我曹!變化好大。
首先是任務(wù)四,變成了省預賽滿分,獎勵再次提升到800積分。
其次是數(shù)學等級,終于不再是小垃圾,達到了Lv2數(shù)學專業(yè)小碩的水平。
不過這里按照學科等級說明的理解,應(yīng)該不是指知識面達到數(shù)碩,而是對于高中所學數(shù)學知識的綜合運用能力達到數(shù)碩,并且還是萌新數(shù)碩那種。
因為自己高等數(shù)學、離散數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計的知識水平依舊停留在上一世,現(xiàn)在根本不可能有人家專門研究這些領(lǐng)域的數(shù)碩厲害。
最后就是期盼已久的果實兌換了。
按照果實使用說明,所有果實都有初中高三個等級。
并且即使是同等級的藥劑果實、材料果實、科技果實,購買所需的積分都會有差異。
而高級藥劑果實,有很大概率能獲得高價值藥劑,當然也有一定概率是垃圾,全憑運氣。
那么,現(xiàn)在就先兌換一顆藥劑果實看看。
季平生興奮的摩拳擦掌!
...
——【兌換果實:是/否】
——【是】
——【果實兌換選擇:初級藥劑果實(500積分)/中級級藥劑果實(1000積分)/高級藥劑果實(2000積分)】
這特么還怎么選,只能兌換初級的了,于是季平生花掉500積分,兌換了一顆初級藥劑果實。
頓時,藥劑之枝開始長出一個花苞。
膨脹。
破裂。
接著,綻放出一朵晶藍色小花。
盛開。
凋零。
最后,結(jié)出一顆白玉般的果實。
成熟。
落下。
但果實落下的瞬間就消失不見,緊接著一條信息浮現(xiàn)。
——【獲得果實:初級藥劑果實+1】
...
emm...m...
這果實可以在教室里開嗎?
季平生看了看周圍的同學,最終打消了這個念頭,萬一開果實的時候出現(xiàn)什么異象,他根本沒法解釋。
出了教室,快步來到樓梯口,季平生左右看了看,確定沒人后,這才深吸一口氣,心中默念。
“開!”
頓時,腦海中的藥劑果實閃過一道耀眼藍光,不過外界毫無一絲異象。
【恭喜獲得“抗疲勞藥劑*5瓶”:可迅速清除淤積的腦細胞代謝產(chǎn)物,平衡中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì),促進血液循環(huán),保持頭腦清醒,持續(xù)時間10h/瓶,24小時內(nèi)不可重復使用】
抗疲勞藥劑?!
看這功效,明顯是科研人員夜夜爆肝的不二良藥。
每瓶10小時,5乘以10,那就是五十小時,按照24小時內(nèi)不可重復使用的說法,那他就可以連續(xù)肝五天五夜不休息!
直接化身夜夜小郎君?。?p> 這是要自己在科研狗的道路上,策馬奔騰嗎?
季平生陷入深深的沉思中...
...
回到教室,季平生繼續(xù)看了看任務(wù)信息。
這前三條關(guān)于高考數(shù)理化的任務(wù)估計還得掛個2年,一直到高考完去了。
忽然。
他心中冒出一個大膽的想法!
但現(xiàn)在只是一個初步構(gòu)想,還不太成熟,得等競賽完后,再仔細琢磨琢磨。
而那5瓶抗疲勞藥劑,也總算讓自己小半年的努力見到收獲了,雖然現(xiàn)在暫時還用不到,不過,以后肯定能開出更具即時功用的東西。
成神、成閥,指日可待!
“heng~heng~(二聲)”
季平生想到妙處,居然情不自禁冒出兩聲豬叫。
陳薌:“???”
聽見季平生發(fā)出的奇怪聲音,陳薌一臉懵逼。
“看什么看,小鋼牙,你媽媽沒教過你,女生好奇心不要太重嗎?”季平生趕緊收斂一下,然后正襟危坐批評道。
“季平生?。。 蹦橙擞置胱兘痿~。
當天下午。
關(guān)敏再次找到季平生,告訴他程序已經(jīng)走完了,學校也同意派輔導老師,至于合適的人選,現(xiàn)在還在找。
季平生表示理解,才過了小半天,沒找到也很正常。
可是接下來,周末連等了兩天,關(guān)敏依然沒有消息,他有點急了。
周一,季平生主動找上門。
“關(guān)老師,如果找不到合適的老師,要不我就自己自學好了?!睂δ懿荒苷业嚼蠋熭o導,他已經(jīng)不抱什么期望了。
有,當然皆大歡喜。
沒有,也不影響他學習。
最多就是學習進度會慢很多,有些關(guān)鍵點吃不透,他來找關(guān)敏的目的,是想讓她幫忙找找超綱知識點的書籍和習題。
“唉,這兩天我滿學校都問遍了。要么是太忙了沒時間,要么是愿意輔導,卻對超綱內(nèi)容忘記了?!睂iT派老師輔導學生競賽的事,之前學校沒有過先例,所以根本沒有定向人選。
而且,現(xiàn)在學校的數(shù)學老師幾乎都在帶課,要找到既愿意加班輔導,又擅長超綱內(nèi)容的老師,確實太困難了。
“嗯,沒事關(guān)老師,實在找不到就算了吧?!?p> 關(guān)敏沒有說話,她在思考另一種可行性。
季平生見場面有點安靜,道出了自己的來意:“關(guān)老師,可不可以麻煩你,先幫我找一本數(shù)論相關(guān)的書籍,我自己先學著?!?p> “這個我家里就有,我回去找找,明天就給你拿過來。”關(guān)敏回過神來,隨口說道。
“好的,謝謝關(guān)老師?!?p> 第二天一早。
關(guān)敏給季平生帶來了一本92年出版的《初等數(shù)論》,非常適合剛?cè)腴T的人。
“季平生,輔導老師已經(jīng)確定了,不過其他三名入圍的同學也要一起參加,所以這兩天還得去把你們授課資料準備一下,預計是這周六正式開課。這本書你這兩天先看著。”
季平生除了謝謝外,還能說什么呢。
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