出了會議室。
因為才四點過一點，學校里學生們都還在上課，現(xiàn)在校園內(nèi)空蕩蕩的。
可去吃飯吧，還太早，而且食堂也沒開門，去圖書館學習吧，晚上七點又要排練，中間還要吃飯。
反正不上不下，讓人怪難受的。
想到省復賽學習的問題還沒有著落，季平生索性打算去縣城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看能不能找到合適的輔導班。
結(jié)果，守門的保安大叔卻把他攔住了。
“上課期間，不許外出。”大叔很威嚴，跟制服叔叔有的一拼。
不管季平生怎么擺事實講道理，甚至裝傻賣萌，但說不許，就是不許。
搞得季平生心里很窩火，也很憋屈，心里一橫：既然大門不讓走，那小爺只有劍走偏鋒了。
返回學校內(nèi)，他悄悄來到男生寢室后面的圍墻邊，這里有一棵歪脖子樹，斜靠在兩米高的圍墻上。
小樹周圍，地面被踩得光禿禿的，顯然是其他“同道中人”干的。
季平生抓著歪脖子樹的枝丫，肱二頭肌和腹肌同時發(fā)力，直接翻身上樹。
然后一步跨出，站到圍墻壓頂上。
接著，“噗！”的一聲，跳到地面上。
他拍了拍手，回頭看看學校，再看看遠處的保安亭。
就這？
...
六點過，季平生一副沒精打采的樣子，混在學生中進入學校。
乘興而去，敗興而歸，就是他現(xiàn)在這樣。
本來他滿懷希望和信心，不惜翻墻跑出學校，以為再怎么著，也能找到培訓省復賽課程的機構(gòu)。
可在周圍轉(zhuǎn)了一圈，jio桿都走痛了，腰桿都跑彎了，就只找到一家。
起初前臺小姐姐很熱情接待了他。
但當季平生得知這里只教初中課程，詢問小姐姐，哪里有能培訓競賽的機構(gòu)時，人家扔了一記白眼過來后，就不搭理他了。
再三追問之下，小姐姐不耐煩了，非但罵他有病不說，還直接將他趕了出來。
把翻臉不認人，展現(xiàn)得淋漓盡致。
“季平生，你這是咋了，偷牛去了？”看到季平生如行尸走肉一般回到寢室，舍友章書漢驚奇地問道。
“出去轉(zhuǎn)了一圈，累死了?！奔酒缴康酱采希粍硬粍?。
章書漢見他這樣，也不好打擾了。
過了一會兒。
“你好，請問季平生在寢室不？”陳一鳴的聲音從門口傳來。
“嗯，在呢。”室友看了一眼沒反應(yīng)的季平生，回答道。
陳一鳴進來，推了推季平生：“大神，大神...醒醒...”
“嗯？怎么了，一鳴?！奔酒缴坌殊斓乇犻_眼睛，就剛才那一小會兒，他居然睡著了。
“關(guān)老師到處找你，說有很重要的事。”
季平生瞬間就清醒了：“哦？！是什么事？”
“不知道，我也是聽堂姐說的，你們班好多人都在找你，我剛才去圖書館沒找到你，所以就來寢室看看?！?p> 季平生想了想，應(yīng)該是那個華大少年班的事，除了這個，他實在想不到還有什么事，能讓關(guān)敏這么興師動眾。
季平生一個翻身，從床上爬起來：“走，跟我去看看?！?p> 二人走到操場，正巧班長黃玉從圖書館出來，看到了他們。
“季平生！”黃玉隔老遠就喊道，然后跑了過來。
兩人聽到聲音停下了腳步。
“呼呼！……季平生，關(guān)老師有很急的事找你。呼呼！……就在校長辦公室，你快去?！秉S玉大口大口喘著粗氣。
看把孩子給累的。
“好的，謝謝你了，黃班長。”季平生說完，立刻趕去校長辦公室。
路上問了兩名老師，才在一處青瓦房內(nèi)，找到目的地。
“大神，我在外面等你。”
陳一鳴雖然有點莽，但還是知道自己一起進去不合適，季平生點點頭，一個人走了進去。
...
“韓主任，平生這孩子平時都很尊師重道，而且人品也過關(guān)，與同學們相處都很和睦，心理測試怎么會沒通過呢，是不是人搞混了？”
校長辦公室內(nèi)，關(guān)敏有點著急地詢問一名男子，正是下午一起和她監(jiān)考季平生幾人的韓姓老師。
此時，屋內(nèi)一共擠了九個人。
除了關(guān)敏和三個華大少年班招生辦的人以外，一中校長李巖明、辦公室邱主任，以及季平生的班主任游慶坤、物理張老師、化學趙老師都在。
畢竟對一中來講，華大少年班考察，這是一件大事，有這個陣仗也能理解。
“測試結(jié)果就是這樣的，沒有搞錯?！敝写笠幻餮坨R的老師立即確認道，因為心理測試正是他負責評估和統(tǒng)計的，他得對自己的結(jié)論負責。
“怎么會這樣？”關(guān)敏喃喃自語。
她依舊不愿意相信，季平生居然會有心理問題，明明最難的筆試都過了，甚至還是滿分，為什么偏偏就卡在了心理測試上。
“韓主任，季平生同學筆試成績?nèi)绱藘?yōu)秀，而且他的幾個科任老師和班主任你也問過了，都沒有任何負面信息。這個學生的事，您看...能不能破例一下？”校長李巖明試探地問道。
其實，李巖明心里也比較郁悶。
這次雖然有五名同學參加考察，但中大真正的目標，是這個叫季平生的學生。其他四個，是學校抱著有棗沒棗打三竿的心態(tài)，一起叫來試試的。
現(xiàn)在的結(jié)果是，五個人就季平生筆試達標了，但這小子的心理測試居然沒過。
你說氣不氣人。
不管是為自己、為姐姐，還是為學校，說什么李巖明也要盡力爭取一下。
迎著屋內(nèi)八雙眼睛，韓主任心里也很為難，他嘆了一口氣：“李校長，我明白你的想法，也非常理解你們?！?p> “這么說吧，我們也很看重這個學生，剛才還專門去問過你們地方相關(guān)部門，了解了他的一些基本情況，并沒有什么負面信息?！?p> “這次特意把你們叫過來，一方面，是了解一下老師們對他的看法；另一方面，是想當面跟季平生同學聊聊，深入了解一下他的真實想法。”