第二十章：全員向中部進(jìn)發(fā)
忙碌一夜，天空泛起了魚肚白。
梁平所持有的號(hào)碼牌已經(jīng)達(dá)到31枚之多，若非號(hào)碼牌能相互儲(chǔ)存，梁平根本無(wú)法攜帶。
“自從號(hào)碼牌達(dá)到20之后，震動(dòng)感應(yīng)就再也沒(méi)有停止過(guò)，已經(jīng)完全是當(dāng)作雷達(dá)來(lái)使用了?！绷浩娇粗种械奶?hào)碼牌搖了搖頭。
梁平打算找個(gè)隱蔽的地方小憩一下，不然就是再?gòu)?qiáng)大的精神力也要累垮。
休息期間，原本與梁平一起在島嶼南部區(qū)域的大部分人經(jīng)過(guò)信息分享后，大致勾勒了島嶼的方向結(jié)構(gòu)，隨后逐漸朝著中部區(qū)域進(jìn)發(fā)。
一來(lái)是南部區(qū)域的人有近半數(shù)的都被梁平搶走了號(hào)碼牌，導(dǎo)致很多人相遇爭(zhēng)斗后發(fā)現(xiàn)雙方都沒(méi)有號(hào)碼牌，可以說(shuō)完全就是無(wú)效戰(zhàn)斗。
另一方面是因?yàn)槿绻辉谕砩锨半x開(kāi)，說(shuō)不定還會(huì)遇到月下幻影的掃蕩，那樣的話即便白天有所收獲，晚上還是要被劫掠，同樣是在做無(wú)用功。
因此只能選擇今早離開(kāi)。
這群被搶奪的人之中也提議過(guò)要一起尋找月下幻影搶回屬于自己的號(hào)碼牌。
但是意識(shí)到大家都沒(méi)有號(hào)碼牌，根本無(wú)法通過(guò)感應(yīng)找到月下幻影究竟在哪后，只能草草作罷。
......
等到接近中午，梁平悠悠轉(zhuǎn)醒，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了空間戒指中的號(hào)碼牌已經(jīng)停止震動(dòng)。
“我號(hào)碼牌的感應(yīng)范圍內(nèi)，一個(gè)號(hào)碼牌也沒(méi)有？”梁平有些難以置信，畢竟自己號(hào)碼牌的感應(yīng)范圍相當(dāng)寬廣。
“那就往北移動(dòng)吧?！弊蛲淼膾呤?，讓梁平摸清了這片區(qū)域的情況，因此知道自己應(yīng)該是處于島嶼的最南端。
這一次梁平?jīng)]有著急，因?yàn)槭种械奶?hào)碼牌數(shù)量在目前有著足夠大的優(yōu)勢(shì)。
因此梁平駕駛摩托車慢悠悠的沿著海岸兜風(fēng)，感受海風(fēng)吹拂帶來(lái)的清涼。
......
與梁平此時(shí)的悠哉相反，島嶼中部區(qū)域，激烈的戰(zhàn)斗在多處上演。
由于梁平將南部區(qū)域的人全部趕到了中部區(qū)域，使得學(xué)生間相遇的概率提升了一倍。
而且南部區(qū)域的人多半沒(méi)有號(hào)碼牌，因此出手十分果斷，遇到就打，反正打不過(guò)也沒(méi)什么損失，頂多也就挨一頓揍罷了。
“月下幻影，梁平嗎？他這威勢(shì)也太大了吧?！庇谖墨h從一個(gè)倚靠在樹(shù)樁上，不斷抽搐的學(xué)生懷中取走號(hào)碼牌，隨后將解毒藥劑留在了他的腳邊。
在毒倒這個(gè)人前，于文玥得知了南部區(qū)域的人被梁平趕到中部區(qū)域的事。
此時(shí)于文玥只收集到三枚號(hào)碼牌，但她有一項(xiàng)巨大的優(yōu)勢(shì)。
那就是憑借自己超強(qiáng)的記憶力，記住了所有人的初始號(hào)碼牌信息。以及所有人被流光傳送時(shí)大致降落的方向。
因此在徐九江老師宣讀規(guī)則的時(shí)候，她就藏到了那個(gè)和自己持有同樣號(hào)碼牌的持有者身邊。
流光傳送后兩人距離并不遠(yuǎn)，不過(guò)和宇文玥持有相同號(hào)碼牌的這個(gè)學(xué)生武考排行21名。
于文玥僅憑藥劑難以得手，只得一直吊在遠(yuǎn)處，等待機(jī)會(huì)。
“也不知道用價(jià)值五分的消息做籌碼的話，能不能換他出手幫我?！北е@個(gè)想法，于文玥開(kāi)始思考該如何找到梁平。
