第二十七章 謝謝林老師
早上爬起來的林涵一臉的懵逼。
這就登頂了？
任務(wù)就完成了？
那我昨天干嘛還那么急的錄歌？
......
系統(tǒng)當然不會回答他，只是極為公式化地問了一句：
【當前宿主有免費抽獎機會和免費定制機會各一次，請問需要當前兌換嗎？】
定制？
林涵的注意力被轉(zhuǎn)移了。
他下意識地問道：“什么是定制？”
【分為兩種情況，一是宿主根據(jù)自己的記憶指定一項作品，系統(tǒng)將為您提供該作品最完善的版本；另一種則是在某種情境、某種需求下，系統(tǒng)可以按照宿主所處的某種情境需求之下，自動為宿主提供最合適當下要求的作品?！?p> 這么方便的嗎？！
“那以后的任務(wù)獎勵能不能多給點定制機會啊？”
林涵心動了，感覺這個定制要比抽獎來得方便多了。
至少不會給他那么多女孩子的歌了！
【系統(tǒng)升級到Lv2之后了，宿主就可以用積分來換取定制機會了哦，現(xiàn)在是10000積分一次。】
原來系統(tǒng)升級了還有這種好處！
林涵心中那因為升級之后生存積分翻倍的怨念一下子消散了。
“那先把抽獎抽了吧，定制的機會先放著。”這樣之后如果有定制需求了，有免費機會還能省點積分，林涵的小算盤打得啪啪響。
【?！菜拗?，抽中技能書《民樂演奏·精通》*1、歌曲《日不落》】
民樂？
這又是什么奇奇怪怪的技能......
林涵也沒有猶豫，反正有技能書就嗑就對了。
一下子，什么古箏、竹笛、嗩吶、二胡的演奏原理一下子涌進了林涵的大腦，居然連吹簫都有。
感情還是個大雜燴......
林涵晃了晃有點暈乎的大腦，干脆利落的把這些技能拋到了腦后。
至于那首又是女聲演唱的歌曲《日不落》，林涵則是面無表情地收下了。他已經(jīng)習(xí)慣了，在系統(tǒng)那他的注冊性別應(yīng)該是女的。
-
雖然《倔強》登頂之后，辰星那邊幾乎是嗷嗷待哺地等他回去準備專輯。
但是誰讓他先接了《明日青春》的工作呢，所以林涵還是得留在基地調(diào)教這些妹子。
節(jié)目的設(shè)置是舞臺公演需要以直播的形式來展現(xiàn)，所以節(jié)目的第二期就是公演的舞臺，然后小考的內(nèi)容放在了第三期，采用倒敘的方式來展現(xiàn)。
而直播需要考慮的東西就太多了。
所以這幾天，林涵除了要帶著他們組的幾個女生練習(xí)唱歌之外，還得幫著研究舞美服裝隊形分詞等一系列的東西，忙得幾乎就是團團轉(zhuǎn)。
因為有系統(tǒng)的任務(wù)掛在那里，再加上這些女孩子這段時間確實對他是言聽計從，表現(xiàn)得十分尊敬。
所以他也比剛開始的時候更多了幾分認真。
這一點體現(xiàn)在平時的教學(xué)中，就是讓這些女生們覺得林老師的教學(xué)真的越來越嚴厲了。
只是大家也都能明顯地感覺到，只要被林涵指點過，那么自己的進步就十分明顯。
一周下來，一開始只有石藝凡真心認可的林涵，也得到了所有女生的敬意。
因為有solo表演而每天要額外跟林涵訓(xùn)練一節(jié)課的蘇嵐嵐也成為了這一組所有人最羨慕的對象。
而林涵則是看著自己日益增強的師道光環(huán)笑而不語。
-
為期一周的特訓(xùn)說漫長很漫長，但是說快也特別快。
很快就到了公演前的最后一次彩排。
節(jié)目組在保密這一塊做的十分嚴格，每一組都是單獨訓(xùn)練單獨彩排，為了不泄露各組的表演內(nèi)容，導(dǎo)演甚至喪心病狂地避免了各位導(dǎo)師的私下交流。
對這一點，除了鹿輕輕表示出了明顯的抗議，其他所有導(dǎo)師都接受良好。
此時，林涵正在臺下看《櫻花草》的最后一次彩排。
經(jīng)過他這段時間的調(diào)教，這些女孩子們和之前顯然已經(jīng)不可同日而語了。
在《櫻花草》清甜流暢的旋律中，林涵微不可查地點了點頭，總算沒有浪費自己這一周的心思。
一曲完畢。
從現(xiàn)場工作人員的反應(yīng)來看，這首歌的效果真的不錯。
沒等林涵起身說些什么，舞臺上的女孩子卻突然齊齊朝著林涵深深鞠了一躬，許久都沒直起身子。
半晌，還是組長蘇嵐嵐拿起了話筒，代表所有的成員，發(fā)自內(nèi)心地對著臺下的林涵說了一句：“真的謝謝林老師！”
林涵有些措手不及。
他不太擅長處理這種略帶煽情的場景。
但是蘇嵐嵐還是繼續(xù)在說著：“我們這一組的實力幾乎算得上是最差的，甚至我們剛開始都有點要放棄的意思了，都要謝謝林老師，沒有放棄我們，給我們這么好聽的歌，這么認真地教我們唱歌......真的......”
后面的話都堵在了嗓子里——蘇嵐嵐已經(jīng)快要哭出來了。
石藝凡接著說道：“我也要謝謝林老師，不管是之前在樓梯間的鼓勵，還是現(xiàn)在對我們的教導(dǎo)，都是值得我一輩子珍惜的寶貴回憶。”
其他的女孩子們也紛紛接腔：
“對呀，剛開始我還以為林老師特別兇，但是相處了這么些日子才知道，林老師只是很認真負責(zé)罷了。想為以前對林老師的誤解說聲對不起，更想對林老師說一聲謝謝?！?p> “因為林老師，我才學(xué)會了正確的發(fā)聲和轉(zhuǎn)音，太謝謝林老師了......”
“......謝謝林老師?！?p> “謝謝林老師！”
......
聽著感性的女孩子們在臺上一字一句地向他表達謝意。
看著大家朦朧的淚眼中閃爍著真誠和憧憬的光。
林涵不禁回想起了這段時間里，每個人都在他的高壓下，不知疲倦地練習(xí)，沒有人喊累，也沒有人放棄。
甚至他晚上錄歌回來還能看到有人在練習(xí)室里一個人默默練習(xí)。
不管是為了成名，還是為了夢想，但是每個人的努力都是認真的。
這讓林涵的內(nèi)心也涌上了一股比較奇怪的情緒。
重生一世，又有系統(tǒng)相助，他的開局其實很順利，但是他這段時間卻是有點隨波逐流。
某些角度來說，他其實還不比這些女生。
他的教學(xué)，說白了其實就是為了更好地完成任務(wù)。甚至連他之前的毒舌點評，也是因為系統(tǒng)頒布的任務(wù)。
重生到現(xiàn)在，他好像都沒有好好思考過，什么是自己想要的。
或許，我也該好好想想自己的規(guī)劃了吧。
想到這里，林涵把目光投向了臺上的女生們，大家也都在看著他，眼里是感激，也是向往。
而目前最重要的，還是要幫助這些女孩子拿下這場公演！
而且，這下就不全是為了任務(wù)了。
林涵勾起嘴角笑了一下，語氣是前所未有的和善，對著那些還在緊張等他回復(fù)的女孩子們說道：
“明天好好表現(xiàn)，加油！”