首頁(yè) 科幻

從小鎮(zhèn)學(xué)霸到首席科學(xué)家

第44章 我愛(ài)我的祖國(guó)

  不多時(shí),包院長(zhǎng)帶著沉穩(wěn)的步伐,緩緩的走上了舞臺(tái)。

  “同學(xué)們,今天是2021屆文學(xué)院迎新晚會(huì),很高興大家都能來(lái)參加,比起以往的迎新晚會(huì),今天的晚會(huì),更具有我國(guó)的傳統(tǒng)文化特色。

  這也是我想告訴21級(jí)新生以及老生的一個(gè)道理,傳統(tǒng)文化博大精深,從君子六藝到傳統(tǒng)服飾,都是我們不可分割的一部分,

  你們作為文學(xué)院的學(xué)生,在如今這個(gè)世界,更是我們傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)者和傳承者。

  你們之中,大多數(shù)未來(lái)都會(huì)從事教師行業(yè),

  只有把華國(guó)文化與歷史弘揚(yáng)好了,我們以及你們未來(lái)的學(xué)生才能愛(ài)自己的祖國(guó),未來(lái)不管你們走到了世界哪里,亦或你的學(xué)生們走到了世界哪里,都會(huì)懷著一顆愛(ài)國(guó)的心,

  五千年文化的水分,必然會(huì)養(yǎng)出一顆愛(ài)國(guó)的心。”

  包院長(zhǎng)在此時(shí)停頓了一下,頓時(shí)掌聲如雷一般響起,對(duì)于這番話,大多數(shù)認(rèn)同,少部分懷疑,極少數(shù)不屑。

  至少周易是極為認(rèn)同的。

  這一趟晚會(huì),沒(méi)白來(lái)。

  這時(shí)候,包院長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道:

  “我們文學(xué)院也會(huì)一如既往地傳承和發(fā)揚(yáng)我們的文化,夏雪將會(huì)作為學(xué)校的代表,參加渝州市文化大使的競(jìng)爭(zhēng)?!?p>  “最后,我誠(chéng)摯的希望,大家在四年之后,能夠更愛(ài)自己的祖國(guó),更愛(ài)祖國(guó)的文化?!?p>  霎時(shí),掌聲如雷,晚會(huì)閉幕。

  不多時(shí),人如潮水般往禮堂門口出去,周易正準(zhǔn)備走的時(shí)候,被夏雪喊住了。

  “學(xué)長(zhǎng)~”

  好吧,還是被發(fā)現(xiàn)了。

  周易回頭看著一身漢服的夏雪,165的身高,淡淡的淺妝,當(dāng)真是美得驚心動(dòng)魄。

  周易正準(zhǔn)備說(shuō)話,夏雪卻先說(shuō)道:

  “我們?cè)洪L(zhǎng)想見(jiàn)你?!?p>  周易一臉問(wèn)號(hào),你們?cè)洪L(zhǎng)見(jiàn)我干嘛。

  不多時(shí),周易見(jiàn)到了這個(gè)滿頭白發(fā),一身唐裝的老院長(zhǎng)。

  “包院長(zhǎng)你好?!?p>  周易主動(dòng)說(shuō)道。

  包國(guó)強(qiáng)看著周易,笑著說(shuō)道:

  “不錯(cuò)不錯(cuò),小伙子很不錯(cuò),不知道你對(duì)我們國(guó)家傳統(tǒng)文化有何見(jiàn)解?”

  周易一臉懵逼,我能有什么見(jiàn)解,

  “emmm,我也覺(jué)得需要弘揚(yáng)與傳承我們的傳統(tǒng)文化,與時(shí)并進(jìn)。”

  周易想了下,這么說(shuō)道。

  包國(guó)強(qiáng)笑了笑,說(shuō)道:

  “我當(dāng)初看書,看到民國(guó)時(shí)期一位大師說(shuō)的話,覺(jué)得說(shuō)得很對(duì)。”

  周易只得說(shuō)道:

  “請(qǐng)包院長(zhǎng)指教。”

  包國(guó)強(qiáng)平淡的聲音帶著一絲沉重說(shuō)道:

  “每一個(gè)國(guó)家每一個(gè)民族都有自己的精神,千萬(wàn)不要以為某些人放棄了國(guó)籍,放棄了我們的文化,成為了其他國(guó)家的人,洋人就會(huì)高看我們一等;

  恰恰相反,他們只會(huì)從心底蔑視我們,只有我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,與眾不同的文化,才能屹立于世界之林,別人才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的尊重我們。

  你懂我的意思?”

