得了顧游傾的承諾，明喻淺淺松了口氣。
他表示眼下，他需要這名為“印象”或者“評(píng)價(jià)”這種東西。
見(jiàn)過(guò)明喻真實(shí)樣子的顧游傾明白，此時(shí)熱情又努力的明喻，只是披著虛偽的空殼面具罷了。
就和人前的師姐類(lèi)似。
不一樣的是，明喻心中支撐著他前行的那個(gè)東西，一旦消失，那么他就會(huì)連同這幅面具，一并破碎成渣。
至于師姐的面具……他就不好說(shuō)了。
……
兩人聊著有的沒(méi)的，路上還碰見(jiàn)了葉凡。
葉凡并不和兩人一個(gè)教室，只是和顧游傾吐槽了兩句手機(jī)最后還是沒(méi)修好，之后便匆匆離開(kāi)。
據(jù)說(shuō)他的隊(duì)友，是一個(gè)嚴(yán)厲且認(rèn)真的女孩子。
絕不容許遲到這種事發(fā)生。
顧游傾覺(jué)得，倒是挺適合管葉凡這性子，看來(lái)星檉大學(xué)的隊(duì)伍分配，確實(shí)有點(diǎn)東西。
到了教室，里面已經(jīng)坐了很多人。
除了班里人那些熟悉的面孔之外，還混雜了許多練炁士。
有些或許是臨時(shí)隊(duì)伍之中結(jié)識(shí)，聊得十分火熱。
熱鬧的很。
明喻深吸一口氣，立即轉(zhuǎn)變笑容加入了他們的熱鬧。
直到……身穿制服，散落著一頭黑色入瀑長(zhǎng)發(fā)，身背黑色劍匣的林言言走進(jìn)教室后，教室內(nèi)瞬間鴉雀無(wú)聲。
坐在顧游傾身邊的明喻激動(dòng)異常，揪著顧游傾的手肘，示意他看林言言。
走進(jìn)教室的林言言眼神飄向顧游傾那邊，落在了明喻揪住自己師弟手肘的那只手上。
敢揪游人？
該死，要怎么才能在不被教室里的這么多人發(fā)現(xiàn)的情況下，將他的手砍掉？
不過(guò)她臉上并沒(méi)有刻意表現(xiàn)出不悅，但那突然散發(fā)出的冰冷氣場(chǎng)，震懾得明喻松開(kāi)了手。
“哇……游傾，你看見(jiàn)了嗎？剛剛林學(xué)姐好像往這邊看了！”
顧游傾乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嗯，是的，她在看你。
反正肯定不是在看我。
“快看……那就是傳說(shuō)中的七劍天女！”
“真的好颯好美啊！”
“林學(xué)姐來(lái)我們新生教室做什么？”
“笨啊你，學(xué)姐肯定是以導(dǎo)師的身份來(lái)這里的啊！總不能是來(lái)選協(xié)務(wù)員吧？”
“也對(duì)，像學(xué)姐那么優(yōu)秀的練炁士，一定有很多的協(xié)務(wù)員了吧？”
“可惡，好想當(dāng)林學(xué)姐的狗！”
“你不對(duì)勁?！?p> 教室里議論紛紛，所有人都在猜測(cè)林言言出現(xiàn)在教室里的原因。
而當(dāng)事人，只是停下腳步，掃了一眼教室內(nèi)的空座，最后轉(zhuǎn)身在顧游傾這一列的第一排位置坐下了。
明喻突然變得有些患得患失起來(lái)，開(kāi)始在顧游傾耳邊不斷地念叨：
“失算了，早知道學(xué)姐也來(lái)，我就應(yīng)該搶第一排的位置的，坐在這么后面，學(xué)姐恐怕會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)混日子的……”
顧游傾默默地翻了個(gè)白眼。
這是前世帶回來(lái)的習(xí)慣，在大學(xué)教室，盡量往后排坐。
“喜歡坐后排可真是對(duì)不起了呢……”
明喻的面具，似乎因?yàn)榱盅匝缘某霈F(xiàn)而產(chǎn)生了裂痕。
變得莫名地緊張起來(lái)。
哪怕是林言言細(xì)微的一舉一動(dòng)，也令他無(wú)所適從。
因?yàn)槭亲诹盅匝缘恼蠓剑櫽蝺A和明喻看不見(jiàn)林言言正在做什么。
但聽(tīng)明喻說(shuō)，師姐好像拿了一個(gè)小冊(cè)子，在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，似乎是在記錄著什么。
