第17章 泱泱大夏，悠悠五千余載?。ㄇ笫詹兀笸扑]）
“所謂的的大夏文化不如X方?！?p> “我更是覺得萬分可笑！”
“你是如何將這句話說得出口的？”
……
京都四合院。
老頭聽著蘇長云的發(fā)言，忍不住狠狠拍了拍自己的大腿，神情激動(dòng)的說道。
“好！”
“好啊！”
“一個(gè)忘國忘本之人，也有資格評(píng)論大夏？
“而且竟然還敢口出狂言，我們5000年的文化，難道還比不過他們嗎？”
“如果文化可以隨意拋棄，我們與他們僅建國百年的小國又有什么區(qū)別?！?p> “想要國家強(qiáng)起來，不僅僅是科技和經(jīng)濟(jì)，更重要的文化，只有大夏的文化在世界發(fā)揚(yáng)了，大夏才能做到長久不衰。”
說到這。
他還沉浸在蘇長云的話中。
他看向秦些雪問道：“你最近應(yīng)該也沒什么事吧？”
“如果沒事的話，最近和我走一趟，我們?nèi)ヒ娨娝！?p> “這么多年了，他是我這么久以來見過的最有才華的年輕人?！?p> 秦些雪聽到這些話后沒有點(diǎn)頭。
但卻也沒拒絕。
……
激動(dòng)的人并并不只老頭一個(gè)。
還有在聽電臺(tái)的眾人。
他們瘋狂的在微博底下發(fā)表起了自己的看法。
【果然還得看蘇老師，絲毫不跟你廢話，直接引進(jìn)經(jīng)典，而且內(nèi)容還十分貼切】
【這種人就應(yīng)該罵，記得自己是大夏人？他要真知道他會(huì)說這些話嗎，這種人放在戰(zhàn)爭時(shí)候，簡直就必妥妥的**】
【想到那些先輩，想到沙漠中那嚴(yán)酷的環(huán)境，想起那一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的危機(jī)，我都不得不開始佩服起大夏的先輩了】
【什么是大夏的脊梁，是棄醫(yī)從文，是留學(xué)報(bào)國，哪怕環(huán)境再怎么險(xiǎn)惡，事情再怎么不可能，他們也依然去做，讓大夏變得更加繁榮富強(qiáng)】
【我是真沒想到一個(gè)電臺(tái)提問還能引出來這種人，平臺(tái)真的是應(yīng)該嚴(yán)查這類人了，這種忘本的人真的連畜生都不如】
……
評(píng)論區(qū)里。
無數(shù)的網(wǎng)友點(diǎn)開那個(gè)說大夏不如X國文化的賬號(hào)。
在盯了幾秒鐘后，發(fā)現(xiàn)他竟然又發(fā)言了。
【既然如此，那又如何，大夏不如X方這不是事實(shí)，在我看來大夏想要超過他們，還是得引用他們的Z度和文化】
【丑陋而又愚昧的傳統(tǒng)文化，終究會(huì)消失在歷史的長河之中，蘇老師這么聰明，難道連這么一點(diǎn)遠(yuǎn)見都沒有嗎？】
原本。
蘇長云也只是單純的憤怒而已。
但當(dāng)蘇長云聽到這句話時(shí)，他沒忍住的笑了出來。
對(duì)方的評(píng)論雖然看上去極其的尖酸刻薄。
但很明顯看得出來。
對(duì)方慫了。
再說。
世界上哪個(gè)國家能有大夏文化的傳承之久？
他貼近麥克風(fēng)，緩緩開口道。
“今天既然發(fā)生了這樣的事，那我也想對(duì)大家說幾句話?！?p> “大家要清楚?！?p> “我希望所有人都不要忘記，我們大夏文化傳承了整五千年！”
話音落下。
蘇長云停頓了幾秒，緊接著用嚴(yán)肅的口語說道。
“大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我大夏無雙；和天地并存，與日月同光?！?p> “中華文化，源遠(yuǎn)流長；博大精深，卓越輝煌……”
