呼吸逐漸變得粗重，四周仿佛只有自身存在，局促不安涌上心頭。
考生們迷茫的抬頭掃視四周，卻望見同樣游離的眼神，視線交匯，彼此心下一定，繼續(xù)埋頭答題。
齊休皺著眉，雙眼一目十行，快速判斷是否值得應答，不去浪費時間。
他只是寄居在這個身體上，自然不用擔心缺氧，但他同樣不能表露出來，所以他也需要決斷，以最大限度得分為原則。
選擇題，判斷題，論述題，填空題，簡答題。
人類歷史，社會理論，道德要求，生物實驗，化學配對........
地理分析，心理判斷，文學賞析，數(shù)學奧秘，天文現(xiàn)象.........
各行各業(yè)，各種學科，沒有分類，全憑考生日常的積累，許多問題甚至顯得有些主觀，彼此相互對立，只針對考生個人進行測試。
例如，你在道路上遇到一個商販，你與他進行交流，得知他在賣自己種值的蔬果，還熱情地請您品嘗，讓你不要舉報他。
你已知對方?jīng)]有行業(yè)資格證，對方是否是在釣魚，引你犯錯？
而他又觸犯了那條律法，需要如何判決？
你要如何有效的通知城市管理人員，或者如何說服使他今后不再犯這種錯誤？
是你會選擇包庇還是投訴他？
現(xiàn)實中，他又是為什么拿著蔬果，還可以公然在路上行走，遇人攀談販賣？
諸如此類，即使是同一個問題，也有著方向不同的各種解法，時間有限，不可以一一答出，需要選擇最為重要的觀點進行詳細闡述，其他則略寫。
齊休先大致瀏覽分數(shù)范圍，不出意料，后面的大題分數(shù)極高，少的也有10分，多的則高達50分，只是格外復雜不堪，彼此縱橫交錯，環(huán)環(huán)相扣，反而難以確保分數(shù)。
前面的小題，縱然分數(shù)不高，最多也不過2分，更多的是1分，不過積少成多，也勝過后面的大題。
兩者是1：3的比例，大約有四分之一的內(nèi)容是小題，分數(shù)大概有750分。
當然不可能全部答對嗎，即使只有一半，也有375分，可以說是極為實惠的舉動。
但是這種方式極為考驗腦力，因為需要不斷考慮不同的問題。
常人的話大概專注80多道，腦袋就會昏昏沉沉，無法繼續(xù)思考，再加上缺氧的威脅，家人們的期望....
這份重壓只會越來越大，直至無法承受，心智奔潰。
齊休輕聲呼氣，繼而吐出去，他則完全不用擔憂這種事。
職業(yè)體系是一條寬廣的大路，他們沿著道路前進，日漸非人，這種事只是小菜一碟。
一階，在度過基礎(chǔ)性的學習后，被允許參與聯(lián)邦各處舉辦的賽事，是特化型的達人。
用于抵制外界的抗性體質(zhì)，六類術(shù)法（攻防御偵解定），以及進一步提升‘心意體’的純度。
雖然在聯(lián)邦被視為‘孩童’，但卻足以同過去的成人角力，不過，依舊被視為弱者。
二階，假如說一階是嬰兒，那么二階就屬于少年。
遠超常人十倍的力量，可以進行靈魂蛻變的儀式，以及在這階段可進行的職業(yè)化道路。
起步即無影，念頭如千絲，逾心而得欲，無憂亦無懼。
唯一的缺點，還屬于人的范疇，可以被武器殺死，無論是冷兵器，還是熱兵器，所以齊休唯一需要注意的就是不要讓自己表現(xiàn)的太夸張。
全對不太好，就對個七八成吧，齊休思忖著。
下定決心后，齊休手指滑動，直接拉到最上，神情淡然的對著自己的引導者述說答案。
小火神情呆滯，眼神中信息流不斷閃爍，連接著中樞，從而進行判斷。
顯然在這個當頭，中樞也不浪費計算量，使引導者們顯得人性化，而是更注重效率。
10道，20道，30道.......
