第二篇

　　2008年06月23日

　　天氣晴

　　前幾天，我偶然發(fā)現(xiàn)總有個(gè)陌生的叔叔在看我們上廁所。所以自那之后我寧可憋著尿也要回家上廁所。所以這件事情使我非?？鄲?。我一邊想要不要跟這里的幼兒園反映一下，但是另一邊又在想又沒有監(jiān)控啥的，而且這個(gè)怪叔叔平時(shí)也挺好的，試問在這種情況下，幼兒園怎么會(huì)有所作為？他們肯定不會(huì)管的。除了父母誰會(huì)相信一個(gè)六歲小孩兒說的話呢？而且，我又沒有證據(jù)。

　　其實(shí)我馬上就要從這里畢業(yè)啦，也就剩兩個(gè)星期啦。

　　其實(shí)這個(gè)幼兒園整體看還是挺好的。所有的老師都很好，也都很喜歡我，而且我在這個(gè)班是班長哈哈哈哈哈哈哈，非常好。并且，這里的蛋炒飯真的超級(jí)好吃哦，每次我都能含淚吃兩大碗，真的非常美味?？傊?，一起都非常好！如果我不曾發(fā)現(xiàn)這件事情的話，這里的幼兒園堪稱完美。

　　但是，我既然發(fā)現(xiàn)啦就不能不管。于是我就想了一個(gè)辦法。我決定把我媽媽剛換下來的諾鵝吖手機(jī)那到學(xué)校去，把這一幕拍下來。可是當(dāng)我真的拿過去的時(shí)候又犯了難。首先一般這個(gè)廁所的門，平時(shí)都是不關(guān)的，因?yàn)檫@個(gè)門后面還有個(gè)大布簾在擋著，所以其實(shí)看起來隱秘性挺好的。這就是跟一般的那種公共廁所差不多，但是這個(gè)幼兒園最大的問題就是男女共廁。而且那天當(dāng)我拿上了手機(jī)之后才反應(yīng)過來，女廁所根本就沒有死角，能讓我躲在里頭拍攝這些照片。而且我也還不知道他多會(huì)兒才會(huì)來。但是我既然拿了，就得試一試。

　　我決定以身試險(xiǎn)，一連好幾天，幼兒園藝術(shù)休息時(shí)間或者自由活動(dòng)的時(shí)候，我就會(huì)經(jīng)常在廁所里躲著。順便我也會(huì)練一下自己拍照的速度。

　　就在今天，今天下午，我終于等到了他。就在他把眼睛望向廁所內(nèi)的我的時(shí)候，說是遲那時(shí)快，我直接就用我那個(gè)諾鵝吖牌子的手機(jī)一下子就給拍了好幾張，但是，我忽略了一個(gè)巨大的問題，這手機(jī)拍照有聲音，在吵雜的時(shí)候，拍照，聲音還不顯。

　　但是，此時(shí)此刻，非常尷尬的是，這個(gè)廁所里好像只有我們兩個(gè)人。所以，我拍完照之后當(dāng)時(shí)就想，我估計(jì)是完了。在那個(gè)時(shí)候我蹲在馬桶蓋子上想了很多，我還在想遺言要留什么，我要不要跟他拼一把的時(shí)候，有老師過來找我來了，我想估計(jì)是因?yàn)槲医裉祀x開的時(shí)間太久了。而當(dāng)這個(gè)老師進(jìn)來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他也在就很詫異的問他為什么在那里。他反應(yīng)非常迅速的說，因?yàn)槁犚娪行『涸趲艟?，說是出不來了。聽完這句話，我心其實(shí)都涼了半截。我心里想，天要亡我。一旦這個(gè)老師說出去我的名字，我就完蛋了。天都要塌啦，我估計(jì)要被他報(bào)復(fù)威脅，天吶，怎么辦怎么辦！

　　結(jié)果，我們老師還沒有開始說的時(shí)候，不知道是我旁邊的那個(gè)門還是旁邊的旁邊的那個(gè)門，突然開了，對(duì)我們老師說：“我今天好像有點(diǎn)不舒服，想給父母打個(gè)電話，早點(diǎn)回家?！蔽衣犨@個(gè)聲音，其實(shí)并沒有判斷出來他是誰，但是他無疑是我的救星。我們老師的注意力一下子就被轉(zhuǎn)移了，就讓這個(gè)男老師跟他一起出去了。當(dāng)然，他肯定知道我還在里面，沒有出去。但是他沒有理由留在這里。

