大概知道這所學(xué)院里面正在發(fā)生什么樣的事情了。

山風(fēng)為岫

今天貧困學(xué)生評(píng)定,我是評(píng)定小組一員,忙了一晚上。   晚了點(diǎn),抱歉。   以及,還有一件事情。   本書可能要上架了,事發(fā)有點(diǎn)突然,但本書成績(jī)確實(shí)太一般了,沒有辦法繼續(xù)免費(fèi)下去了。   希望大家能在上架的時(shí)候多多支持呀!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南