24 這活誰(shuí)敢接啊！誰(shuí)接誰(shuí)倒霉！

　　鐘語(yǔ)鹿正握筆悶頭計(jì)算著，聽(tīng)到紀(jì)兮知的話，她猛得一抬頭，“你怎么……會(huì)知道？”

　　其實(shí)她是想說(shuō)，你怎么可能會(huì)知道！可抬起頭看到直播鏡頭的瞬間，嘴里立即打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，才沒(méi)讓大家發(fā)現(xiàn)異常。

　　方逐月同樣驚訝，她先是翻了翻答案，然后又轉(zhuǎn)頭望著身后的紀(jì)兮知，好奇道：“兮知姐，你好厲害啊，看一眼就算出來(lái)啦？”

　　【一眼？牛逼，這道奧數(shù)題計(jì)算起來(lái)還是很復(fù)雜的，心算真不容易，紀(jì)兮知有點(diǎn)本事啊！】

　　【我天，紀(jì)兮知怎么懂這么多啊，就這就這，還學(xué)渣？那我可能是學(xué)渣灰了吧！】

　　【原來(lái)這才是真學(xué)霸，深藏不露啊！】

　　【光說(shuō)答案有什么用，誰(shuí)知道她是不是剛剛偷偷百度的？或者壓根就是之前見(jiàn)過(guò)，提前背了答案！】

　　彈幕里總有一些挑事的。

　　現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)兮知也沒(méi)給他們?cè)儋|(zhì)疑的機(jī)會(huì)，她說(shuō)完便拿起了方逐月手里的筆，然后在紙上簡(jiǎn)單寫了幾道步驟，一推便推出來(lái)了答案。

　　她寫的步驟簡(jiǎn)單，用的就是小學(xué)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有超出小學(xué)生理解的范疇。

　　村里的幾個(gè)孩子只看了一眼，便懂了。

　　“奧奧奧，姐姐，我明白了！要這樣算！”

　　孩子們紛紛拿起筆，唰唰唰在紙上演算了出來(lái)。

　　方逐月看著這幾個(gè)步驟，頭腦一下子也就清晰了，“原來(lái)是這樣，好巧妙?。　?p>　　鐘語(yǔ)鹿同樣也看到了紙上的解題方法。

　　紀(jì)兮知竟然真的解出來(lái)了？！怎么回事，她不是學(xué)渣嗎？

　　難倒又是跟王導(dǎo)有關(guān)？

　　鐘語(yǔ)鹿掩下面上的詫異，抬頭笑道：“原來(lái)兮知學(xué)習(xí)這么厲害啊，快，坐下，正好一起幫孩子們看看！現(xiàn)在小孩子的題目可難了，有些題，我跟逐月都要算很久呢！”

　　鐘語(yǔ)鹿聲音柔柔軟軟，話末又特意提了提方逐月。

　　不論如何，至少方逐月比不過(guò)她是確定的！

　　而紀(jì)兮知，她遲早會(huì)撕掉紀(jì)兮知的偽裝！

　　紀(jì)兮知沒(méi)應(yīng)鐘語(yǔ)鹿的話，她只淡淡看了一眼鐘語(yǔ)鹿，平靜得沒(méi)有一絲波瀾的眼眸仿佛能穿透人心。

　　鐘語(yǔ)鹿看得心都漏了一拍，還以為是自己的小算計(jì)被看穿了，她干笑著挪開目光，低頭繼續(xù)給孩子們講題。

　　鐘語(yǔ)鹿講題速度快，為了展示自己的能力，她不到半小時(shí)就把答案全講完了。

　　紀(jì)兮知卻沒(méi)像她那樣，她坐到方逐月身邊，先是將大家的卷子翻了翻，然后才開口：

　　“先自己做。剛剛那道題，我已經(jīng)給你們思路了，仔細(xì)想想其中的邏輯思維，嘗試做出接下來(lái)的題目?！?p>　　【啊這，這樣說(shuō)孩子們能懂嗎？】

　　【紀(jì)兮知壓根就不懂講題吧，剛剛哪道題壓根就是蒙的吧，你看隔壁鐘語(yǔ)鹿一張卷子半小時(shí)就搞定了，再看看紀(jì)兮知，半小時(shí)四分之一都沒(méi)做完！】

　　【她估計(jì)就是想敷衍一下，萬(wàn)一下一題她不會(huì)，豈不是打臉了？為了裝逼，所以現(xiàn)在不敢講題了！】

　　【樓上大家都沒(méi)孩子吧，不僅沒(méi)孩子，可能自己都沒(méi)上過(guò)學(xué)，都文盲？紀(jì)兮知這樣才是老師的引導(dǎo)啊，老師出卷子是為了讓家長(zhǎng)刷題的嗎？你有那個(gè)速度，怎么不去做考研真題啊，在這里拿小學(xué)生試卷刷題，還顯得多牛逼了？】

　　【樓上紀(jì)兮知粉別洗了，剛剛某營(yíng)銷號(hào)發(fā)了小道消息，紀(jì)兮知大學(xué)考試成績(jī)單被曬出來(lái)了！全科六十踩線過(guò)，大一的時(shí)候高數(shù)還不及格補(bǔ)考，就這，還學(xué)霸？笑掉大牙了！】

