第三章 回憶

　　明晃晃的燈光映照著整間教室，伴隨著一陣陣打鈴聲，樓道的燈也一個(gè)接著一個(gè)的熄滅，可在教室內(nèi)那一排排燈棍的照射下，那本應(yīng)暗淡走廊被窗子映射的也格外亮堂。

　　只見(jiàn)后門(mén)的窗戶(hù)上時(shí)而浮現(xiàn)一個(gè)短發(fā)圓臉的中年男子，膚色也略顯暗淡，而那雙大眼睛正死死的盯著班級(jí)里的各種狀況，這是高三七班的班主任-賈金，這名字曾讓學(xué)生們嘲笑過(guò)不知多少遍，人家都是真金白銀，這名字諧音過(guò)來(lái)竟然是“賈金”。

　　其實(shí)更讓同學(xué)們感到差異的是賈老師所教授的學(xué)科。個(gè)子不高，皮膚黃褐色，時(shí)不時(shí)還夾帶著一絲說(shuō)不出哪的方言，所授科目竟然是英語(yǔ)。那種英語(yǔ)老師獨(dú)有的氣質(zhì)顯然和學(xué)生們眼中的賈老師有著很大出入。也正是他，當(dāng)著高三年級(jí)組以及學(xué)生家長(zhǎng)的面說(shuō)出張巴久是怎么來(lái)的學(xué)校。這讓張巴久覺(jué)得自己很沒(méi)面子，可他也明白，無(wú)論自己出身如何，自己都決定不了，改變不了，對(duì)于這件事他也沒(méi)有放在心上。

　　賈老師透過(guò)門(mén)上那個(gè)不大的窗口望著學(xué)生們的一舉一動(dòng)，可能這是所有班主任的通病，教室里那些不是很認(rèn)真的學(xué)生，時(shí)不時(shí)偏頭過(guò)去就可以看到那門(mén)上的窗子上，正有一雙黑的發(fā)亮的眼睛死死的盯著他們，有些更為機(jī)靈的學(xué)生則是看著窗子玻璃上的反光就發(fā)現(xiàn)了賈老師的一舉一動(dòng)，隨即那些多動(dòng)癥般的學(xué)生就老老實(shí)實(shí)的低頭看著那一行行的文字。晚自習(xí)相對(duì)來(lái)講還算輕松，老師不會(huì)去講課，大多數(shù)都是學(xué)生們的自習(xí)，而老師們要么坐辦公室里批改作業(yè)或是改試卷，要么搬著桌子和椅子在班級(jí)門(mén)口，等待著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生前來(lái)問(wèn)問(wèn)題。當(dāng)然，作為班主任的賈老師倒是很不贊同這種觀(guān)念，他覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生奴性太重，不逼著學(xué)習(xí)，光靠自學(xué)很難有什么進(jìn)步，所以基本賈老師無(wú)論自己是不是需要值班，還是有沒(méi)有課，只要自己沒(méi)有特殊事情都會(huì)來(lái)學(xué)校盯著這一幫學(xué)生，班主任特有的嚴(yán)厲彰顯的淋漓盡致。

　　賈老師余光掃到了后排的座位上，緊盯著那個(gè)目光呆滯，手中筆絲毫未動(dòng)的學(xué)生，心中的怒火油然而生，可轉(zhuǎn)念想了想，或許是自己上午開(kāi)大會(huì)時(shí)說(shuō)的太過(guò)了，讓他的心理負(fù)擔(dān)更重了？也沒(méi)再做什么，抬起腳走向了前門(mén)。到了前門(mén)他并沒(méi)有理會(huì)那些剛才不好好上自習(xí)的學(xué)生，腳步緩慢靜悄悄的朝著張巴久走過(guò)去，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)他的肩膀：

　　“張巴久，你跟我出來(lái)一下?！?p>　　張巴久從剛才的沉思中緩過(guò)神來(lái)，他的思緒始終停留在那一通電話(huà)之中。抬起頭望著賈老師的背影，跟了出去。