　　隔了好長時(shí)間，其實(shí)也就一兩分鐘吧，我趕緊出了廁所，我不敢隔太長時(shí)間，我怕他回來找我。但是突然我又迷茫了起來，我不知道這個(gè)時(shí)候我去哪里才是安全的。

　　突然間，跑著跑著看見了我們班主任的辦公室，就趕緊進(jìn)去了。我們班主任看見我，問我去哪了？我沒有回答。但是這個(gè)時(shí)候我的生活老師給她打電話了，說我丟了找不見我了，我班主任看了我一眼變更的生活老師說到，是她把我叫走啦，忘跟她說了。還說讓她不用擔(dān)心，我就在她辦公室呢。

　　至于我為什么當(dāng)時(shí)沒有回答她，是因?yàn)槠鋵?shí)我當(dāng)時(shí)心很慌，所以我微微顫抖的反問她：“如果，你看見了一件非常不好的事情，發(fā)生在你身邊，并且影響了你的生活，甚至危害到你身邊的人，你會(huì)怎么做？”

　　她，先是驚訝的看了我一眼，便領(lǐng)著我去了一間只有我和她兩個(gè)人在的教室里。意味深長的對(duì)我說：“如果我是你，我會(huì)選擇先保全自己！”

　　我緊接著又追問她說：“但是，因?yàn)橐粫r(shí)氣憤已經(jīng)付出了行動(dòng)，而且好像已經(jīng)造成了一些結(jié)局，應(yīng)該是無力挽回了。這個(gè)時(shí)候該怎么辦？在現(xiàn)階段應(yīng)該怎么做？”因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我的理智已經(jīng)回來了，并且理智告訴我，如果他不笨的話應(yīng)該已經(jīng)知道我是誰了。而且那個(gè)小男孩兒，應(yīng)該會(huì)被我連累。

　　我的班主任又跟我說：“其實(shí)在你們這個(gè)階段，只要不是殺人放火，和一些違反道德底線的事情，沒有大事。你不妨把你的事情說出來，我也能給你參謀參謀，畢竟我比你大了小三十年呢”

　　于是，我就把這件事情全盤托出啦。包括那個(gè)小男孩的事情，我也都說出來啦。

　　我的班主任聽完之后，她好像沉思了很久。具體我也不知道究竟過了多長時(shí)間，但是后來，她讓我把手機(jī)交出來，把拍的照片交出來。她看著我一臉警惕的看著她，就看著我的眼睛說說：“這個(gè)事情，以你現(xiàn)在現(xiàn)階段這個(gè)年齡是處理不了的，你只會(huì)讓這件事情也把你加入其中，變得更加復(fù)雜。我不會(huì)浪費(fèi)你珍貴的證據(jù)，我只會(huì)更加好好的利用它，去讓它完成它應(yīng)該有的作用?！?p>　　她說完之后，我便把手機(jī)給了她，應(yīng)該是傳到了自己的手機(jī)上。

　　很快，我就一直到了下午放學(xué)的時(shí)間，她其實(shí)一直到最后也沒有跟我說，該怎么處理這件事情。但是她說，這件事情她會(huì)做一個(gè)了斷的。所以我選擇相信她。

　　其實(shí)今天她還跟我說了很多我并不認(rèn)同的話。但是她對(duì)我說，我以后一定會(huì)明白的。所以我想，那在我明白之前，我一定會(huì)朝著我的路一直走下去。

　?。ㄆ鋵?shí)她跟我說的是，這個(gè)世界的黑暗很多，就藏在角角落落里，你打不完也糾不完，不如保全自身，更有能力的話，把身邊的人保全，那便是極好的。）

　?。ǖ俏也⒉徽J(rèn)同這種說法，至少現(xiàn)在的我是這樣的，也不說不認(rèn)同吧，只能說是我認(rèn)為如果只一味的保全自己身邊的人，而不去掃除這些黑暗的話，你豈不是會(huì)擴(kuò)大他們的野心，不等于是幫助他們成長了嘛？所以我認(rèn)為，能對(duì)付一點(diǎn)就對(duì)付一點(diǎn)，終有一日會(huì)還這世界一片凈土的，會(huì)讓所有陰暗的地方都重現(xiàn)光明的。至少對(duì)于現(xiàn)在的我來說，來到這個(gè)世界之后，我很喜歡這里，所以我想讓這個(gè)世界變得更加美好，這便是六歲的鄧曦所思所想的。）