“林學(xué)姐一定是在記錄我們的表現(xiàn)！據(jù)我所知，她還沒(méi)有正式的協(xié)務(wù)員，哪怕是見(jiàn)習(xí)的都沒(méi)有，都是祓恙司臨時(shí)分配幾個(gè)給他！”
“一定是了，學(xué)姐一定是在觀(guān)察我們！”
明喻似乎是突然有了動(dòng)力，精神風(fēng)貌陡然一變。
顧游傾倒是挺想呵呵的。
以他對(duì)林言言的了解。
師姐這個(gè)時(shí)候，估計(jì)只是單純覺(jué)得無(wú)聊，拿出小冊(cè)子在上面畫(huà)王八玩。
咚。
突然，不知是什么東西，輕輕磕了一下顧游傾的膝蓋。
顧游傾低頭一看，是一個(gè)紙團(tuán)。
“師姐……你是小學(xué)生嗎？居然還玩上課傳小紙條這種把戲？”
趁著明喻正聚精會(huì)神的時(shí)候，顧游傾俯身，將紙團(tuán)拾起，揉吧揉吧打開(kāi)。
很清秀的筆跡。
上面畫(huà)著一串顧游傾很熟悉的顏文字：(<ゝω?)～☆Kira
“喵的智障?！?p> 果然……
他就知道！
雖然并不是顧游傾猜測(cè)的那樣畫(huà)的是王八，但是顏文字嘛，都差不多。
咚。
就在顧游傾將紙團(tuán)揉吧揉吧重新搓成一個(gè)球時(shí)，又有一個(gè)紙團(tuán)射中了顧游傾的膝蓋。
“還來(lái)……”
顧游傾左顧右盼，有些心虛地將紙團(tuán)收進(jìn)兜里，再拿出自己的學(xué)生證把玩著。
“哎呀，掉了。”
假裝自己的學(xué)生證掉在地上，他俯身?yè)炱?，順帶著那紙團(tuán)一起。
這次翻開(kāi)一看，上面是一只烏龜。
“還真的畫(huà)王八?。 ?p> 而且畫(huà)的十分抽象，但看的出來(lái)畫(huà)的很認(rèn)真。
給顧游傾的感覺(jué)，就像是師姐把所有的繪畫(huà)天賦都凝聚在了這一只王八上一般。
明喻終于還是發(fā)現(xiàn)了顧游傾的小動(dòng)作，側(cè)過(guò)腦袋來(lái)偷看，好奇地問(wèn)道：
“什么東西？”
顧游傾心臟驟停，只能打著哈哈說(shuō)道：
“啊你看，一只烏龜，剛剛在抽屜里摸到的，也不知道誰(shuí)這么無(wú)聊畫(huà)了扔在這?！?p> “哦……畫(huà)的真丑。”
明喻看了一眼就失去了興趣，顧游傾卻是明顯看見(jiàn)坐在第一排的師姐，身體僵硬了一秒。
顯然是聽(tīng)見(jiàn)了！
“哪有，我倒是覺(jué)得畫(huà)得挺可愛(ài)的呢。”顧游傾違心地補(bǔ)了一句。
“你也別老摸這些課桌了，誰(shuí)知道有沒(méi)有風(fēng)干的口香糖……”明喻吐槽了一句，便收回了注意力。
顧游傾心中暗暗感嘆，真特喵的刺激。
這就是上課傳小紙條的快感嗎？
還好師姐不知道怎么扔過(guò)的紙團(tuán)，并沒(méi)有任何能夠表明師姐身份的字跡。
咚。
又來(lái)了一個(gè)，這次差點(diǎn)就擊中了顧游傾的左邊蛋蛋。
顧游傾覺(jué)得師姐是因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了剛剛兩人的對(duì)話(huà)，所以故意的。
悄悄打開(kāi)，一時(shí)間還認(rèn)不出來(lái)究竟是什么。
翻來(lái)看去，顧游傾終于明白了。
紙團(tuán)上畫(huà)的是：）.(
是纖細(xì)的腰肢！
顧游傾微紅著臉，迅速地將紙團(tuán)揉成一團(tuán)，揣進(jìn)兜里。
師姐！你可是眾人眼中冰清玉潔的高嶺之花！是下凡的七劍天女！
誰(shuí)讓你在這個(gè)時(shí)候，給一個(gè)男人傳這種充滿(mǎn)暗示性的紙條！
顧游傾望著師姐那頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，已經(jīng)想象到了此時(shí)師姐正撐著腦袋，露出淺淺的得意笑容。
若不是教室里人多，調(diào)戲自己成功的師姐，必然將轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在眼角比個(gè)剪刀手，給自己比一個(gè)(<ゝω?)～☆Kira的真人表情不可！
他自然也不知道，這對(duì)林言言來(lái)說(shuō)，可是修行呢。