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斗羅:來(lái)自一人之下的唐門弟子

第六十章:貴族格局

  楊駁會(huì)這么問,主要是因?yàn)樵谒谝皇赖臅r(shí)候雖沒有經(jīng)歷過(guò)校園暴力,但還是時(shí)常聽聞校園暴力事件。

  而這種事情發(fā)生的原因除了施暴者本身的惡劣性格外,往往是因?yàn)槭┍┱吆捅皇┍┱唛g的力量差距。

  施暴者一向都是欺軟怕硬之人,面對(duì)比自己強(qiáng)大的人絕對(duì)不會(huì)出手,甚至還會(huì)裝得跟個(gè)孫子似的,面對(duì)比自己弱小之人則是不欺負(fù)就自己不舒服,拿自己當(dāng)別人的爺爺。

  月軒說(shuō)是禮儀學(xué)院,也不可能讓每一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生都有著崇高的品格和對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,十一歲和七歲更是差著五年的修煉時(shí)間,兩者要是同一屆,校園暴力的概率可是飆升。

  “你這話啊,就是有些杞人憂天了?”玉天恒笑了笑,不以為意。

  “杞人憂天?不是吧,即便在魂師學(xué)院中的同齡同屆生都會(huì)有著強(qiáng)者欺壓弱者的情況出現(xiàn),何況是同屆不同齡的月軒。

  即便都有背景,但是也是有高低之分的,比如說(shuō)你和我,也就是你脾氣和性格好,還輸?shù)闷穑瑩Q個(gè)別的大家族子弟,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該去搬救兵了吧?”楊駁說(shuō)道。

  紈绔子弟這玩意兒在斗羅世界也不少見,小的比如唐三在低級(jí)學(xué)院食堂遇到的那個(gè),大的比如說(shuō)自己是裝出來(lái)的雪崩。

  玉天恒還是帶著笑意,覺得楊駁想得太多,但是他想自己剛剛動(dòng)手沒干過(guò)對(duì)方,現(xiàn)在在這方面當(dāng)個(gè)“傳道授業(yè)解惑”的,權(quán)當(dāng)找回點(diǎn)場(chǎng)子,倒也是不錯(cuò)的選擇,便“苦口婆心”地解釋道:

  “我想你應(yīng)該知道,來(lái)這月軒上學(xué)的,最差的背景也都是一大城之主,你可千萬(wàn)不要小看一個(gè)大城城主的分量。”

  因?yàn)闂铖g沒有說(shuō)自己的假身份,玉天恒就認(rèn)為楊駁的背景比自己差那也差不了太多,學(xué)過(guò)政治知識(shí),但有些小視比自己背景差的人:

  “無(wú)論是天斗帝國(guó)還是星羅帝國(guó),亦或是其他公國(guó)行省,他們明面上管理著各個(gè)大城,實(shí)際上這些大城都有著很高的自治權(quán)。

  一個(gè)大城的城主若想干什么,只要沒觸及底線,他們什么都敢干,當(dāng)然,要是他們對(duì)自己的后續(xù)處理的能力有信心,并且真有人把他們逼急了,某些觸及底線的事情,他們也干得出來(lái)。

  并且一個(gè)大城城主的人脈往往也不一般,家里出了個(gè)人才,然后靠自己的人脈將其入贅、高攀到大家族,與一些大家族搭上關(guān)系,這也不是什么少見的事情?!?p>  聽到玉天恒的解釋和普及,楊駁也是把自己的思維模式給扳了過(guò)來(lái),這斗羅世界的國(guó)家可不強(qiáng)調(diào)中央集權(quán),估計(jì)還曾有過(guò)“我附庸的附庸不是我的附庸”之類的規(guī)矩,

  掌握一個(gè)大城的方方面面,確實(shí)就很不一般了,哪怕是皇室也不愿意把自己和下面的關(guān)系搞得太僵。

  “可魂師學(xué)院就不一樣了,哪怕是說(shuō)只招貴族的天斗皇家學(xué)院,他對(duì)學(xué)生背景的招生要求比月軒寬泛不少,哪怕是個(gè)鄉(xiāng)紳的孩子也有機(jī)會(huì)入學(xué),這么說(shuō)吧,在背景這一塊,大城的城主是一個(gè)分水嶺,其上都不好惹,其下差一點(diǎn)都能欺負(fù)?!?p>  玉天恒喝了杯不知從哪里拿來(lái)的水,最后說(shuō)了一句:

  “所以你明白了吧?”

