第六節(jié)——重獲新生的校園生活
地球近地軌道
一場(chǎng)精彩的旅行迎來(lái)了結(jié)束。興奮了一天的我也泛起了困意，原本想回寢室睡覺(jué)，但誰(shuí)想到時(shí)間已經(jīng)到了凌晨三點(diǎn)？
我想這宿舍應(yīng)該是回不去，于是我就打算在飛船里將就一下了。
“啟玥，我今晚睡這兒沒(méi)問(wèn)題吧？”我詢問(wèn)啟玥，看她介不介意和我睡一晚。
“陛下，當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題！”啟玥果斷的說(shuō)道，臉上平靜如水，不禁讓我懷疑起在學(xué)校時(shí)她的表演，差距實(shí)在太大了。
咳咳，這晚什么事也沒(méi)有發(fā)生，當(dāng)然不是我所希望中的睡一晚，而是各自睡各自的哈，畢竟人還是要臉的。
不過(guò)這飄著睡確實(shí)是很麻煩的一件事，但坐在椅子上我又睡不著，實(shí)在是兩難。
我就想一朵云飄在空中，不管怎么睡都不會(huì)有感覺(jué)，還是沒(méi)有習(xí)慣沒(méi)有重力睡覺(jué)的感覺(jué)，所以入睡的比平常要晚很多。
而啟玥和我就不一樣，她直接坐在椅子上啟動(dòng)睡眠程序就睡了，不像我??！關(guān)于這件事我還問(wèn)了一下啟玥到底是怎么回事。她告訴，他們其實(shí)是可以不睡覺(jué)的，因?yàn)樗齻儾⒉皇钦嬉饬x上的有機(jī)生物了，他們的身體基本由模仿生物體機(jī)械構(gòu)成，外表的皮囊和生物一樣但內(nèi)在的就是機(jī)械體了。
“嘟嘟…嘟嘟…”我的手機(jī)鈴聲響起。
我朝四周抓去想從床頭把手機(jī)抓過(guò)來(lái)，但四下空落落的。
但我很快醒悟過(guò)來(lái)，一個(gè)不好念頭從我腦子里閃過(guò)，“不好！”
我慌忙睜開眼，眼前是安靜等待我蘇醒的啟玥。
我看著自己的咸豬手有點(diǎn)不知所措，尷尬的“咿咿呀呀！”了幾句，也沒(méi)說(shuō)明白什么，隨后趕忙縮回手。
啟玥則開口說(shuō)話道：“陛下，需要以后都這樣嗎？”
“?。堪?？那個(gè)！不用！不用！這怎么好意思呢！”我突然有些靦腆，就像當(dāng)年的那個(gè)小男孩一樣，面對(duì)這些紛雜的事情有些羞澀，又充滿了向往。
“陛下，我本就是為您服務(wù)的，如果您有需要請(qǐng)隨時(shí)下令?！眴h倒是一臉淡定的說(shuō)著，但我卻羞澀的紅了臉，不想繼續(xù)這個(gè)話題。
于是我裝作無(wú)事發(fā)生的模樣，掏出還在嗡嗡作響的手機(jī)關(guān)閉了鬧鈴。
看了眼時(shí)間——9：00。
“臥槽！完了完了！我tm又遲到了！我真的想吐了！”我一臉痛苦的說(shuō)道。
但仔細(xì)想想，反正都已經(jīng)遲到了，難道遲到一個(gè)小時(shí)和遲到兩個(gè)小時(shí)有什么區(qū)別嗎？頓時(shí)心里就安定多了。
這是啥？這就是精神勝利法！
華國(guó)某大學(xué)32號(hào)教學(xué)樓
教室里，講臺(tái)上的教室為同學(xué)們展示著他精美的PPT，臺(tái)下的同學(xué)則有人傾聽(tīng)、有人睡覺(jué)、有人玩著游戲…似乎這里并沒(méi)有想象中的傳道授業(yè)的理想場(chǎng)景。
這詭異的景象由下課鈴的響起而結(jié)束。老師離開了這間教室，睡覺(jué)的學(xué)生清醒開始和周圍的同學(xué)聊天，玩游戲的同學(xué)依然玩著游戲，還有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)在整理筆記。
