第60章 潤物細(xì)無聲
顧采薇和上官櫻子都不知道小教室里發(fā)生的小小波折。
也就過了幾分鐘,團(tuán)委俞老師走到了臺(tái)上。
“好,各班同學(xué)請(qǐng)安靜一下,全都回到原位坐下,請(qǐng)班主任老師和各班班長維持一下會(huì)場紀(jì)律?!?p> 她放下話筒,給了一些時(shí)間,很快整個(gè)音樂廳里都安靜下來。
“各位老師、同學(xué),經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì),目前2010年度高二年級(jí)健美操大賽的最終成績和獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)到了我的手上?!?p> 她揚(yáng)了揚(yáng)手卡。
“接下來,就是我們本次大賽的頒獎(jiǎng)儀式?!?p> “請(qǐng)各班派出一名同學(xué),在我念到班號(hào)的時(shí)候,迅速從過道出來,在舞臺(tái)下方右邊臺(tái)階的位置集合,就是那位學(xué)生會(huì)同學(xué)現(xiàn)在站立的位置,到齊之后一起上臺(tái)。”
一位高個(gè)子的男生舉手示意,到自己這邊匯合。
“好的,那么我首先宣布,本屆健美操大賽獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)有:高二五班、高二……”
她一口氣念了好幾個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)的區(qū)域各自竄出一個(gè)身影,通常是各班的班長,他們在舞臺(tái)下排好了隊(duì),魚貫上臺(tái)。
“好,我們有請(qǐng)本次比賽的專業(yè)評(píng)委,體育教研組的王老師為大家頒發(fā)獎(jiǎng)狀?!?p> 王老師非常爽快,一人塞了一張獎(jiǎng)狀,并附贈(zèng)一句“恭喜”。
沒啥好恭喜的,三等獎(jiǎng)都是安慰獎(jiǎng)。好在領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)都是體面人,展開獎(jiǎng)狀向臺(tái)下展示了一波,笑容滿面地合了影。
他們下臺(tái)之后,俞老師又上臺(tái)念道:“接下來,我宣布本屆健美操大賽獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有:高二二班、高二……、高二四班。”
不出所料。
前排的上官櫻子和后排的顧采薇同時(shí)松了一口氣,現(xiàn)在她們至少把一等獎(jiǎng)收入囊中了。
但還沒完。
這次頒獎(jiǎng)的是年級(jí)主任方老師,她跟各班的班長都算熟悉,或多或少勉勵(lì)兩句,最后也一起合個(gè)影。
二等獎(jiǎng)還算是個(gè)榮譽(yù)。
不過更激動(dòng)人心的是一等獎(jiǎng)。
其實(shí)有心的同學(xué)已經(jīng)默數(shù)出來,有兩個(gè)班級(jí)還沒有被念到,正是今天的兩個(gè)女主角所在的班級(jí),也算眾望所歸。
俞老師往一班所在的區(qū)域望了一眼,人頭攢動(dòng)她當(dāng)然沒法馬上找到上官櫻子,只好收回目光說道:“我宣布,本屆健美操大賽獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是……”
“高二十四班、高二一班?!?p> “哦!”
十四班所在的角落爆發(fā)出一陣歡呼,顧采薇一時(shí)驚喜交加,如墜夢中。
她身邊是蔣紫璇,班長同學(xué)立刻跟她擁抱慶祝了一下,然后拍了拍她:“愣著干什么?趕緊上去啊,你去領(lǐng)?!?p> “其他班都是班長……”顧采薇遲疑了一下。
蔣紫璇誠懇地說道:“沒有人比我更清楚,你為這個(gè)比賽付出了多少,這是你應(yīng)得的?!?p> “快去吧,不然俞老師要催了?!?p> 顧采薇這才往外走去。
“十四十四,勇奪第一!”
“超越極限,一飛沖天!”