  楊駁點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸了一句:

  “沒想到你身為藍(lán)電霸王龍家族的人,在這方面也懂得這么多?!?p>  玉天恒聽到這話,明明不比楊駁大多少的他卻嘆了口氣:

  “唉~,這話可不對(duì),應(yīng)該正是因?yàn)槲沂撬{(lán)電霸王龍家族的人,還是未來(lái)族長(zhǎng)之位的繼承人,所以我這個(gè)年紀(jì)就必須懂那么多,既不能給家族丟臉,又絕不能給家族惹上不必要的麻煩,不多學(xué)點(diǎn)、多懂點(diǎn),哪兒做得到?。 ?p>  看著一臉苦澀、在為自己不能專心于戰(zhàn)斗和修煉而感到難過(guò)的玉天恒,楊駁這個(gè)在此世過(guò)了六年苦日子的穿越者,感嘆了一句:

  “每種人都有每種人的煩惱,但是有機(jī)會(huì)去煩惱家族之間的關(guān)系,其實(shí)已經(jīng)很幸運(yùn)了?!?p>  作為室友的第一次深入交談結(jié)束,楊駁對(duì)玉天恒這個(gè)大家族的天才有了更多的了解,不免對(duì)他原本會(huì)在未來(lái)成為墊腳石的命運(yùn)感到惋惜,這么一個(gè)自幼能文能武的人居然在后期還不如一個(gè)鐵廢物的戲份重。

  不過(guò),玉天恒對(duì)真實(shí)的楊駁的了解屬實(shí)是非常有限,可他覺得自己能在這月軒找到一個(gè)能稍許傾述一下心聲的室友已然是不錯(cuò)了,還要啥自行車!(玉天恒:自行車是什么玩意兒?)

  在又熟悉了一下自己的房間后,房外突然傳來(lái)了“當(dāng)——”的洪亮聲音,還連續(xù)“當(dāng)”了好幾下,明顯是鐘聲。

  玉天恒聽到聲音,連忙起身對(duì)楊駁說(shuō)道:

  “入學(xué)典禮的時(shí)候到了,我們趕快收拾收拾過(guò)去?!?p>  “還有入學(xué)典禮?這么齊全的嗎?”楊駁可從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)這個(gè)時(shí)代的學(xué)院會(huì)有入學(xué)典禮這種玩意兒。

  可是稍微回顧了一下自己第一世的記憶和這一世的記憶,楊駁發(fā)現(xiàn),自己沒聽過(guò)是一件非常合理的事情。

  原著中,唐三只有加入的初級(jí)魂師學(xué)院算是個(gè)正常學(xué)院,有著一個(gè)學(xué)院該有的一切,無(wú)限接近寄宿制的小學(xué),似乎有開學(xué)典禮。

  但史萊克學(xué)院明顯就是個(gè)野路子,老師就那么幾個(gè),學(xué)生就那么幾個(gè),沒正規(guī)的開學(xué)流程實(shí)在太正常了。

  之后,唐三從殺戮之都出來(lái),進(jìn)入月軒學(xué)習(xí)也是插進(jìn)了成年班、走自己姑姑的后門進(jìn)去的,估計(jì)也是錯(cuò)過(guò)了入學(xué)典禮。

  這一世,楊駁前五年都是待在貧民窟里面,自然是不可能知道有關(guān)月軒、魂師學(xué)院的相關(guān)信息,或者說(shuō),楊駁知道了,反而才是奇怪的事情。

  “那是當(dāng)然!不然月軒靠什么排場(chǎng)去吸引皇室貴胄們的目光,”玉天恒火速打理了一下自己,看到陷入沉思的楊駁,提醒道:

  “你還愣著干什么?月軒對(duì)學(xué)生的要求和考驗(yàn)從進(jìn)來(lái)的那一刻就開始了,遲到了可沒我們的好果子吃!”

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