“胖哥，果哥咋還不來(lái)啊，第一節(jié)課都下課了，這可不像他的作風(fēng)啊?！绷鴳蜣D(zhuǎn)頭對(duì)著正在王者榮耀的胖哥說(shuō)道。
胖哥手上動(dòng)作沒(méi)停，沒(méi)好氣的說(shuō)道：“八成是被榨得油盡燈枯了吧，別人晚上太努力了唄！”
“真想見(jiàn)見(jiàn)這位傳說(shuō)中的大美女了！”柳戲仰頭幻想著說(shuō)道。
“不過(guò)說(shuō)來(lái)也是奇怪，以為明明應(yīng)該開始就點(diǎn)名簽到的，怎么今天還不點(diǎn)，這李秋果運(yùn)氣也太好了吧？”胖哥有些不憤的說(shuō)道，玩游戲的手更用力了。
地球近地軌道
“啟玥，關(guān)于建造水星太陽(yáng)能電站的進(jìn)度如何了？我看你發(fā)的報(bào)告里有提這件事。”我拿起一個(gè)小機(jī)器人給我端過(guò)來(lái)的一罐營(yíng)養(yǎng)液?jiǎn)柕馈?p> 這營(yíng)養(yǎng)液具啟玥說(shuō)是根據(jù)人類的體質(zhì)需求做過(guò)修改，能滿足我一天的營(yíng)養(yǎng)需求。不過(guò)這口味就不好評(píng)價(jià)了，總體來(lái)說(shuō)就是沒(méi)什么味的濃稠一點(diǎn)的水而已。
“水星太陽(yáng)能熱能十分豐富，很適合作為在不影響到人類時(shí)的能源收集站，昨晚我就已經(jīng)安排了一只建造小隊(duì)前往水星建設(shè)了，陛下需要去看看嗎？”啟玥對(duì)我解釋道。
“這就不必了，我對(duì)這個(gè)興趣不是很大。”我揮著手拒絕道。
“那陛下，關(guān)于身體改造的事，您考慮的怎么樣了？”啟玥詢問(wèn)我昨天向我提出的將我的身體改造成義體結(jié)構(gòu)的方案。
不過(guò)一想到自己要幾乎變成機(jī)器人我就高興不起來(lái)了，趕忙拒絕道：“關(guān)于義體結(jié)構(gòu)我表示拒絕，不過(guò)可以進(jìn)行基因改造，這個(gè)備用方案還是挺不錯(cuò)的！”
“那等水星基地建設(shè)完成后，就對(duì)您進(jìn)行改造吧！您現(xiàn)在的身體實(shí)在太過(guò)于脆弱了！”啟玥提醒我道。
看著她那張精致的臉，我實(shí)在不好吐槽，因?yàn)楣鈴耐獗韥?lái)看應(yīng)該是她比我脆弱吧！但事實(shí)我很清楚，她就是一個(gè)鐵皮罐頭！如果以后我和她在一起了算不算一個(gè)聊齋故事了？名字就叫“人機(jī)情未了”。
咳咳，稍微有些想偏了。
“時(shí)間也不早了，我們還是快點(diǎn)回學(xué)校吧！”我對(duì)啟玥說(shuō)道。
“好的。”
隨后，我和啟玥便穿上了外骨骼跳出了飛船。說(shuō)實(shí)話，這感覺(jué)比跳傘刺激多了，畢竟是從外太空飛向地球的，我都可以看到自己都快有實(shí)質(zhì)性的氣流在護(hù)罩外顯現(xiàn)。還有就是那種告訴下墜的快感，真的很棒。與游樂(lè)園里的被動(dòng)感覺(jué)不同，在外骨骼里是那種由自己掌控的主動(dòng)感，是正真的自己飛行的那種感覺(jué)。
32號(hào)教學(xué)樓
我拉著啟玥走在前往教室的走廊上。她又一次回到了狀態(tài)，親密的挽著我的手，一臉喜悅的和我走著。一路上，路過(guò)的男生無(wú)不駐足停留，驚嘆啟玥的可愛(ài)，而我則昂首挺胸像他們宣示著主權(quán)。
此時(shí)教室剛好下課，胖哥在里面玩著王者榮耀，柳戲在一旁觀戰(zhàn)指點(diǎn)。教室里的其他人也差不多干著和他們一樣的事。