  周易聽到這里,怎么會(huì)不懂包國(guó)強(qiáng)什么意思。

  怕自己以后跟某些高校的學(xué)生一樣唄,出國(guó)了不回來(lái)了唄。

  “懂,我以我的祖國(guó)為豪,我愛(ài)我的祖國(guó)?!?p>  周易直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)道。

  包國(guó)強(qiáng)看周易神色不似作假,聲音帶著一絲柔和說(shuō)道:

  “好,當(dāng)年的蜀軍可以為國(guó)捐軀,今日的渝州人,也能為國(guó)效力?!?p>  “那我走啦?”

  周易試探性的問(wèn)道。

  “嗯。”

  一旁的夏雪想要說(shuō)什么,但是看到包國(guó)強(qiáng)的眼神,也咬了咬嘴唇,沒(méi)有再說(shuō)話。

  待到周易離開,包國(guó)強(qiáng)才說(shuō)道:

  “是不是覺(jué)得我沒(méi)必要跟周易說(shuō)那些話?”

  夏雪點(diǎn)了點(diǎn)頭,

  “嗯。”

  “我看了你學(xué)長(zhǎng)一路走來(lái)的心酸路,可謂是極其艱難,這等心志堅(jiān)定的人,未來(lái)必定有他的一席舞臺(tái),我希望這等人物不像某些白眼狼一樣,我希望他為國(guó)效力?!?p>  包國(guó)強(qiáng)淡淡說(shuō)道。

  古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。

  包國(guó)強(qiáng)自信,自己看人應(yīng)該挺準(zhǔn)。

  “可是學(xué)長(zhǎng)才不是那種人呢?!?p>  夏雪為周易辯解說(shuō)道。

  包國(guó)強(qiáng)扶了扶自己的老花鏡,淡淡道:

  “不一定喲,當(dāng)初那些出國(guó)的人,不也這種心態(tài)嗎,但是真正當(dāng)糖衣炮彈打了過(guò)來(lái),還這能有這種覺(jué)悟嗎,人也都會(huì)變的,不可能違背自己的生物本能,愛(ài)也一樣?!?p>  包國(guó)強(qiáng)瞥了一眼夏雪,她什么心思,為什么要選擇渝大,一清二楚。

  “周易學(xué)長(zhǎng)才不會(huì)呢。”

  夏雪嘟囔的說(shuō)道。

  “會(huì)不會(huì)我不知道,我只知道祖國(guó)培養(yǎng)了我,我也應(yīng)該,我也有義務(wù)為祖國(guó)的興盛繁榮盡一份力,這是我的責(zé)任,

  至于小姑娘你,還是好好想辦法多多提升自己,

  高考成績(jī)只代表過(guò)去,不代表未來(lái),莫要浪費(fèi)了你的天賦。

  至少未來(lái)他在眾人矚目的地方,你能有底氣走近他,而不是高攀?!?p>  夏雪眼露堅(jiān)定,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “院長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)?!?p>  離開之后的周易,松了一大口氣,怎么有種見(jiàn)家長(zhǎng)的感覺(jué),上次比賽見(jiàn)這個(gè)院長(zhǎng)也沒(méi)這么大的壓力啊。

  難道是比賽的時(shí)候太入神了嗎。

  嗯,肯定是這樣!

  現(xiàn)在已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,再去圖書館也看不了幾分鐘,還是回到寢室再說(shuō)。

  回到寢室之后,周易打開了自己的電腦,

  直接打開了Word,為什么不打開LaTeX,因?yàn)檫@個(gè)臺(tái)式電腦運(yùn)行不動(dòng),光開個(gè)Word都卡得飛起。

  周易喃喃道:

  “先用Word寫個(gè)大綱吧?!?p>  抽獎(jiǎng)抽出來(lái)的論文周易不用再寫大綱了,而自己當(dāng)初有靈感的那個(gè)代數(shù)方向,還需要多琢磨。

  不多時(shí),周易電腦屏幕上就多了幾個(gè)字,

  【求解大型非Hermite特征問(wèn)題的全局Arnoldi型算法】,

  何利用全局Arnoldi型方法求解大型非Hermite陣的特征問(wèn)題,

  全局投影方法是近些年興起的一類投影方法,已被廣泛應(yīng)用到多種矩陣問(wèn)題,但如何求解特征值問(wèn)題一直都是空白。

  周易打完幾行字以后,也發(fā)現(xiàn)自己的腦袋一片空白,

  根本寫不出來(lái)。

  雖然有想法,但是具體能不能做出來(lái)還是兩回事。

  周易暗道,果然,還得需要系統(tǒng)的力量。

  用系統(tǒng)抽獎(jiǎng)的論文發(fā)表系統(tǒng)的任務(wù),周易不曉得算不算成功,但是靠積分完成的論文肯定算!

  周易內(nèi)心默念,系統(tǒng)系統(tǒng)。

  “叮,扣除積分70,”

  剎那間,一股磅礴的知識(shí)瞬間注入到了周易腦海之中,原本只是一個(gè)想法,只是一個(gè)思路的問(wèn)題,瞬間有了具體的方式方法。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南