　　“李天恒，你說(shuō)老賈是不是知道他去打電話(huà)的事情了？”劉燕飛偏過(guò)頭問(wèn)向李天恒。

　　李天恒當(dāng)然不知道，他所知道的只不過(guò)是張巴久每周都會(huì)去給他口中的“姐姐”打電話(huà)，至于是什么關(guān)系，張巴久自然不會(huì)和他說(shuō)，他對(duì)這些事也不太感興趣，也沒(méi)有多問(wèn)。李天恒搖了搖頭說(shuō)：

　　“這個(gè)我還真不知道，打個(gè)電話(huà)而已，難不成老賈還能竊聽(tīng)電話(huà)內(nèi)容??！”

　　賈老師從前面走著，轉(zhuǎn)過(guò)彎到了樓梯口的位置，一時(shí)之間他也不知道怎么去解釋開(kāi)大會(huì)時(shí)自己說(shuō)的話(huà)，只能試探的問(wèn)著：

　　“看你自習(xí)課心不在焉的樣子，是不是遇見(jiàn)什么事了，上午......”

　　還沒(méi)等賈老師把話(huà)說(shuō)完，張巴久打斷了老師的說(shuō)話(huà)：

　　“賈老師咱們下周月假，通常都是中午離校，我能早上就走嗎？你知道我家住得遠(yuǎn)，我也想早點(diǎn)回家休息休息?！?p>　　賈老師思索著，可能真的是因?yàn)樯衔绲氖虑樽屗辛诵睦黻幱埃墒沁@放假是學(xué)校統(tǒng)一好的，如果同意了，開(kāi)了這個(gè)口子，以后班級(jí)里還不亂了套？可他看著張巴久那有些懇求的眼神，嘴上還是松動(dòng)了：

　　“行吧，對(duì)了上午的事情你別往心里去，高一的時(shí)候不是你花錢(qián)都不讓你上學(xué)，是當(dāng)時(shí)你媽媽錯(cuò)過(guò)了學(xué)校的報(bào)名時(shí)間，當(dāng)時(shí)學(xué)校里分班，住宿都已經(jīng)調(diào)整好了，實(shí)在沒(méi)辦法，我是覺(jué)得一個(gè)母親為了孩子上學(xué)的事一直在學(xué)校的各個(gè)辦公室里跑來(lái)跑去也很心痛，我答應(yīng)了你媽媽請(qǐng)求，來(lái)了咱們班，你媽媽才感謝的跪...下...”

　　賈老師說(shuō)“跪下”這兩個(gè)字聲音格外的小，生怕再影響到張巴久。

　　張巴久先是頓了頓，當(dāng)年上高中的事，自己從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)，自從爸爸走了之后，他的性格也異常孤僻，中考結(jié)束之后他就拿著攢下來(lái)的零花錢(qián)回了奶奶家，至于上學(xué)的事情都是后來(lái)媽媽告訴他的。隨后張巴久說(shuō)道：

　　“賈老師，沒(méi)事，我現(xiàn)在能憑自己的本事考上大學(xué)，也謝謝您當(dāng)時(shí)能收留我。那我下周放假就早點(diǎn)回去了，謝謝老師。”

　　說(shuō)完，賈老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓他回去了，自己則是在樓梯口愣了半天，“收留”一個(gè)字眼讓賈老師內(nèi)心格外沉重，或者說(shuō)是一種諷刺。

　　回班級(jí)的路上，張巴久是興奮的，心中的喜悅是急難掩飾的，回到座位上，嘴角的笑意也十分明顯。

　　“恒哥，我下周提前半天回家，開(kāi)心！??！回家我就給你們煲電話(huà)粥?。。　睆埌途瞄_(kāi)心的說(shuō)著。

　　李天恒極為意外說(shuō)到：“你跟老賈請(qǐng)假了？可以啊，多少學(xué)生想提前回家都不批，你怎么一說(shuō)一個(gè)準(zhǔn)！”

　　張巴久有些得意的說(shuō)著：“上午那個(gè)賈老頭那么說(shuō)我，我要一點(diǎn)補(bǔ)償，他肯定得同意?！?p>　　李天恒當(dāng)然信了，畢竟上午的大會(huì)說(shuō)這種事確實(shí)過(guò)分，連連豎起了大拇指。