不過(guò)就在我進(jìn)來(lái)后，一切都變了了，那些低頭玩手機(jī)的人抬頭看到我們后便挪不開眼睛了，不得不感嘆，啟玥的外貌真的是男女通吃?。?p> 不過(guò)我并沒(méi)有在意他們驚訝的目光徑直朝胖哥他們走去，而人群的目光也隨著我在移動(dòng)。
“胖哥！你好呀！”我熱情的對(duì)胖哥打招呼道。
胖哥聽(tīng)到我的聲音后身子微微一顫，抬起頭，僵硬的說(shuō)道：“你好啊，果哥?！?p> “胖哥好！沒(méi)想到你也在上這門課呀！”啟玥朝胖哥甜甜的笑著說(shuō)道。
胖哥則當(dāng)場(chǎng)陷入了癡迷，手機(jī)從手中滑落也沒(méi)有在意，正在進(jìn)行對(duì)局的游戲也不管了，癡癡的看著啟玥。
我看到這情況就有些不樂(lè)意了，拍著他肩膀說(shuō)道：“嘿！嘿！別在這理發(fā)店！”（潛臺(tái)詞就是別在這里發(fā)癲）
一旁一聲未發(fā)的柳戲則也陷入了和胖哥同樣的情況，我也只好以相同方式讓他們清醒一點(diǎn)。
“果哥！你女友真漂亮！她叫什么名字呀！”柳戲連忙把我拽過(guò)去問(wèn)道。
“嘿嘿！我女友啟玥，怎么樣？漂亮吧！”我一臉得意的說(shuō)道。
“哦哦，可以介紹兄弟認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嗎？”柳戲請(qǐng)求的看向我，那眼睛啊都快流出水來(lái)了。
“不行！萬(wàn)一你對(duì)她圖謀不軌呢！”我義正言辭的拒絕道。
其實(shí)真正原因是害怕他把啟玥惹毛了把他給拿去分尸了。為了柳戲的生命安全考慮還是不要讓他和啟玥有過(guò)多的交流比較好。
柳戲被我拒絕之后，一臉吃了蒼蠅的模樣悻悻離開了。
我則回去拉著啟玥坐下，準(zhǔn)備上課。
接下來(lái)這節(jié)是馬原課，所以人特別多，一般多一個(gè)或者少一個(gè)人也就看不出來(lái)，老師也就不會(huì)那么在意啟玥了。
接下來(lái)的課果然如我所料，老師并沒(méi)有在意我們，大概只是因?yàn)閱h比較好看多看了幾眼，也沒(méi)有耽誤上課。只能說(shuō)老師就是老師，意志比胖哥這幾個(gè)蠢貨強(qiáng)太多了。
…
“課程的內(nèi)容大致就這么些了，我們來(lái)抽幾個(gè)同學(xué)回答一下關(guān)于這節(jié)課內(nèi)容的問(wèn)題吧。”說(shuō)著老師便翻起來(lái)花名冊(cè)。
“李秋果！李秋果在嗎？起來(lái)回答一下問(wèn)題！”老師對(duì)著花名冊(cè)說(shuō)道。
“臥槽！”我不禁吐槽道，這么多人竟然能夠不偏不倚的抽到我，我簡(jiǎn)直就該去買注彩票了！
“老師我在這兒！”我起身對(duì)老師說(shuō)道。
隨后全班同學(xué)紛紛朝我看來(lái)，但隨后目光卻又紛紛落在了我旁邊的啟玥身上，這讓我不知道是該哭還是該笑了。
老師看了看我說(shuō)道：“嗯，那就請(qǐng)你回答一下商品價(jià)值和使用價(jià)值的區(qū)別吧，這是本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容之一，我有講過(guò)?！?p> “額…”我無(wú)語(yǔ)了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)，全程都在座位上幻想著啟玥真的成為我女友之后的事情去了。我現(xiàn)在想起來(lái)真恨不得扇自己幾個(gè)大耳巴子。
“陛下！不用擔(dān)心！我已經(jīng)將相關(guān)內(nèi)容發(fā)送過(guò)來(lái)了?！眴h拉著我的手，通過(guò)心靈溝通頻道說(shuō)道。
