根本不存在男閨蜜
78分，醒目的兩個數(shù)字令她感覺無比扎眼。霽悠目光空洞，無奈又百思不得其解，以往地理不怎么用功也能名列前茅啊。課上，老師不留情面地將她點名批評。
在公布第一名時，霽悠更崩潰了——竟是盛洄涯，她心情復雜極了。而盛洄涯安慰她，似乎總是那句話：“沒事，我政治73”
在家上課那幾天，她經(jīng)常和盛洄涯摸魚，其它課還不要緊，但她最最擔心數(shù)學，不過……
“認真上數(shù)學課吧，我數(shù)學不好……”
“不怕，我教你”
而她的這句話直接導致
以后的課上每逢老師講題，不論難易他總要將板書截圖發(fā)給霽悠。
“這些我會啊哥”
“我是你弟?！?p> “……這是重點嗎”
停課不停學，甚至晚自習也未曾停過。長達兩個小時的自習，實在令人難熬。床邊晚霞散去，夜色悄然而至，霽悠在與數(shù)學題較量。
她終于僵持不下去了，給盛洄涯打字：“一會下自習問你道題”對方很快答應了。
老師說，選一個人，把他放大在主屏上，堅持不下去了，就看看人家在干什么。霽悠和盛洄涯放的恰是對方。
自習終于結(jié)束了。聞到餐桌那邊飄來的飯香，霽悠早就坐不住了，給盛洄涯留下一句“去吃飯啦”就溜走了，其間她聽到一聲接一聲的信息提示音，納悶地打開應用程序，便看見盛洄涯發(fā)來的一連串消息。
“在嗎”
“不是要問題嗎”
“你這個人，一吃飯溜的比誰都快”
她才猛然醒悟：“怎么把這事忘了！”于是馬上跑回房間。
夜深了，霽悠躺在床上，回想著一天里發(fā)生的一切。
她不得不說，盛洄涯幫了她許多，霽悠想著把他當做男閨蜜吧，盛洄涯的回答她印象頗深
“怎么可能存在男閨蜜呢？”
是啊。