　　劉燕飛聽(tīng)了后面的談話(huà)，也知道現(xiàn)在的張巴久心里高興的都忘乎所以了，連忙對(duì)著于美娜說(shuō)到：

　　“你看數(shù)學(xué)第11題是不是選C，你可記住你的承諾??！”

　　于美娜其實(shí)早就對(duì)完答案了，對(duì)于這題的答案她猜對(duì)的，已經(jīng)許諾了承諾，自己也沒(méi)有理由拒絕。說(shuō)道：

　　“問(wèn)就問(wèn)，我看就是你自己八卦，又不想去問(wèn)人家！讓我去?。?！”

　　劉燕飛笑著，招了招手：

　　“你自己愿賭服輸，一會(huì)晚自習(xí)中間下課你就去問(wèn)?！?p>　　又過(guò)了十幾分鐘，打鈴聲終于響了，很多同學(xué)直接趴在桌子上呼呼大睡，可見(jiàn)這晚自習(xí)對(duì)于許多學(xué)生來(lái)講還是很無(wú)聊的。正要起身去水房洗臉的張巴久被于美娜叫?。?p>　　“久哥，和我們講講唄，你那個(gè)“姐姐”是誰(shuí)?。棵恐芏既ゴ螂娫?huà)？不會(huì)墜入愛(ài)河了吧？”

　　張巴久也很意外，沒(méi)想到自己從來(lái)不談的秘密還是被發(fā)現(xiàn)了。本來(lái)不打算說(shuō)的，可今天心情格外的好，便又做回了座位道：

　　“你們真想知道？那你們可不能去打小報(bào)告”

　　本來(lái)還在趴著的劉燕飛猛然轉(zhuǎn)過(guò)了頭和在一旁的李天恒瞬間來(lái)了精神說(shuō)到：

　　“久哥，你還不相信我們嗎？你只管說(shuō)，傳出去一句，我給你洗一個(gè)月衣服！?。　?p>　　張巴久也不再隱瞞，如實(shí)的講起了這段回憶

　　那還是剛上高二的時(shí)候，有一次放月假，他和他的發(fā)小項(xiàng)國(guó)瀛一起坐公交回家，同行的有他的姐姐和姐姐的同學(xué)。

　　這兩個(gè)都是高三的學(xué)生，從校服的顏色上能夠明顯的區(qū)分出來(lái)，國(guó)瀛的姐姐是一個(gè)胖胖的肉嘟嘟的女孩子，叫項(xiàng)凡羽。而她的同學(xué)個(gè)子和她差不多，大概162左右，但卻瘦的可憐，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉上白凈，盡管頭發(fā)也是那種剛剛過(guò)耳標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生模樣。但可以想象，留起頭發(fā)，無(wú)論是披肩還是扎起來(lái)，都是一個(gè)可可愛(ài)愛(ài)的女孩子。

　　說(shuō)來(lái)也巧，這么可愛(ài)的女孩子，背的書(shū)包竟然是那種類(lèi)似男孩子爬山背著的登山包，而張巴久背的書(shū)包和她的書(shū)包竟然如此相像，由于放假車(chē)上的人很多，張巴久和項(xiàng)國(guó)瀛都紳士的讓出了座位讓她們兩個(gè)坐著，董玲玲的座位挨著一個(gè)身穿黑色半袖外面套著一個(gè)袖口寬大的皮夾克的社會(huì)人員，頭發(fā)染成那種紅黑色，在袖口隱約能看見(jiàn)其手臂上紋著紋身，嘴上叼著煙，顯然是那種不好惹的人，董玲玲坐在那里顯得格格不入，身體也顯得極為拘謹(jǐn)和小心，張巴久好像看出了她的難處，走上去說(shuō)到：

　　“要不你站著，我坐在這兒？”

　　對(duì)于張巴久的提議，董玲玲卻很同意，她一方面不想惹事，另一方面是對(duì)這種人的害怕，于是起身將座位讓給了他，可是自己的書(shū)包并沒(méi)背上，依舊靠在車(chē)座上。張巴久看到座位上的書(shū)包也沒(méi)理會(huì)，隨手將自己的書(shū)包放在了座位邊上的空地上。