“你真是我的天使！”我高興的對(duì)她回道。
隨后我便張口開說(shuō)：“價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式，人們總是把商品的使用價(jià)值和價(jià)值稱作商品的二因素，把它們看作一個(gè)整體。任何社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)中的商品，都是使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。一方面，商品的使用價(jià)值和價(jià)值是統(tǒng)一的，缺少任何一個(gè)因素都不成為商品。價(jià)值的存在要以使用價(jià)值的存在為基礎(chǔ)，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。另一方面…”
…
“很不錯(cuò)！你回答的相當(dāng)完美，你叫李秋果對(duì)吧？”老師站在講臺(tái)上問(wèn)道。
“是的，老師?！蔽一貜?fù)道。
“嗯，表現(xiàn)的不錯(cuò)給你加分！同學(xué)們要多向李秋果學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，好了，時(shí)間差不多也到了，下課！”老師收拾著自己的電腦說(shuō)道。
我則對(duì)啟玥比了一個(gè)大拇指表示干得不錯(cuò)。
而一旁的柳戲和胖哥則驚訝的看著我，說(shuō)道：“果哥！你竟然背著兄弟們學(xué)習(xí)？？”
“？！沒(méi)有！我只是隨口說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)成想給蒙對(duì)了！”我連忙解釋道。
“別唬人了！你答的簡(jiǎn)直就是別人寫出來(lái)的范本！兄弟們難道還不知道你的實(shí)力嗎？”柳戲不憤的說(shuō)道。
“唉，我就上課看了一眼這個(gè)內(nèi)容而已！我真的服了你了！”我在那辯解道。
柳戲見(jiàn)我不像是在說(shuō)謊，說(shuō)道：“好吧！”
而啟玥則在一旁呵呵直笑，那笑聲真是讓人神往?。」植坏门指缫谎圆话l(fā)，tmd已經(jīng)沉醉其中了！柳戲則是因羨慕而開始瘋狂找茬。
不過(guò)發(fā)生的這一切都讓我有點(diǎn)笑得合不攏嘴了，我摟著啟玥對(duì)胖哥他們說(shuō)道：“胖哥晚上一起吃個(gè)飯唄！”
胖哥還沒(méi)發(fā)話，柳戲便搶著答道：“好好！我們今晚一起去吃火鍋吧！”
胖哥則點(diǎn)頭表示同意，沒(méi)在繼續(xù)看我倆，恐怕是因?yàn)椴幌朐儆|景生情吧。不過(guò)也是沒(méi)想到啊，以往抖M的胖哥今天居然這么矜持，我原本以為他見(jiàn)到啟玥后會(huì)化身野獸撲過(guò)來(lái)的，我都做好胖揍他一頓的準(zhǔn)備了，但誰(shuí)知道他竟然這么老實(shí)。
柳戲則坐過(guò)來(lái)開始和我們交流了起來(lái)，詢問(wèn)我們是怎么認(rèn)識(shí)的，詢問(wèn)啟玥亳有沒(méi)有和她差不多的舍友什么的，給他介紹一下認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
看著眼前這個(gè)眉飛色舞的柳戲，啟玥配合著他掩嘴輕笑，我不禁感慨道：“年輕人，真好！明明還沒(méi)有到春天就開始想著交配的事情去了。唉！沒(méi)想到當(dāng)初發(fā)誓單身的柳戲竟然會(huì)淪落到如今這般田地??！”
果然還是那句話，“智者不入愛(ài)河，建設(shè)美麗新中國(guó)！”