　　【真的嗎？火速趕去圍觀！】

　　紀(jì)兮知直播間里流量越大，黑粉也就越多。

　　不知道哪里來(lái)的黑粉從微博搬運(yùn)了一條小道消息過(guò)來(lái)，一下子就把幫紀(jì)兮知說(shuō)話的人打成了粉絲洗白。

　　直播間里的其他觀眾見(jiàn)到有瓜可吃，也紛紛趕往了微博吃瓜。

　　紀(jì)兮知還不知道自己直播間已經(jīng)亂套了，她正在認(rèn)真教學(xué)著。

　　平安村的孩子們還在小學(xué)，基本上都還沒(méi)有意識(shí)要以什么樣的一種方法去學(xué)習(xí)，她不會(huì)一直待在村里教孩子們，所以比起告訴他們這一題等于多少，不如鍛煉他們的邏輯思維能力。

　　孩子們也都很爭(zhēng)氣，有幾個(gè)腦子賺得稍快一些的，已經(jīng)隱隱約約能理解了紀(jì)兮知所說(shuō)的話。

　　還有一些，雖然還不太明白，但是也有了方向，知道要自己鉆研和分析題目，而不是依賴別人去講了。

　　幾個(gè)孩子做題速度慢，但是勉勉強(qiáng)強(qiáng)也是能解答出來(lái)一部分。

　　真的寫到不會(huì)的，紀(jì)兮知便抽出筆，在旁邊用她獨(dú)有的方式，生動(dòng)引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎?，換角度換方向。

　　到最后學(xué)下來(lái)，一道題上，有些學(xué)得快的孩子甚至都會(huì)了三四道不同的解法。

　　直播間的教培行業(yè)員工和家長(zhǎng)們看得是目瞪口呆。

　　【請(qǐng)問(wèn)，哪里可以預(yù)約到紀(jì)兮知課程教學(xué)？我可以出市場(chǎng)價(jià)格三倍，跪求給我們家孩子點(diǎn)撥一下！】

　　【大師，紀(jì)大師！求求了，我想要學(xué)習(xí)方法！】

　　【那些題目，我過(guò)年回家的時(shí)候也教過(guò)我小侄子，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很復(fù)雜，現(xiàn)在聽(tīng)紀(jì)兮知這么一說(shuō)，我都有點(diǎn)茅塞頓開的感覺(jué)了！】

　　【聽(tīng)說(shuō)紀(jì)兮知要退圈了？有沒(méi)有人她的聯(lián)系方式，本人新西方教培校長(zhǎng)，紀(jì)兮知有興趣來(lái)這里當(dāng)老師嗎？】

　　【（╯‵□′）╯︵┴─┴誰(shuí)敢動(dòng)我愛(ài)豆，我就跟誰(shuí)拼了！】

　　【知知就是最好的，大家一定要團(tuán)結(jié)，才能不讓知知受到傷害，這樣知知才可以安穩(wěn)留在娛樂(lè)圈里！】

　　紀(jì)兮知粉絲被彈幕里一眾挖墻腳的人整爆發(fā)了，個(gè)個(gè)怒氣沖沖在直播間上微博給紀(jì)兮知做數(shù)據(jù)。

　　紀(jì)兮知微博、超話里面的黑粉被志氣高昂的粉絲們追著舉報(bào)，甚至還有人自發(fā)截圖錄屏，收集證據(jù)私信紀(jì)兮知，為紀(jì)兮知告黑添磚加瓦。

　　趙仁之前讓營(yíng)銷號(hào)大V爆料的一些有關(guān)紀(jì)兮知大學(xué)成績(jī)單的截圖，剛發(fā)到微博上，都還沒(méi)傳播開，就直接被#紀(jì)兮知邏輯思維能力太強(qiáng)#的熱搜碾壓了。

　　從節(jié)目組直播間趕去的觀眾，才吃上一口瓜，就發(fā)現(xiàn)紀(jì)兮知在節(jié)目里現(xiàn)場(chǎng)打臉，一口瓜又吐了出來(lái)。

　　營(yíng)銷號(hào)大V發(fā)的那條“小道消息”的微博被沖得徹底。

　　【爛瓜，無(wú)良營(yíng)銷號(hào)，蹭熱度滾！】

　　【以前以為你是圈里最敢說(shuō)真話的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，你就是個(gè)大傻逼！取關(guān)了！】

　　【人家實(shí)打?qū)崒W(xué)霸，你拿一張圖就開始瞎編造謠，真不怕紀(jì)兮知告你??？！】

　　【等著吃官司吧！我截圖+錄屏了～】

　　營(yíng)銷號(hào)大V半小時(shí)掉粉了五千，看得他是又心疼又后悔。

　　這活誰(shuí)敢接啊！誰(shuí)接誰(shuí)倒霉?。?！

　　五千粉絲啊，他得攢多久才能回來(lái)啊？

　　營(yíng)銷號(hào)大V打開微信就給趙仁發(fā)了個(gè)消息：哥，這活您找別人干吧，我真的干不了！

　　趙仁還在辦公室翹著二郎腿等消息，一等就等到了這條微信。

　　他打開微博一看，發(fā)現(xiàn)紀(jì)兮知竟然又又又在熱搜上。

　　趙仁氣得頭痛欲裂，眼前都泛起了一陣陣的白光，像是又要暈倒了。