既然記住了所有人的初始號(hào)碼牌信息。
于文玥自然也知道梁平的號(hào)碼與持有和梁平同樣號(hào)碼牌的人是誰(shuí)，以及他大致的初始降落位置。
……
花生島總監(jiān)控臺(tái)。
徐九江老師正坐在近千塊分屏的巨型監(jiān)控屏幕前，監(jiān)控畫面全部來(lái)自于島嶼內(nèi)的擬態(tài)機(jī)器人。
學(xué)生們并有發(fā)現(xiàn)，自己身邊飛著的蝴蝶，甚至地上的螞蟻都有學(xué)校投放的擬態(tài)機(jī)器人混在其中。
這一方面是為了知道測(cè)試的進(jìn)程，另一方面則是為了在緊急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的安全。
“徐老師，你特地找我們過(guò)來(lái)是什么事啊?！北O(jiān)控臺(tái)的門被打開(kāi)，幾個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)。
負(fù)責(zé)接送梁平的江老師也在其中。
“你們自己看一下監(jiān)控?！毙炀沤噶酥副O(jiān)控屏幕。
“發(fā)生什么事了？”聞言幾位老師抬頭看向監(jiān)控屏幕。
看著幾位老師，徐九江問(wèn)道：“能看出來(lái)發(fā)生什么了嗎。”
“南部區(qū)域的監(jiān)控里，一個(gè)人也沒(méi)有。發(fā)生什么事了？”江老師第一個(gè)發(fā)現(xiàn)監(jiān)控上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)頭詢問(wèn)徐九江。
“江玉溪老師果然厲害，一眼就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題?！毙炀沤贸鲞b控，將其中一個(gè)監(jiān)控畫面放大，正是騎著摩托車兜風(fēng)的梁平。
“武考八十二的梁平對(duì)吧，這學(xué)生倒是悠哉，這件事和他有關(guān)？”有老師見(jiàn)到是梁平，立馬說(shuō)出了他的武考排名。
“對(duì)?！毙炀沤c(diǎn)頭，然后深吸一口氣繼續(xù)說(shuō)道：“昨晚，這家伙把整個(gè)南部區(qū)域掃了一遍，但凡被他遇到的都被搶走了號(hào)碼牌?！?p> “這導(dǎo)致南部區(qū)域的學(xué)生在積分缺失的危機(jī)感和他的威懾下，全部朝著中部區(qū)域移動(dòng)?！?p> “所以現(xiàn)在整個(gè)南部區(qū)域一個(gè)人也沒(méi)有?！?p> “開(kāi)玩笑的吧，我記得他的秘能覆蓋率才3.1%，許天明也不可能一晚上跑遍整個(gè)南部?！币粋€(gè)粗眉老師有點(diǎn)難以相信。
“是五天前秘能覆蓋率3.1%，現(xiàn)在光是能看到的就有15%?！毙炀沤{(diào)出昨日夜梁平和其他學(xué)生交手的畫面。
放大后，能看見(jiàn)梁平右臂衣袖破裂處，有幽暗的宇宙秘能在流動(dòng)。
光是能看見(jiàn)秘能流動(dòng)的地方就有右臂和左手，因此徐九江做出了這個(gè)判斷。
“不過(guò)從他能夠橫掃整個(gè)南部來(lái)看，顯然還不止15%，而是20%甚至更多。”徐九江看向那個(gè)粗眉老師。
“此外不知道他是學(xué)了什么戰(zhàn)法，在月光下的速度不亞于開(kāi)脈境，而且能夠?qū)⑸硇坞[藏在月光之中，出手往往是一擊必殺，消耗極少。”說(shuō)著徐九江放了幾段梁平趕路和出手的畫面。
正是因?yàn)榱浩郊婢吡藢?shí)力、速度、低消耗三個(gè)特點(diǎn)，才造成了這個(gè)局面。
“撿到寶了屬于是，怪不得招生辦的老何那天招到梁平后那么激動(dòng)?！贝置济蠋熆粗聦?shí)擺在眼前，也認(rèn)可了徐九江的說(shuō)法。
“不過(guò)你特地喊我們來(lái)，就是為了讓我們看看這個(gè)學(xué)生究竟有多厲害嗎？”有老師問(wèn)道。