下午，某節(jié)課下課十分鐘，林毅和林辰，正在學(xué)校的乒乓球臺(tái)處。雖然只有短短的十分鐘，但乒乓球臺(tái)處卻異?；馃幔瑤缀跏且慌_(tái)難求。
對(duì)打球的人來說這十分鐘是最為珍貴的，也算是在學(xué)校令他們期待的一件事。
但乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)似乎現(xiàn)在和林毅沒多大關(guān)系，因?yàn)樗莵砜辞虻?。而林辰是才來打球的?p> 對(duì)，正如你想的那樣，林毅他不會(huì)打乒乓球，只是因?yàn)榱殖皆诙选Ｕf起乒乓球，在之前學(xué)校也翻新了原先的乒乓球場(chǎng)地。
增加了乒乓球臺(tái)的數(shù)量，把泥地鋪上了水泥，原先的球臺(tái)也變成了由水泥和紅磚組成的新球臺(tái)，紅磚擋網(wǎng)也變成了鐵擋網(wǎng)，這次翻新相比于以前已經(jīng)是好太多了。
算是給了林辰這些乒乓球愛好者們一個(gè)小驚喜。
想起以前，學(xué)校乒乓球臺(tái)，放的位置附近都有樹，接球過程中不小心就會(huì)碰到樹。
擋網(wǎng)其實(shí)就是自己用紅磚放在臺(tái)上，并且紅磚數(shù)量還有限，有幾個(gè)球臺(tái)都沒有紅磚用。
對(duì)此林辰也經(jīng)常對(duì)林毅他們吐糟這件事，同時(shí)臨近下課時(shí)，祈禱老師不要拖堂也是挺關(guān)鍵的一件事。
隨著時(shí)間的流逝，十分鐘也是很短暫的。
“哈哈，這局我贏了，怎么樣服不服。”說話的對(duì)象自然是林辰了。
他對(duì)面是一個(gè)皮膚有些黝黑，小平頭，下嘴唇有些厚，與他年紀(jì)想仿的娃子，此時(shí)他似乎因?yàn)檩斍蛴行┥鷼狻?p> “有什么好得意的，你能贏的了我，能贏的了我哥嗎？他可是我們村打乒乓球最厲害的(最厲害，指年級(jí)相仿最厲害的)?！?p> 看這他一臉傲嬌的表情，林辰自然也不慣他這毛病開口道“你哥叫啥名字，是哪個(gè)班的，打乒乓球我林辰在這學(xué)校還真沒服過誰。”
“我哥叫王家輝，也和你同一年級(jí)，他今天請(qǐng)假?zèng)]來，要不然……”
叮叮叮?！?p> “你等著?！闭f下一句狠話，他就立刻往教室放向跑去。
“哥，上課了我們也快走吧?！?p> “好的，小毅( yi第四聲發(fā)音)?！?p> 林毅所在班級(jí)課堂
“同學(xué)們，在上課之間我有個(gè)好消息要告訴大家。
咱們學(xué)校，校長準(zhǔn)備舉辦學(xué)校一場(chǎng)比賽。”
“比賽，那老師是什么比賽?！薄皩?duì)呀，老師你快說說呀?！甭牭奖荣愔v臺(tái)頓時(shí)討論了起來。
老師看到同學(xué)們的反應(yīng)似乎也很滿意?！巴瑢W(xué)們，靜一靜，靜一靜本次比賽一共有兩項(xiàng)，乒乓球和象棋，有興趣的同學(xué)可以下課后到班長哪里報(bào)名，班長負(fù)責(zé)把匯總后的名單給我。
提醒同學(xué)們一下，每人可單獨(dú)報(bào)一項(xiàng)，也可兩項(xiàng)全報(bào)，當(dāng)然乒乓球和象棋比賽的前兩名，獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，而兩項(xiàng)最終的獲勝者將會(huì)有和校長對(duì)決的機(jī)會(huì)，如果擊敗校長，校長說了，可以對(duì)他提出一個(gè)要求，他都會(huì)滿足?！?p> 哇～，聽到這一點(diǎn)，他們瞬間沸騰了，班級(jí)里有些同學(xué)之接就跑到班長的位置上，要求給她報(bào)名，“還有我”，“還有我”
“回去，都回到座位上去，我都說了，下課再去班長那里報(bào)名，現(xiàn)在同學(xué)們把心收一收，我們開始上課，這接課我們要講的內(nèi)容是……”
“比賽，林辰肯定會(huì)去報(bào)名，參加乒乓球比賽的吧，可惜我不會(huì)打球，更不會(huì)象棋，不過到時(shí)候可以給他加油。”林毅已經(jīng)有些期待這次乒乓球比賽了。
夕陽下
“林辰，你報(bào)名參加乒乓球比賽了吧?！绷忠銌柕馈?p> “是的，并且你知道嗎，那個(gè)小平頭和他哥哥，也參加了?！?p> “什么小平頭，我怎么聽不懂你們?cè)谡f什么?！绷皱芤苫?。
“就是今天和林瀚打乒乓球輸了的一個(gè)人，他還說要叫他哥哥來替他復(fù)仇?！?p> “加油，林辰哥，我們都站到你這邊?！薄笆堑?，林辰哥，到時(shí)候我去給你加油?！?p> “小瀚，若瀾，我知道了，到時(shí)候就看好我吧?！?p>