　　公交晃晃悠悠的行駛在馬路上，周邊的風(fēng)景如同留影機(jī)般飛速劃過(guò)，本就坐落在縣城西北角的學(xué)校在道路兩旁的樹(shù)叢中顯得更為偏遠(yuǎn)，張巴久的家在城南的一個(gè)老舊小區(qū)中，這晃晃悠悠的公交車(chē)，伴隨著那時(shí)而飄進(jìn)鼻子里的二手煙，讓人心生困意，而那個(gè)作為上的社會(huì)青年可能抽煙有些上頭，似睡非睡的靠著車(chē)窗，張巴久也倚靠著座椅的靠背睡著了。

　　不知過(guò)了多久，在司機(jī)一聲聲催促中，張巴久醒來(lái)了，望著車(chē)窗已經(jīng)到了公交車(chē)站，和他一起醒來(lái)的還有旁邊的社會(huì)青年，那青年瞟了瞟他下了車(chē)，他也背起了書(shū)包向著家的方向走去。

　　到了家，張巴久并沒(méi)有注意自己背的書(shū)包，高二的學(xué)生月假?zèng)]有作業(yè)，他自己只是象征性的背了一些做過(guò)的卷子和一些用過(guò)的筆記本回了家。隨意的將書(shū)包扔在了門(mén)口的桌子上，回到自己的屋倒頭就睡覺(jué)去了。

　　張巴久的母親是一個(gè)38歲左右的婦女，叫張鳳，這些年家里家外都是她自己一個(gè)人張羅，略微臃腫的身材，眼神卻異常堅(jiān)定，將將160的身高，卻把家里的上上下下打掃的一塵不染，桌子上擺著一盤(pán)盤(pán)包的餃子，熱氣騰騰的，廚房的門(mén)雖然關(guān)著，但仔細(xì)聞聞，還能聞見(jiàn)些許肉香。她有些擔(dān)心的在廚房里說(shuō)著：

　　“兒子，今天你怎么回來(lái)晚了，是不是出什么事了？”

　　可打開(kāi)廚房的門(mén)張鳳看見(jiàn)兒子早已放下書(shū)包回屋子睡覺(jué)去了，心里也是說(shuō)不出來(lái)的滋味，不知道是不是因?yàn)樘哿恕?p>　　等張巴久醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，張媽媽說(shuō)著：

　　“我看你最近也挺累的，要不咱們回爺爺家去住兩天，呼吸呼吸新鮮空氣”

　　張巴久但是很想念爺爺奶奶也就答應(yīng)了！

　　也就是這兩天，張巴久玩的很舒服，書(shū)包從始至終都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，直到開(kāi)學(xué)時(shí)，他剛到班級(jí)，發(fā)小的姐姐和他的同學(xué)找到他，才說(shuō)起拿錯(cuò)書(shū)包的事兒，他才意識(shí)到因?yàn)樽约旱呢澩婧褪韬?，讓這個(gè)學(xué)姐因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)，被老師狠狠地罵了一通。

　　他也很識(shí)趣，知道自己犯了錯(cuò)，主動(dòng)說(shuō)：

　　“這樣這是我的手機(jī)號(hào)還有QQ，等在放假我一定請(qǐng)你們吃飯，好好賠禮道歉。”

　　見(jiàn)張巴久都已經(jīng)這么說(shuō)了，董玲玲也不好為難，但是這頓飯肯定是要吃的，把自己的QQ號(hào)給了張巴久。

　　就這樣請(qǐng)客吃了一頓飯兩個(gè)人也算認(rèn)識(shí)了！

　　而真正開(kāi)始聊天還是張巴久升高三那年的夏天，學(xué)姐早就已經(jīng)高考結(jié)束，而自己也放了暑假，閑來(lái)無(wú)事的張巴久翻著動(dòng)態(tài)，看到了學(xué)姐的動(dòng)態(tài)，照片中，她已經(jīng)留起了長(zhǎng)發(fā)，還有自己的錄取通知書(shū)，張巴久打開(kāi)了和董玲玲的聊天界面打了一句祝福！也正是這一句祝福，將兩個(gè)人的心一點(diǎn)點(diǎn)的拉進(jìn)，直到現(xiàn)在，盡管好久沒(méi)見(jiàn)面，但心中所想起的一點(diǎn)一滴還是讓張巴久觸動(dòng)好久。