在她身后,蔣紫璇已經(jīng)組織起十四班的同學(xué),喊起先前的口號(hào)打(da)氣(sheng)助(xuan)威(yao)。
一班那邊則沉寂很多,他們都很清楚上官櫻子的為人,也很清楚這一次的目標(biāo)。
“十四班、一班……”
這個(gè)順序只代表一件事,輸了。
一班的班長看了一眼上官櫻子,正想起身,沒想到被她一把拉?。骸拔胰ヮI(lǐng)。”
班長寬慰地說道:“比賽都是有偶然性的,這個(gè)結(jié)果說明不了什么。我們都知道你是最優(yōu)秀的,櫻子?!?p> 上官櫻子搖搖頭,不知是在否認(rèn)什么。
她固執(zhí)地站起身,還整理了一下衣服,恢復(fù)到清冷高傲的表情,才往外走去。
雖然動(dòng)身更晚,但一班離舞臺(tái)更近,兩人幾乎同時(shí)到達(dá)臺(tái)階下。
她們的目光再次對(duì)上,顧采薇的眼里是單純的欣喜,而上官櫻子則復(fù)雜的多。
我絕不是承受不了失敗的人。
無論如何,她收拾了一下情緒,跟在顧采薇的身后上了臺(tái)。
“現(xiàn)在,請(qǐng)用熱烈的掌聲,讓我們請(qǐng)出最敬愛的古校長,為獲得一等獎(jiǎng)的兩個(gè)班級(jí)頒獎(jiǎng)!”
古校長一邊揮手回應(yīng),一邊笑著從后臺(tái)走出。他從旁邊的禮賓手上接過獎(jiǎng)狀,然后依次遞給了顧采薇和上官櫻子。
他對(duì)前者說的是“祝賀顧同學(xué)”,對(duì)后者則是“不錯(cuò),也很精彩”。
上官櫻子稍覺苦澀。
頒獎(jiǎng)完畢,古校長接過話筒,照例要說幾句,這是他剛剛的有感而發(fā):
“同學(xué)們,今天我為什么把大家都召集起來,和所有的評(píng)委老師一起,來欣賞這場精彩的健美操演出呢?”
“是的,在我眼里,它是一場演出?!?p> “比賽和名次更像是一種激勵(lì)的手段,目的是希望你們在繁忙的、緊張的學(xué)習(xí)生活中,依然要積極參加體育鍛煉,保證良好的身體素質(zhì)?!?p> “我一直講,我們臨中的同學(xué)一定要文明其精神、野蠻其體魄。因?yàn)榻】挡攀悄銈兯谐删偷幕A(chǔ),就像是所有的0前面那個(gè)1。沒有1,再多的0也沒有意義?!?p> “由此,我想到……”
“學(xué)習(xí)成績當(dāng)然很重要,高考當(dāng)然也很重要。但在你的生命中,一定還有比它更重要的事情?!?p> “我從來都不相信,一考定終生這種說法?!?p> “我希望臨中的同學(xué),在離開母校多年以后,能回憶起來的并不只有你們在這里刷了多少道題,寫了多少張卷子?!?p> “還有某年某月的某天,我在籃球場和同學(xué)們打了一場酣暢淋漓的比賽,我在圖書館看到一本讓我豁然開朗的好書,我在實(shí)驗(yàn)室完成了一個(gè)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),又或者……”
“我在音樂廳看了一場精彩紛呈的演出?!?p> 他頓了頓,鏗鏘有力地說道:
“各位老師,各位同學(xué),我想向你們再次重申?!?p> “臨安中學(xué)過去從沒有,今后也絕不會(huì)把高考當(dāng)作教育的目的?!?p> “我們努力守護(hù)同學(xué)們青春里這一片自由的天地,讓你們?nèi)ケ寂?,去跳躍,去感受那個(gè)生機(jī)勃勃的世界。”
“它沒辦法立竿見影地把你們送進(jìn)一所更有名氣的大學(xué),卻在你們心里留下一顆微不足道的種子?!?p> “人生是一場長跑,我們今天給予同學(xué)們的饋贈(zèng)和祝福,也許需要很久才能生根發(fā)芽?!?p> “但我相信,它會(huì)一直伴隨著你們,一直越走越遠(yuǎn),越飛越高。”
古校長不愧是個(gè)演說家,一番尋常的話讓臺(tái)下的同學(xué)紛紛動(dòng)容,聯(lián)想到最近學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)波,不由掌聲如雷。
剛才在小教室里的評(píng)委老師們此時(shí)若有所思。