考場中齊休神色輕松，而其余考生往往都是面色發(fā)緊，眉頭緊皺，密閉空間內(nèi)，在只能聽見自己呼吸的情況下，緊張，不安，壓抑的情緒不斷涌上心頭。
時間一分一秒過去。
齊休隱約感受到皮膚有些發(fā)僵，身體的操控出現(xiàn)一些遲緩，原身的心臟開始劇烈的跳動，大腦傳達著眩暈的信號。
他默默加大控制力度。
就像斷頻重連一樣，身體瞬間變得靈活，齊休沒有表露出來，眼角余光開始打量四周。
果不其然，眾考生此刻面色都有些發(fā)青。
有的閉上眼睛，長長的吐息，緩解身體不適。
更多的考生則是不顧身體發(fā)出的警告，眼神專注的看著前方，不曾中斷答題，嘴里不斷發(fā)聲。
齊休悄然打量眾考生，嘴里還在說著答案，意在不引起任何人注意。
左邊男子雙目赤紅，眼眶濕潤，他牙關(guān)緊鎖，身體前傾，眼神專注，同時用力捶著自己的大腿，用疼痛保持清醒，想要盡可能把機會用在后面。
身后一女子猛地扇自己一嘴巴，卻沒有在意，目光明亮，眼珠不住轉(zhuǎn)動，嘴里發(fā)聲，目光稍有分散，就再給自己一巴掌，毫不顧忌平日珍重的容貌，只為答更多題。
右邊男性則是拽自己頭發(fā)，一根有一根，連根拔起，他臉色時而抽搐，地下已經(jīng)丟著一地頭發(fā)，就連腦袋都有些禿了，還有些紅點呈現(xiàn)，他撥拉著眼前題目，不管不顧。
齊休望著視線前方題目右側(cè)顯示的時間。
10：40。
他眉頭一皺，按照氧氣正常消失的時間，不可能短短40分鐘就出現(xiàn)這種情況，看來抽取氧氣的比例并不低，甚至可以說是極快。
也不怪這些人如此努力，一開始精神最好的階段不答更多題目，之后只會越來越糟，說是兩個小時，事實上也許還撐不了那么久。
若是中途暈倒會被取消資格，提前退出又會少答不少題，希望越發(fā)渺茫，果然是考驗決斷與學識的考試。
而且說不定就差那一兩道沒過，因為青鏡學院不看總分，而是優(yōu)中選優(yōu)，只選成績最好的一批人錄取。
眾考生不斷以自己的方式努力，不想留下后悔。
一男性考生忽然急促的呼吸起來，他視線都有些恍惚，想要伸手示意動用一次機會，卻眼前一黑，身體頓時向前傾倒。
男子在倒下的那一刻還有些意識。
他拼命睜開眼睛，用期盼的眼神看著遠方的劉羽，他還有希望，他還有意識，卻只得到對方一掃而過的視線。
目光平和而又顯得殘酷，心中頓時絕望，身體支配了意識。
他昏倒在地，心中滿懷不甘。
以此為開始，陸續(xù)有考生倒下......
他們面色扭曲，甚至有些猙獰，淚水布滿臉頰，盡管不甘，盡管后悔，可他們已經(jīng)失去了機會。
“無法正確管理身心健康的人，呵，我宣布，罷免資格，不予錄用?！眲⒂鹄湫χ?，聲音卻清晰的傳入剩余考生耳中。
眾考生停下動作，有些迷茫，面色疲勞，心中某種情緒不斷沸騰。
他們注視倒下的人，那副樣子甚至有些可笑，沒有人在笑，只是有些悵然。
倒下的人失去資格，光罩散開，身體逐漸透明，消失不見。
剩余考生心中明悟，下定決心，紛紛使用第一次機會，氧氣瞬間充滿。
他們饑渴的大力呼吸瞬間，緊接著繼續(xù)答題，不去浪費一點時間。
齊休隨大流的開啟第一次，然后裝作答題，心中卻在感慨。
原來是這樣。
他先前自從來到學院內(nèi)部，就極力收斂自身的感知，生怕被發(fā)現(xiàn)不對勁的地方，所以對于對方的手段也就毫無防備，如同蒙上雙眼，不知而不覺。
這樣看來，現(xiàn)在他們應該還處在原地。
這個‘考場’怕是一開始就不存在，只是讓他們的精神投射到這里，所以那些人才是以那副樣子消失。
確切的說是回到身體之中，不，說不定這個地方是真實存在的，只是為了方便才這樣進行考試。
其他考生其實也是在‘這個考場’，只是他們彼此看不見，就像不同圖層的疊加。
齊休搖頭，這些只是小問題，不值得多想，他繼續(xù)答題。
50道，60道，70道........
他一目十行，面對繁雜的問題毫不遲疑，一口道出答案，同時眼睛看著下一道題。
大腦不斷運轉(zhuǎn)，答案直接蹦到嘴邊。
就這樣，速度越來越快，仿佛不需要思考一樣，以秒數(shù)答題，平均10來秒一個答案，或快或慢，有時多幾秒，有時少幾秒。
就這還是齊休有所收斂，要不然他完全放開，哪怕一秒一個也不在話下，但那樣就與他的本意不合了。
第二輪身體極限到來的更快，僅僅過了20分鐘。
考試僅過了一半，又有不少人到達了極限，他們拼盡全力咬牙堅持，也只略微推延了一小段時間。
在衡量之下，大多數(shù)人還是選擇了開啟第二輪氧氣注入。
只有少數(shù)人還在勉強堅持，現(xiàn)在多堅持一刻，就比他人多了一分優(yōu)勢。
劉羽揚長脖子，極力遠眺，并沒將視線放在考生上。
等到第二輪注入開始后，他這才收回目光，看著或面露輕松，或苦苦掙扎的考生，嘴角不覺帶上一絲笑意。
也差不多了，他淡漠的思考著。
“事實上，三次氧氣注入的機會并非是整輪考試只有三次，而是上午三次，下午三次?！?p> “當然，我也并非刻意的不去提醒你們，用你們的大腦想想，怎么可能在這種限制下，機會還這么少，愚蠢的家伙還是早日放棄的好！”
淡淡的話語傳入考生耳中，眾人愕然而望，心中均為那些被淘汰的人感到不值。
此刻還在努力堅持的人聽聞，立馬動用第二次機會。
望著眾考生混雜著仇恨和憤恨的目光，劉羽反而開懷的笑了起來。