“前有古人，星光燦爛；后有來者，群英堂堂?！?p> “看乾坤旋轉(zhuǎn)：乾恒動(dòng)，自強(qiáng)不息之精神；坤包容，厚德載物之氣量。
“繼往開來，浩浩蕩蕩。立民主，興文明，求統(tǒng)一，圖富強(qiáng)?！?p> “大夏民族之復(fù)興，定將舒天昭暉……”
“磅礴東方！”
……
這一刻。
所有人聽到這句話后都是萬分的激動(dòng)。
每個(gè)人的心中都生出了一股強(qiáng)烈的自豪感。
他們甚至想要大聲的說出那一句：
唯我大夏無雙，和天地并存，與日月同光！”
一個(gè)傳承了五千年的國家。
試問歷史上除了大夏，還有哪個(gè)國家能做到？
大夏的文明圣火從未斷絕。
就憑這些。
X方文明憑什么能比？又拿什么來比？
放著真正的世界瑰寶不要，寧愿崇拜他方的文化。
這讓眾人想想就覺得好笑。
……
南寧大學(xué)。
校長辦公室中。
王天喜此時(shí)也是心血澎湃，雖然對(duì)方?jīng)]能加入自己的學(xué)校，但就憑借著對(duì)方這些話，就可以看出這是個(gè)怎樣的人了。
單單幾句話。
卻描述了大夏文化五千年的輝煌。
這樣的才華自己就算得不到。
只要大夏能有人扛起當(dāng)今的文學(xué)重任就行。
這樣想著。
王天喜的心情才開始逐漸舒緩起來，但他還是忍不住的感嘆道。
“如果對(duì)方來我們學(xué)校，我就算是把副校長給辭退了都行??！”
……
不僅是像王天喜這樣學(xué)識(shí)淵博的人。
就連普通的民眾聽到這句話后也是十分振奮。
身為大夏民族的那種自豪感是無與倫比的讓人感到幸福的。
微音的評(píng)論下，眾人也紛紛留言，抒發(fā)起了自己的情緒。
【我宣布從今天開始，蘇老師就是我的偶像了，我從沒想過大夏五千年的文化，竟然還可以這么形容，真的是讓人感覺到激動(dòng)】
【確實(shí)，這番話實(shí)在太讓人感到慷慨激昂了，除了社會(huì)化，我已經(jīng)很久沒有這么熱血過了，前有古人，星光燦爛，后有來者，群英堂堂這不正是我們大夏百年來最好的寫照嗎？】
【聽完這句話后，我越來越不了解那些吹捧X國家文化的人了，就我們這么璀璨的文化，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)還行，哪一點(diǎn)比不上他們？】
【放棄五千年的文化不學(xué)，要是有一天我們真的失傳了，那是真的千古罪人啊】
【突然覺得古典文學(xué)也是一個(gè)有用的專業(yè)，之前還一直抱怨父母讓我學(xué)這個(gè)干什么，那個(gè)200年歷史的國家，拿什么阻止我們崛起？】
……
此時(shí)。
那個(gè)使用微音賬號(hào)的人似乎是沉默了。
他已經(jīng)能夠想到各大熱搜平臺(tái)上必定都是和自己有關(guān)的話題。
只要自己一發(fā)言，面對(duì)自己的將是漫天的怒火。
就在他還想要發(fā)言的時(shí)候。
蘇長云卻是率先開口了。
“那個(gè)發(fā)微音的人，我勸你還是不要發(fā)了?！?p> “順便再送給你一首詩！”
“相鼠有皮，人而無儀。人而無儀，不死何為！”
“相鼠有齒，人而無止。人而無止，不死何俟！”
“相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死！”
說完這句話后。
他就關(guān)閉了手機(jī)屏幕，不再去理會(huì)了。
一個(gè)忘本之人。
又有什么值得自己去理會(huì)的。
當(dāng)他看了一眼身旁的時(shí)間，此時(shí)已是深夜十二點(diǎn)。